{"id":"chemia-2024-maj-matura-rozszerzona/zad/6.2","paper_id":"chemia-2024-maj-matura-rozszerzona","number":"6.2","points":1,"ptype":"closed","subject":"chemia","category":"matura","year":2024,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 6.2. (0-1)\nUzupełnij zdania. Wybierz i zaznacz jedną odpowiedź spośród podanych w każdym\nnawiasie.\nSzybkość reakcji rozkładu nadtlenku wodoru wraz z upływem czasu (rośnie / maleje /\nnie ulega zmianie).\nSzybkość reakcji rozkładu nadtlenku wodoru w temperaturze 40 C jest (większa niż /\nmniejsza niż / taka sama jak) w temperaturze 20 C.\n0,00\n0,01\n0,02\n0,03\n0,04\n0,05\n0\n5\n10\n15\n20\n25\n30\nStężenie molowe H2O2, mol ∙ dm-3\nCzas, minuty\n6.1.\n0-1-2\n6.2.\n0-1\nMCHP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 6.2. (0-1)\nWymagania egzaminacyjne 2024\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Pozyskiwanie, przetwarzanie i tworzenie\ninformacji. Zdający:\n1) pozyskuje i przetwarza informacje\nz różnorodnych źródeł […].\nII. Rozumowanie i zastosowanie nabytej\nwiedzy do rozwiązywania problemów.\nZdający:\n5) wykorzystuje wiedzę i dostępne\ninformacje do rozwiązywania problemów\nchemicznych […].\nIV. Kinetyka i statyka chemiczna.\nEnergetyka reakcji chemicznych. Zdający:\n1) definiuje […] szybkość reakcji (jako\nzmianę stężenia reagenta w czasie);\n2) przewiduje wpływ: stężenia (ciśnienia)\nsubstratów […] i temperatury na szybkość\nreakcji […].\nZasady oceniania\n1 pkt - poprawne uzupełnienie dwóch zdań.\n0 pkt - odpowiedź niespełniająca powyższego kryterium albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nSzybkość reakcji rozkładu nadtlenku wodoru wraz z upływem czasu (rośnie / maleje /\nnie ulega zmianie).\nSzybkość reakcji rozkładu nadtlenku wodoru w temperaturze 40 C jest (większa niż /\nmniejsza niż / taka sama jak) w temperaturze 20 C.\nZasady oceniania rozwiązań zadań","solution":"## Poprawna odpowiedź\n\n- **Zdanie 1:** Szybkość reakcji rozkładu nadtlenku wodoru wraz z upływem czasu **maleje**\n- **Zdanie 2:** Szybkość reakcji rozkładu nadtlenku wodoru w temperaturze 40 °C jest **większa niż** w temperaturze 20 °C\n\n## Sposób 1 - prawo działania mas + reguła van't Hoffa\n\n**Zdanie 1 - zmiana szybkości w czasie**\n\nReakcja rozkładu nadtlenku wodoru:\n\n\\[\\ce{2 H2O2(l) -> 2 H2O(l) + O2(g)}\\]\n\nSzybkość tej reakcji zależy od stężenia substratu. Zgodnie z prawem działania mas:\n\n\\[v = k \\cdot [\\ce{H2O2}]^n\\]\n\nWraz z upływem czasu cząsteczki \\(\\ce{H2O2}\\) reagują i znikają - stężenie substratu **spada**. Skoro \\([\\ce{H2O2}]\\) maleje, to iloczyn \\(k \\cdot [\\ce{H2O2}]^n\\) też maleje.\n\n**Wniosek:** szybkość reakcji **maleje** wraz z upływem czasu.\n\n**Zdanie 2 - wpływ temperatury**\n\nKorzystamy z **reguły van't Hoffa**: wzrost temperatury o 10 °C powoduje 2-4-krotny wzrost szybkości reakcji (współczynnik temperaturowy \\(\\gamma = 2{-}4\\)).\n\n\\[v_{T+10} = \\gamma \\cdot v_T\\]\n\nRóżnica temperatur to \\(40\\,°C - 20\\,°C = 20\\,°C\\), czyli wzrost o **dwa razy 10 °C**:\n\n\\[v_{40} = \\gamma^2 \\cdot v_{20}\\]\n\nPrzy \\(\\gamma = 2\\):\n\n\\[v_{40} = 4 \\cdot v_{20}\\]\n\n**Wniosek:** szybkość w 40 °C jest **większa niż** w 20 °C - co najmniej 4-krotnie.\n\nWyjaśnienie mechanistyczne: wyższa temperatura → większa energia kinetyczna cząsteczek → więcej zderzeń ma energię ≥ energii aktywacji \\(E_a\\) → więcej skutecznych zderzeń → reakcja szybsza.