{"id":"chemia-2024-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/15.2","paper_id":"chemia-2024-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"15.2","points":1,"ptype":"open","subject":"chemia","category":"matura","year":2024,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 15.2. (0-1)\nDo drugiej probówki dodano niewielką ilość świeżo przygotowanego\nwodnego roztworu KI i nie zaobserwowano żadnych zmian.\nNastępnie przez zawiesinę znajdującą się w tej probówce przepuszczono\nCO2.\nWygląd zawartości probówki po zakończeniu doświadczenia pokazano na\nzdjęciu.\nMCHP-R0_100\nNapisz w formie jonowej skróconej równanie reakcji, której rezultat pokazano na\nzdjęciu. Wyjaśnij, dlaczego zmiany wyglądu zawartości probówki zaobserwowano\ndopiero po przepuszczeniu tlenku węgla(IV) przez zawiesinę PbCO3.\nW odpowiedzi uwzględnij zmiany stężenia drobin będące konsekwencją wpływu CO2\nna proces rozpuszczania węglanu.\nRównanie reakcji:\nWyjaśnienie:","answer":null,"answer_text":"Zadanie 15.2 (0-1)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nII. Rozumowanie i zastosowanie nabytej\nwiedzy do rozwiązywania problemów.\nZdający:\n1) opisuje właściwości substancji i wyjaśnia\nprzebieg procesów chemicznych;\n5) wykorzystuje wiedzę i dostępne\ninformacje do rozwiązywania problemów\nchemicznych […].\nIII. Opanowanie czynności praktycznych.\nZdający:\n2) projektuje doświadczenia chemiczne, […]\nformułuje […] wyjaśnienia.\n3) stosuje elementy metodologii badawczej\n([…] formułuje hipotezy).\nVI. Reakcje w roztworach wodnych.\nZdający:\n3) interpretuje wartości […] Ks.\nVII. Systematyka związków\nnieorganicznych. Zdający:\n7) projektuje doświadczenia pozwalające\notrzymać różnymi metodami: […] sole;\npisze odpowiednie równania reakcji.\nZasady oceniania\n1 pkt - poprawne napisanie we właściwej formie równania reakcji oraz poprawne wyjaśnienie.\n0 pkt - odpowiedź niespełniająca powyższego kryterium albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nRównanie reakcji:\nPb2+ + 2I\n- → PbI2\nWyjaśnienie: Po przepuszczeniu CO2 przez zawiesinę zwiększa się stężenie kationów\nołowiu(II) (ponieważ osad węglanu ołowiu(II) się rozpuszcza) i w konsekwencji zostaje\nprzekroczona wartość iloczynu rozpuszczalności PbI2.\nUwaga: Do uzyskania pozytywnej oceny wyjaśnienie musi zawierać 2 elementy:\n1)\ninformację o wzroście stężenia jonów Pb2+\n2)\ninformację o wytrąceniu osadu w wyniku przekroczenia Ks.\nZasady oceniania rozwiązań zadań","solution":null,"image":"img/chemia-2024-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-15.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":14,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Chemia · Matura · czerwiec 2024 (rozszerzona)","subject_label":"Chemia","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 15.2. (0-1)
Do drugiej probówki dodano niewielką ilość świeżo przygotowanego
wodnego roztworu KI i nie zaobserwowano żadnych zmian.
Następnie przez zawiesinę znajdującą się w tej probówce przepuszczono
CO2.
Wygląd zawartości probówki po zakończeniu doświadczenia pokazano na
zdjęciu.
MCHP-R0_100
Napisz w formie jonowej skróconej równanie reakcji, której rezultat pokazano na
zdjęciu. Wyjaśnij, dlaczego zmiany wyglądu zawartości probówki zaobserwowano
dopiero po przepuszczeniu tlenku węgla(IV) przez zawiesinę PbCO3.
W odpowiedzi uwzględnij zmiany stężenia drobin będące konsekwencją wpływu CO2
na proces rozpuszczania węglanu.
Równanie reakcji:
Wyjaśnienie:

","answer_text_html":"

Zadanie 15.2 (0-1)
Wymagania ogólne
Wymagania szczegółowe
II. Rozumowanie i zastosowanie nabytej
wiedzy do rozwiązywania problemów.
Zdający:

\n
  1. opisuje właściwości substancji i wyjaśnia
\n

przebieg procesów chemicznych;

\n
  1. wykorzystuje wiedzę i dostępne
\n

informacje do rozwiązywania problemów
chemicznych […].
III. Opanowanie czynności praktycznych.
Zdający:

\n
  1. projektuje doświadczenia chemiczne, […]
\n

formułuje […] wyjaśnienia.

\n
  1. stosuje elementy metodologii badawczej
\n

([…] formułuje hipotezy).
VI. Reakcje w roztworach wodnych.
Zdający:

\n
  1. interpretuje wartości […] Ks.
\n

VII. Systematyka związków
nieorganicznych. Zdający:

\n
  1. projektuje doświadczenia pozwalające
\n

otrzymać różnymi metodami: […] sole;
pisze odpowiednie równania reakcji.
Zasady oceniania
1 pkt - poprawne napisanie we właściwej formie równania reakcji oraz poprawne wyjaśnienie.
0 pkt - odpowiedź niespełniająca powyższego kryterium albo brak odpowiedzi.
Rozwiązanie
Równanie reakcji:
Pb2+ + 2I

\n\n

Wyjaśnienie: Po przepuszczeniu CO2 przez zawiesinę zwiększa się stężenie kationów
ołowiu(II) (ponieważ osad węglanu ołowiu(II) się rozpuszcza) i w konsekwencji zostaje
przekroczona wartość iloczynu rozpuszczalności PbI2.
Uwaga: Do uzyskania pozytywnej oceny wyjaśnienie musi zawierać 2 elementy:
1)
informację o wzroście stężenia jonów Pb2+
2)
informację o wytrąceniu osadu w wyniku przekroczenia Ks.
Zasady oceniania rozwiązań zadań

","solutions":[]}