{"id":"chemia-2025-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad/16.1","paper_id":"chemia-2025-czerwiec-matura-stara-rozszerzona","number":"16.1","points":2,"ptype":"open","subject":"chemia","category":"matura","year":2025,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 16.1. (0-2)\nPo całkowitym roztworzeniu chromu w probówce 1. usunięto warstwę oleju i zaobserwowano,\nże roztwór stopniowo zmieniał barwę, aż uzyskał kolor taki sam jak kolor roztworu\nw probówce 2. Podczas stopniowej zmiany barwy nie obserwowano wydzielania gazu.\nUzupełnij równanie reakcji. Napisz:\n• wzór brakującego reagenta\n• odpowiednie współczynniki stechiometryczne.\nCr2+ + + H+ → Cr3+ + H2O","answer":null,"answer_text":"Zadanie 16.1. (0-2)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nII. Rozumowanie i zastosowanie nabytej\nwiedzy do rozwiązywania problemów.\nIII. Opanowanie czynności praktycznych.\n7. Sole (G). Zdający:\n4) pisze równania reakcji otrzymywania soli\n([…] kwas + metal […]).\n6. Reakcje utleniania i redukcji. Zdający:\n1) wykazuje się znajomością i rozumieniem\npojęć: […] utleniacz, reduktor, utlenianie,\nredukcja;\n3) wskazuje […] proces utleniania i redukcji\n[…];\n5) stosuje zasady bilansu elektronowego -\ndobiera współczynniki stechiometryczne\nw równaniach reakcji utleniania-redukcji\n(w formie […] jonowej).\n7. Metale. Zdający:\n2) pisze równania reakcji ilustrujące typowe\nwłaściwości chemiczne metali wobec: […]\nkwasów nieutleniających […] ([…] Cr) […].\n8. Niemetale. Zdający:\n12) opisuje typowe właściwości chemiczne\nkwasów, w tym zachowanie wobec metali,\ntlenków metali, wodorotlenków i soli kwasów\no mniejszej mocy; planuje i przeprowadza\nodpowiednie doświadczenia (formułuje\nobserwacje i wnioski); ilustruje je\nrównaniami reakcji.\nZasady oceniania\n2 pkt - poprawne napisanie wzoru brakującego reagenta oraz dobranie poprawnych\nwspółczynników stechiometrycznych.\n1 pkt - poprawne napisanie wzoru brakującego reagenta oraz błędne dobranie albo brak\nwspółczynników stechiometrycznych.\n0 pkt - odpowiedź niespełniająca powyższych kryteriów albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\n4Cr2+ + O2 + 4H+ → 4Cr3+ + 2H2O","solution":null,"image":"img/chemia-2025-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad-16.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":15,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Chemia · Matura · czerwiec 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Chemia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 16.1. (0-2)<br>Po całkowitym roztworzeniu chromu w probówce 1. usunięto warstwę oleju i zaobserwowano,<br>że roztwór stopniowo zmieniał barwę, aż uzyskał kolor taki sam jak kolor roztworu<br>w probówce 2. Podczas stopniowej zmiany barwy nie obserwowano wydzielania gazu.<br>Uzupełnij równanie reakcji. Napisz:<br>• wzór brakującego reagenta<br>• odpowiednie współczynniki stechiometryczne.<br>Cr2+ + + H+ → Cr3+ + H2O</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 16.1. (0-2)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>II. Rozumowanie i zastosowanie nabytej<br>wiedzy do rozwiązywania problemów.<br>III. Opanowanie czynności praktycznych.</p>\n<ol><li>Sole (G). Zdający:</li><li>pisze równania reakcji otrzymywania soli</li></ol>\n<p>([…] kwas + metal […]).</p>\n<ol><li>Reakcje utleniania i redukcji. Zdający:</li><li>wykazuje się znajomością i rozumieniem</li></ol>\n<p>pojęć: […] utleniacz, reduktor, utlenianie,<br>redukcja;</p>\n<ol><li>wskazuje […] proces utleniania i redukcji</li></ol>\n<p>[…];</p>\n<ol><li>stosuje zasady bilansu elektronowego -</li></ol>\n<p>dobiera współczynniki stechiometryczne<br>w równaniach reakcji utleniania-redukcji<br>(w formie […] jonowej).</p>\n<ol><li>Metale. Zdający:</li><li>pisze równania reakcji ilustrujące typowe</li></ol>\n<p>właściwości chemiczne metali wobec: […]<br>kwasów nieutleniających […] ([…] Cr) […].</p>\n<ol><li>Niemetale. Zdający:</li><li>opisuje typowe właściwości chemiczne</li></ol>\n<p>kwasów, w tym zachowanie wobec metali,<br>tlenków metali, wodorotlenków i soli kwasów<br>o mniejszej mocy; planuje i przeprowadza<br>odpowiednie doświadczenia (formułuje<br>obserwacje i wnioski); ilustruje je<br>równaniami reakcji.<br>Zasady oceniania<br>2 pkt - poprawne napisanie wzoru brakującego reagenta oraz dobranie poprawnych<br>współczynników stechiometrycznych.<br>1 pkt - poprawne napisanie wzoru brakującego reagenta oraz błędne dobranie albo brak<br>współczynników stechiometrycznych.<br>0 pkt - odpowiedź niespełniająca powyższych kryteriów albo brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>4Cr2+ + O2 + 4H+ → 4Cr3+ + 2H2O</p>","solutions":[]}