{"id":"chemia-2024-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad/20.1","paper_id":"chemia-2024-czerwiec-matura-stara-rozszerzona","number":"20.1","points":1,"ptype":"open","subject":"chemia","category":"matura","year":2024,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 20.1. (0-1)\nWyniki przeprowadzonych prób przedstawiono w poniższej tabeli.\nUzupełnij tabelę. Wpisz nazwy kwasów, które były obecne w zlewkach I, II i III.\nProbówka I\nProbówka II\nProbówka III\nFeCl3 (aq)\nżółty roztwór\nniebieskoczarny\nroztwór\nżółty roztwór\nHNO3 (stężony)\n+ H2SO4\nżółty roztwór\nżółty roztwór\nbezbarwny roztwór\nNazwa kwasu","answer":null,"answer_text":"Zadanie 20.1. (0-1)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Wykorzystanie i tworzenie informacji.\nII. Rozumowanie i zastosowanie nabytej\nwiedzy do rozwiązywania problemów.\nIII. Opanowanie czynności praktycznych.\n9. Węglowodory. Zdający:\n14) projektuje doświadczenia dowodzące\nróżnice we właściwościach węglowodorów\nnasyconych […] i aromatycznych;\nprzewiduje obserwacje, formułuje wnioski\n[…].\n10. Hydroksylowe pochodne węglowodorów\n- alkohole i fenole. Zdający:\n7) opisuje różnice we właściwościach\nchemicznych alkoholi i fenoli […].\nZasady oceniania\n1 pkt - poprawne uzupełnienie tabeli - wpisanie nazw trzech kwasów.\n0 pkt - odpowiedź niespełniająca powyższego kryterium albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nProbówka I\nProbówka II\nProbówka III\nFeCl3 (aq)\nżółty roztwór\nniebieskoczarny\nroztwór\nżółty roztwór\nHNO3 (stężony) +\nH2SO4\nżółty roztwór\nżółty roztwór\nbezbarwny roztwór\nNazwa kwasu:\n(Kwas) migdałowy\n(Kwas) galusowy\n(Kwas) mlekowy\n→\nZasady oceniania rozwiązań zadań","solution":null,"image":"img/chemia-2024-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad-20.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":17,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Chemia · Matura · czerwiec 2024 (rozszerzona)","subject_label":"Chemia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 20.1. (0-1)<br>Wyniki przeprowadzonych prób przedstawiono w poniższej tabeli.<br>Uzupełnij tabelę. Wpisz nazwy kwasów, które były obecne w zlewkach I, II i III.<br>Probówka I<br>Probówka II<br>Probówka III<br>FeCl3 (aq)<br>żółty roztwór<br>niebieskoczarny<br>roztwór<br>żółty roztwór<br>HNO3 (stężony)</p>\n<ul><li>H2SO4</li></ul>\n<p>żółty roztwór<br>żółty roztwór<br>bezbarwny roztwór<br>Nazwa kwasu</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 20.1. (0-1)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>I. Wykorzystanie i tworzenie informacji.<br>II. Rozumowanie i zastosowanie nabytej<br>wiedzy do rozwiązywania problemów.<br>III. Opanowanie czynności praktycznych.</p>\n<ol><li>Węglowodory. Zdający:</li><li>projektuje doświadczenia dowodzące</li></ol>\n<p>różnice we właściwościach węglowodorów<br>nasyconych […] i aromatycznych;<br>przewiduje obserwacje, formułuje wnioski<br>[…].</p>\n<ol><li>Hydroksylowe pochodne węglowodorów</li></ol>\n<ul><li>alkohole i fenole. Zdający:</li></ul>\n<ol><li>opisuje różnice we właściwościach</li></ol>\n<p>chemicznych alkoholi i fenoli […].<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - poprawne uzupełnienie tabeli - wpisanie nazw trzech kwasów.<br>0 pkt - odpowiedź niespełniająca powyższego kryterium albo brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>Probówka I<br>Probówka II<br>Probówka III<br>FeCl3 (aq)<br>żółty roztwór<br>niebieskoczarny<br>roztwór<br>żółty roztwór<br>HNO3 (stężony) +<br>H2SO4<br>żółty roztwór<br>żółty roztwór<br>bezbarwny roztwór<br>Nazwa kwasu:<br>(Kwas) migdałowy<br>(Kwas) galusowy<br>(Kwas) mlekowy<br>→<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań</p>","solutions":[]}