{"id":"chemia-2024-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/10","paper_id":"chemia-2024-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"10","points":1,"ptype":"closed","subject":"chemia","category":"matura","year":2024,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 10. (0-1)\nPrzeprowadzono doświadczenie, podczas którego dwa różne metale wprowadzono do\nprobówek zawierających ten sam roztwór. Efekt tego doświadczenia pokazano na zdjęciach.\n1.\n2.\nUzupełnij poniższe zdania. Wybierz i zaznacz jedną odpowiedź spośród podanych\nw każdym nawiasie.\nW probówce 1. umieszczono drut wykonany z miedzi, a w probówce 2. - kawałki\n(cynku / srebra). Ciecz znajdująca się w obu probówkach to\n(wodny roztwór chlorku sodu / stężony kwas azotowy(V) / kwas solny).\nInformacja do zadań 11.-12.\nAzotki berylowców, o wzorze ogólnym Me3N2 (Me - atom berylowca), powstają w trakcie\nogrzewania tych metali w atmosferze azotu. Są to związki o budowie jonowej składające się\nz kationów metali i anionów azotkowych N3-.\nW wyniku spalania magnezu w powietrzu powstają dwa związki o stałym stanie skupienia:\ntlenek magnezu i azotek magnezu. Te reakcje można opisać równaniami:\n2Mg + O2 → 2MgO\n3Mg + N2 → Mg3N2\nAzotek magnezu reaguje z wodą zgodnie z poniższym równaniem:\nMg3N2 + 6H2O → 3Mg(OH)2 + 2NH3","answer":null,"answer_text":"Zadanie 10. (0-1)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Pozyskiwanie, przetwarzanie i tworzenie\ninformacji. Zdający:\n1) pozyskuje i przetwarza informacje\nz różnorodnych źródeł […].\nII. Rozumowanie i zastosowanie nabytej\nwiedzy do rozwiązywania problemów.\nZdający:\n5) wykorzystuje wiedzę […] do\nrozwiązywania problemów […].\nX. Metale, niemetale i ich związki. Zdający:\n2) opisuje podstawowe właściwości fizyczne\nmetali […];\n5) pisze równania reakcji ilustrujące typowe\nwłaściwości chemiczne metali wobec: […]\nkwasów nieutleniających (dla […] Zn […]),\nrozcieńczonego i stężonego roztworu\nkwasu azotowego(V) […] (dla […] Cu […]).\nZasady oceniania\n1 pkt - poprawne uzupełnienie dwóch zdań.\n0 pkt - odpowiedź niespełniająca powyższego kryterium albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nW probówce 1. umieszczono drut wykonany z miedzi, a w probówce 2. - kawałek\n(cynku / srebra). Ciecz znajdująca się w obu probówkach to\n(wodny roztwór chlorku sodu / stężony kwas azotowy(V) / kwas solny).\nZasady oceniania rozwiązań zadań","solution":null,"image":"img/chemia-2024-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-10.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":12,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Chemia · Matura · czerwiec 2024 (rozszerzona)","subject_label":"Chemia","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 10. (0-1)
Przeprowadzono doświadczenie, podczas którego dwa różne metale wprowadzono do
probówek zawierających ten sam roztwór. Efekt tego doświadczenia pokazano na zdjęciach.
1.
2.
Uzupełnij poniższe zdania. Wybierz i zaznacz jedną odpowiedź spośród podanych
w każdym nawiasie.
W probówce 1. umieszczono drut wykonany z miedzi, a w probówce 2. - kawałki
(cynku / srebra). Ciecz znajdująca się w obu probówkach to
(wodny roztwór chlorku sodu / stężony kwas azotowy(V) / kwas solny).
Informacja do zadań 11.-12.
Azotki berylowców, o wzorze ogólnym Me3N2 (Me - atom berylowca), powstają w trakcie
ogrzewania tych metali w atmosferze azotu. Są to związki o budowie jonowej składające się
z kationów metali i anionów azotkowych N3-.
W wyniku spalania magnezu w powietrzu powstają dwa związki o stałym stanie skupienia:
tlenek magnezu i azotek magnezu. Te reakcje można opisać równaniami:
2Mg + O2 → 2MgO
3Mg + N2 → Mg3N2
Azotek magnezu reaguje z wodą zgodnie z poniższym równaniem:
Mg3N2 + 6H2O → 3Mg(OH)2 + 2NH3

","answer_text_html":"

Zadanie 10. (0-1)
Wymagania ogólne
Wymagania szczegółowe
I. Pozyskiwanie, przetwarzanie i tworzenie
informacji. Zdający:

\n
  1. pozyskuje i przetwarza informacje
\n

z różnorodnych źródeł […].
II. Rozumowanie i zastosowanie nabytej
wiedzy do rozwiązywania problemów.
Zdający:

\n
  1. wykorzystuje wiedzę […] do
\n

rozwiązywania problemów […].
X. Metale, niemetale i ich związki. Zdający:

\n
  1. opisuje podstawowe właściwości fizyczne
\n

metali […];

\n
  1. pisze równania reakcji ilustrujące typowe
\n

właściwości chemiczne metali wobec: […]
kwasów nieutleniających (dla […] Zn […]),
rozcieńczonego i stężonego roztworu
kwasu azotowego(V) […] (dla […] Cu […]).
Zasady oceniania
1 pkt - poprawne uzupełnienie dwóch zdań.
0 pkt - odpowiedź niespełniająca powyższego kryterium albo brak odpowiedzi.
Rozwiązanie
W probówce 1. umieszczono drut wykonany z miedzi, a w probówce 2. - kawałek
(cynku / srebra). Ciecz znajdująca się w obu probówkach to
(wodny roztwór chlorku sodu / stężony kwas azotowy(V) / kwas solny).
Zasady oceniania rozwiązań zadań

","solutions":[]}