\n\n## Sposób 2 - weryfikacja przez teorię zderzeń\n\nTeoria zderzeń mówi, że reakcja zachodzi, gdy:\n1. cząsteczki się zderzą\n2. zderzenie ma wystarczającą energię (≥ \\(E_a\\))\n3. orientacja cząsteczek jest odpowiednia\n\n**Ad Zdanie 1:** Im mniej cząsteczek \\(\\ce{H2O2}\\) pozostaje w roztworze (bo część już zreagowała), tym rzadziej dochodzi do skutecznych zderzeń. Szybkość reakcji **maleje** - zgodnie z wnioskiem ze Sposobu 1. ✓\n\n**Ad Zdanie 2:** W wyższej temperaturze (40 °C vs 20 °C) cząsteczki \\(\\ce{H2O2}\\) mają wyższą średnią energię kinetyczną. Większy odsetek cząsteczek przekracza próg energii aktywacji \\(E_a\\) (rozkład Boltzmanna przesuwa się w prawo). Szybkość **rośnie** - zgodnie z wnioskiem ze Sposobu 1. ✓\n\n## Wzory z karty CKE\n\nW tym zadaniu nie korzystamy z konkretnych wartości liczbowych z karty wzorów. Wystarczy znajomość:\n\n> 📖 **Reguła van't Hoffa** - ogólna zasada fizykochemii (nie ma osobnej tabeli w karcie, ale jest omawiana w podręcznikach i obowiązuje na maturze jako wiedza wymagana). Wzór \\(v_{T+10} = \\gamma \\cdot v_T\\) (gdzie \\(\\gamma = 2{-}4\\)) stosuje się bezpośrednio do porównania szybkości w różnych temperaturach.\n\n## Dlaczego inne odpowiedzi są błędne\n\n**Zdanie 1:**\n\n| Wariant | Błąd |\n| **rośnie** | Żeby szybkość rosła, stężenie substratu musiałoby rosnąć - ale \\(\\ce{H2O2}\\) jest zużywany, nie produkowany |\n| **nie ulega zmianie** | Szybkość stała byłaby tylko wtedy, gdyby stężenie substratu było utrzymywane na stałym poziomie (reaktor przepływowy) lub reakcja była zerowego rzędu - nie dotyczy typowego rozkładu \\(\\ce{H2O2}\\) |\n\n**Zdanie 2:**\n\n| Wariant | Błąd |\n| **mniejsza niż** | Odwrócenie zależności - wyższa temperatura to szybsza reakcja (więcej energii), nie wolniejsza |\n| **taka sama jak** | Szybkość byłaby niezależna od temperatury tylko przy \\(E_a = 0\\) - co nie zdarza się w rzeczywistych reakcjach chemicznych |\n\n## Typowe pułapki\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Uczniowie mylą „szybkość reakcji maleje w czasie\" z „reakcja się zatrzymuje\" - reakcja nie zatrzymuje się od razu, tylko stopniowo zwalnia, asymptotycznie dążąc do zera (aż cały substrat się wyczerpie).\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Reguła van't Hoffa to **przybliżenie** - mówi o wzroście 2-4 razy na każde 10 °C. Na maturze wystarczy wiedzieć, że wyższa temperatura = szybsza reakcja. Nie trzeba obliczać dokładnej wartości γ.\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Nie myl **szybkości reakcji** (mol·dm⁻³·s⁻¹) z **wydajnością/stopniem przereagowania** - nawet gdy szybkość maleje w czasie, reakcja nadal biegnie do końca.\n\n## Schemat oceniania CKE\n\n**1 pkt** - poprawne uzupelnienie dwoch zdan: szybkosc maleje wraz z czasem; w 40 st.C jest wieksza niz w 20 st.C.\n**0 pkt** - odpowiedz niespelniajaca kryterium albo brak odpowiedzi.","image":"img/chemia-2024-maj-matura-rozszerzona/zad-6.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":9,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturazai","text_source":"ocr","source_label":"Chemia · Matura · maj 2024 (rozszerzona)","subject_label":"Chemia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 6.2. (0-1)<br>Uzupełnij zdania. Wybierz i zaznacz jedną odpowiedź spośród podanych w każdym<br>nawiasie.<br>Szybkość reakcji rozkładu nadtlenku wodoru wraz z upływem czasu (rośnie / maleje /<br>nie ulega zmianie).