{"id":"chemia-2024-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/22","paper_id":"chemia-2024-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"22","points":2,"ptype":"open","subject":"chemia","category":"matura","year":2024,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 22. (0-2)\nPrzygotowano wodne roztwory soli sodowych kwasów: winowego i bursztynowego.\nUzupełnij schemat doświadczenia, które umożliwi rozróżnienie tych roztworów. Napisz\nnazwę odczynnika. Opisz obserwacje, które umożliwią identyfikację zawartości każdej\nprobówki.\nLista odczynników:\n- rozcieńczony kwas solny z oranżem metylowym\n- wodny roztwór wodorotlenku sodu z fenoloftaleiną\n- zalkalizowana świeżo strącona zawiesina wodorotlenku miedzi(II)\n- mieszanina stężonych kwasów: azotowego(V) i siarkowego(VI).\nObserwacje:\nProbówka z winianem disodu:\nProbówka z bursztynianem disodu:\nroztwór winianu disodu\nI\nNazwa odczynnika:\nroztwór bursztynianu disodu\nII\nMCHP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 22. (0-2)\nWymagania ogólne\nWymaganie szczegółowe\nI. Pozyskiwanie, przetwarzanie i tworzenie\ninformacji. Zdający:\n1) […] przetwarza informacje z różnorodnych\nźródeł […].\nII. Rozumowanie i zastosowanie nabytej\nwiedzy do rozwiązywania problemów.\nZdający:\n5) wykorzystuje wiedzę i dostępne\ninformacje do rozwiązywania problemów\nchemicznych […].\nIII. Opanowanie czynności praktycznych.\nZdający:\n2) projektuje doświadczenia chemiczne, […]\nformułuje obserwacje […].\nXIV. Hydroksylowe pochodne węglowodorów\n- alkohole i fenole. Zdający:\n4) […] projektuje doświadczenie, którego\nprzebieg pozwoli odróżnić alkohol\nmonohydroksylowy od alkoholu\npolihydroksylowego; na podstawie\nobserwacji wyników doświadczenia\nklasyfikuje alkohol do mono- lub\npolihydroksylowych.\nZasady oceniania\n2 pkt -poprawne wskazanie odczynnika i opis obserwacji w obu probówkach.\n1 pkt - poprawne wskazanie odczynnika i błędne opisanie obserwacji w jednej lub w dwóch\nprobówkach albo brak opisu obserwacji.\n0 pkt - odpowiedź niespełniająca powyższych kryteriów albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nroztwór winianu disodu\nI\nNazwa odczynnika: zalkalizowana świeżo strącona zawiesina wodorotlenku miedzi(II)\nroztwór bursztynianu disodu\nII\nZasady oceniania rozwiązań zadań\nObserwacje:\nProbówka z winianem disodu: Powstaje (klarowny) roztwór barwy szafirowej.\nProbówka z bursztynianem disodu: Brak zmian (niebieska zawiesina).","solution":null,"image":"img/chemia-2024-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-22.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":20,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Chemia · Matura · czerwiec 2024 (rozszerzona)","subject_label":"Chemia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 22. (0-2)<br>Przygotowano wodne roztwory soli sodowych kwasów: winowego i bursztynowego.<br>Uzupełnij schemat doświadczenia, które umożliwi rozróżnienie tych roztworów. Napisz<br>nazwę odczynnika. Opisz obserwacje, które umożliwią identyfikację zawartości każdej<br>probówki.<br>Lista odczynników:</p>\n<ul><li>rozcieńczony kwas solny z oranżem metylowym</li><li>wodny roztwór wodorotlenku sodu z fenoloftaleiną</li><li>zalkalizowana świeżo strącona zawiesina wodorotlenku miedzi(II)</li><li>mieszanina stężonych kwasów: azotowego(V) i siarkowego(VI).</li></ul>\n<p>Obserwacje:<br>Probówka z winianem disodu:<br>Probówka z bursztynianem disodu:<br>roztwór winianu disodu<br>I<br>Nazwa odczynnika:<br>roztwór bursztynianu disodu<br>II<br>MCHP-R0_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 22. (0-2)<br>Wymagania ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>I. Pozyskiwanie, przetwarzanie i tworzenie<br>informacji. Zdający:</p>\n<ol><li>[…] przetwarza informacje z różnorodnych</li></ol>\n<p>źródeł […].<br>II. Rozumowanie i zastosowanie nabytej<br>wiedzy do rozwiązywania problemów.<br>Zdający:</p>\n<ol><li>wykorzystuje wiedzę i dostępne</li></ol>\n<p>informacje do rozwiązywania problemów<br>chemicznych […].<br>III. Opanowanie czynności praktycznych.<br>Zdający:</p>\n<ol><li>projektuje doświadczenia chemiczne, […]</li></ol>\n<p>formułuje obserwacje […].<br>XIV. Hydroksylowe pochodne węglowodorów</p>\n<ul><li>alkohole i fenole. Zdający:</li></ul>\n<ol><li>[…] projektuje doświadczenie, którego</li></ol>\n<p>przebieg pozwoli odróżnić alkohol<br>monohydroksylowy od alkoholu<br>polihydroksylowego; na podstawie<br>obserwacji wyników doświadczenia<br>klasyfikuje alkohol do mono- lub<br>polihydroksylowych.<br>Zasady oceniania<br>2 pkt -poprawne wskazanie odczynnika i opis obserwacji w obu probówkach.<br>1 pkt - poprawne wskazanie odczynnika i błędne opisanie obserwacji w jednej lub w dwóch<br>probówkach albo brak opisu obserwacji.<br>0 pkt - odpowiedź niespełniająca powyższych kryteriów albo brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>roztwór winianu disodu<br>I<br>Nazwa odczynnika: zalkalizowana świeżo strącona zawiesina wodorotlenku miedzi(II)<br>roztwór bursztynianu disodu<br>II<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań<br>Obserwacje:<br>Probówka z winianem disodu: Powstaje (klarowny) roztwór barwy szafirowej.<br>Probówka z bursztynianem disodu: Brak zmian (niebieska zawiesina).</p>","solutions":[]}