<br>Szybkość reakcji rozkładu nadtlenku wodoru w temperaturze 40 C jest (większa niż /<br>mniejsza niż / taka sama jak) w temperaturze 20 C.<br>0,00<br>0,01<br>0,02<br>0,03<br>0,04<br>0,05<br>0<br>5<br>10<br>15<br>20<br>25<br>30<br>Stężenie molowe H2O2, mol ∙ dm-3<br>Czas, minuty<br>6.1.<br>0-1-2<br>6.2.<br>0-1<br>MCHP-R0_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 6.2. (0-1)<br>Wymagania egzaminacyjne 2024<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>I. Pozyskiwanie, przetwarzanie i tworzenie<br>informacji. Zdający:</p>\n<ol><li>pozyskuje i przetwarza informacje</li></ol>\n<p>z różnorodnych źródeł […].<br>II. Rozumowanie i zastosowanie nabytej<br>wiedzy do rozwiązywania problemów.<br>Zdający:</p>\n<ol><li>wykorzystuje wiedzę i dostępne</li></ol>\n<p>informacje do rozwiązywania problemów<br>chemicznych […].<br>IV. Kinetyka i statyka chemiczna.<br>Energetyka reakcji chemicznych. Zdający:</p>\n<ol><li>definiuje […] szybkość reakcji (jako</li></ol>\n<p>zmianę stężenia reagenta w czasie);</p>\n<ol><li>przewiduje wpływ: stężenia (ciśnienia)</li></ol>\n<p>substratów […] i temperatury na szybkość<br>reakcji […].<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - poprawne uzupełnienie dwóch zdań.<br>0 pkt - odpowiedź niespełniająca powyższego kryterium albo brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>Szybkość reakcji rozkładu nadtlenku wodoru wraz z upływem czasu (rośnie / maleje /<br>nie ulega zmianie).<br>Szybkość reakcji rozkładu nadtlenku wodoru w temperaturze 40 C jest (większa niż /<br>mniejsza niż / taka sama jak) w temperaturze 20 C.<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań</p>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź</h4>\n<ul><li><strong>Zdanie 1:</strong> Szybkość reakcji rozkładu nadtlenku wodoru wraz z upływem czasu <strong>maleje</strong></li><li><strong>Zdanie 2:</strong> Szybkość reakcji rozkładu nadtlenku wodoru w temperaturze 40 °C jest <strong>większa niż</strong> w temperaturze 20 °C</li></ul>\n<h4>Sposób 1 - prawo działania mas + reguła van&#x27;t Hoffa</h4>\n<p><strong>Zdanie 1 - zmiana szybkości w czasie</strong></p>\n<p>Reakcja rozkładu nadtlenku wodoru:</p>\n<p>\\[\\ce{2 H2O2(l) -&gt; 2 H2O(l) + O2(g)}\\]</p>\n<p>Szybkość tej reakcji zależy od stężenia substratu. Zgodnie z prawem działania mas:</p>\n<p>\\[v = k \\cdot [\\ce{H2O2}]^n\\]</p>\n<p>Wraz z upływem czasu cząsteczki \\(\\ce{H2O2}\\) reagują i znikają - stężenie substratu <strong>spada</strong>. Skoro \\([\\ce{H2O2}]\\) maleje, to iloczyn \\(k \\cdot [\\ce{H2O2}]^n\\) też maleje.</p>\n<p><strong>Wniosek:</strong> szybkość reakcji <strong>maleje</strong> wraz z upływem czasu.</p>\n<p><strong>Zdanie 2 - wpływ temperatury</strong></p>\n<p>Korzystamy z <strong>reguły van&#x27;t Hoffa</strong>: wzrost temperatury o 10 °C powoduje 2-4-krotny wzrost szybkości reakcji (współczynnik temperaturowy \\(\\gamma = 2{-}4\\)).</p>\n<p>\\[v_{T+10} = \\gamma \\cdot v_T\\]</p>\n<p>Różnica temperatur to \\(40\\,°C - 20\\,°C = 20\\,°C\\), czyli wzrost o <strong>dwa razy 10 °C</strong>:</p>\n<p>\\[v_{40} = \\gamma^2 \\cdot v_{20}\\]</p>\n<p>Przy \\(\\gamma = 2\\):</p>\n<p>\\[v_{40} = 4 \\cdot v_{20}\\]</p>\n<p><strong>Wniosek:</strong> szybkość w 40 °C jest <strong>większa niż</strong> w 20 °C - co najmniej 4-krotnie.</p>\n<p>Wyjaśnienie mechanistyczne: wyższa temperatura → większa energia kinetyczna cząsteczek → więcej zderzeń ma energię ≥ energii aktywacji \\(E_a\\) → więcej skutecznych zderzeń → reakcja szybsza.</p>\n<h4>Sposób 2 - weryfikacja przez teorię zderzeń</h4>\n<p>Teoria zderzeń mówi, że reakcja zachodzi, gdy:</p>\n<ol><li>cząsteczki się zderzą</li><li>zderzenie ma wystarczającą energię (≥ \\(E_a\\))</li><li>orientacja cząsteczek jest odpowiednia</li></ol>\n<p><strong>Ad Zdanie 1:</strong> Im mniej cząsteczek \\(\\ce{H2O2}\\) pozostaje w roztworze (bo część już zreagowała), tym rzadziej dochodzi do skutecznych zderzeń. Szybkość reakcji <strong>maleje</strong> - zgodnie z wnioskiem ze Sposobu 1. ✓</p>\n<p><strong>Ad Zdanie 2:</strong> W wyższej temperaturze (40 °C vs 20 °C) cząsteczki \\(\\ce{H2O2}\\) mają wyższą średnią energię kinetyczną. Większy odsetek cząsteczek przekracza próg energii aktywacji \\(E_a\\) (rozkład Boltzmanna przesuwa się w prawo). Szybkość <strong>rośnie</strong> - zgodnie z wnioskiem ze Sposobu 1. ✓</p>\n<h4>Wzory z karty CKE</h4>\n<p>W tym zadaniu nie korzystamy z konkretnych wartości liczbowych z karty wzorów. Wystarczy znajomość:</p>\n<blockquote>📖 <strong>Reguła van&#x27;t Hoffa</strong> - ogólna zasada fizykochemii (nie ma osobnej tabeli w karcie, ale jest omawiana w podręcznikach i obowiązuje na maturze jako wiedza wymagana). Wzór \\(v_{T+10} = \\gamma \\cdot v_T\\) (gdzie \\(\\gamma = 2{-}4\\)) stosuje się bezpośrednio do porównania szybkości w różnych temperaturach.</blockquote>\n<h4>Dlaczego inne odpowiedzi są błędne</h4>\n<p><strong>Zdanie 1:</strong></p>\n<p>| Wariant | Błąd |<br>| <strong>rośnie</strong> | Żeby szybkość rosła, stężenie substratu musiałoby rosnąć - ale \\(\\ce{H2O2}\\) jest zużywany, nie produkowany |<br>| <strong>nie ulega zmianie</strong> | Szybkość stała byłaby tylko wtedy, gdyby stężenie substratu było utrzymywane na stałym poziomie (reaktor przepływowy) lub reakcja była zerowego rzędu - nie dotyczy typowego rozkładu \\(\\ce{H2O2}\\) |</p>\n<p><strong>Zdanie 2:</strong></p>\n<p>| Wariant | Błąd |<br>| <strong>mniejsza niż</strong> | Odwrócenie zależności - wyższa temperatura to szybsza reakcja (więcej energii), nie wolniejsza |<br>| <strong>taka sama jak</strong> | Szybkość byłaby niezależna od temperatury tylko przy \\(E_a = 0\\) - co nie zdarza się w rzeczywistych reakcjach chemicznych |</p>\n<h4>Typowe pułapki</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Uczniowie mylą „szybkość reakcji maleje w czasie&quot; z „reakcja się zatrzymuje&quot; - reakcja nie zatrzymuje się od razu, tylko stopniowo zwalnia, asymptotycznie dążąc do zera (aż cały substrat się wyczerpie).</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Reguła van&#x27;t Hoffa to <strong>przybliżenie</strong> - mówi o wzroście 2-4 razy na każde 10 °C. Na maturze wystarczy wiedzieć, że wyższa temperatura = szybsza reakcja. Nie trzeba obliczać dokładnej wartości γ.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Nie myl <strong>szybkości reakcji</strong> (mol·dm⁻³·s⁻¹) z <strong>wydajnością/stopniem przereagowania</strong> - nawet gdy szybkość maleje w czasie, reakcja nadal biegnie do końca.</blockquote>\n<h4>Schemat oceniania CKE</h4>\n<p><strong>1 pkt</strong> - poprawne uzupelnienie dwoch zdan: szybkosc maleje wraz z czasem; w 40 st.C jest wieksza niz w 20 st.C.<br><strong>0 pkt</strong> - odpowiedz niespelniajaca kryterium albo brak odpowiedzi.</p>"}]}