{"id":"chemia-2025-maj-matura-rozszerzona/zad/3.2","paper_id":"chemia-2025-maj-matura-rozszerzona","number":"3.2","points":1,"ptype":"open","subject":"chemia","category":"matura","year":2025,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 3.2. (0-1)\nPrzeprowadzono doświadczenie. W kolbie ustawionej pod wyciągiem umieszczono tlenek\njodu(V), a następnie wprowadzono do niej tlenek węgla(II) i szczelnie ją zamknięto. Wygląd\nzawartości kolby, w której zachodzi reakcja utleniania-redukcji, przedstawiono na zdjęciu.\nNapisz w formie cząsteczkowej równanie reakcji tlenku jodu(V) z tlenkiem węgla(II).\n3.2.\n0-1\n3.1.\n0-1\nMCHP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 3.2. (0-1)\nWymagania ogólne\nWymaganie szczegółowe\nII. Rozumowanie i zastosowanie nabytej\nwiedzy do rozwiązywania problemów.\nZdający:\n1) opisuje właściwości substancji i wyjaśnia\nprzebieg procesów chemicznych.\nIII. Opanowanie czynności praktycznych.\nZdający:\n2) projektuje […] doświadczenia chemiczne\n[…], formułuje wnioski […].\nVIII. Reakcje utleniania i redukcji. Zdający:\n5) stosuje zasady bilansu elektronowo-\n-jonowego - dobiera współczynniki\nstechiometryczne w schematach reakcji\nutleniania-redukcji (w formie cząsteczkowej\ni jonowej).\nZasady oceniania\n1 pkt - poprawne napisanie w formie cząsteczkowej równania reakcji.\n0 pkt - odpowiedź niespełniająca powyższego kryterium albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nI2O5 + 5CO → I2 + 5CO2","solution":"**I₂O₅ + 5 CO → I₂ + 5 CO₂** **Mechanizm — reakcja redoks**: - I₂O₅: jod ma stopień utlenienia +5. - CO: węgiel ma stopień utlenienia +2. - Produkty: I₂ (jod = 0), CO₂ (węgiel = +4). - **Jod się REDUKUJE** (+5 → 0): I₂O₅ to **utleniacz**. Każdy I przyjmuje 5 e: 2 I × 5 e = 10 e. - **Węgiel się UTLENIA** (+2 → +4): CO to **reduktor**. Każdy C oddaje 2 e: 5 C × 2 e = 10 e ✓ (bilans elektronów). **Bilans atomowy**: - I: 2 (lewo) = 2 (prawo) ✓. - C: 5 (lewo) = 5 (prawo) ✓. - O: 5 + 5 = 10 (lewo) = 10 (prawo, 5·2) ✓. **Obserwacja**: w kolbie po reakcji **fioletowy** jod stały (I₂ ma fioletowo-czarne kryształy / fioletowe pary) — to zgadza się z fotografią. **Zastosowanie**: oznaczanie **CO w powietrzu**: ilość uwolnionego I₂ (mierzona miareczkowaniem tiosiarczanem sodu) = miara stężenia CO. Klasyczna metoda **iodometryczna**.","image":"img/chemia-2025-maj-matura-rozszerzona/zad-3.2.webp","solution_image":null,"topics":"chemia nieorganiczna, tlenki, kwasy tlenowe, reakcja redoks, tlenek jodu(V), tlenek węgla","page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturaonline","text_source":"ocr","source_label":"Chemia · Matura · maj 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Chemia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 3.2. (0-1)<br>Przeprowadzono doświadczenie. W kolbie ustawionej pod wyciągiem umieszczono tlenek<br>jodu(V), a następnie wprowadzono do niej tlenek węgla(II) i szczelnie ją zamknięto. Wygląd<br>zawartości kolby, w której zachodzi reakcja utleniania-redukcji, przedstawiono na zdjęciu.<br>Napisz w formie cząsteczkowej równanie reakcji tlenku jodu(V) z tlenkiem węgla(II).<br>3.2.<br>0-1<br>3.1.<br>0-1<br>MCHP-R0_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 3.2. (0-1)<br>Wymagania ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>II. Rozumowanie i zastosowanie nabytej<br>wiedzy do rozwiązywania problemów.<br>Zdający:</p>\n<ol><li>opisuje właściwości substancji i wyjaśnia</li></ol>\n<p>przebieg procesów chemicznych.<br>III. Opanowanie czynności praktycznych.<br>Zdający:</p>\n<ol><li>projektuje […] doświadczenia chemiczne</li></ol>\n<p>[…], formułuje wnioski […].<br>VIII. Reakcje utleniania i redukcji. Zdający:</p>\n<ol><li>stosuje zasady bilansu elektronowo-</li></ol>\n<p>-jonowego - dobiera współczynniki<br>stechiometryczne w schematach reakcji<br>utleniania-redukcji (w formie cząsteczkowej<br>i jonowej).<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - poprawne napisanie w formie cząsteczkowej równania reakcji.<br>0 pkt - odpowiedź niespełniająca powyższego kryterium albo brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>I2O5 + 5CO → I2 + 5CO2</p>","solutions":[{"source":"maturaonline","label":"matura-online.pl","kind":"text","html":"<p><strong>I₂O₅ + 5 CO → I₂ + 5 CO₂</strong> <strong>Mechanizm — reakcja redoks</strong>: - I₂O₅: jod ma stopień utlenienia +5. - CO: węgiel ma stopień utlenienia +2. - Produkty: I₂ (jod = 0), CO₂ (węgiel = +4). - <strong>Jod się REDUKUJE</strong> (+5 → 0): I₂O₅ to <strong>utleniacz</strong>. Każdy I przyjmuje 5 e: 2 I × 5 e = 10 e. - <strong>Węgiel się UTLENIA</strong> (+2 → +4): CO to <strong>reduktor</strong>. Każdy C oddaje 2 e: 5 C × 2 e = 10 e ✓ (bilans elektronów). <strong>Bilans atomowy</strong>: - I: 2 (lewo) = 2 (prawo) ✓. - C: 5 (lewo) = 5 (prawo) ✓. - O: 5 + 5 = 10 (lewo) = 10 (prawo, 5·2) ✓. <strong>Obserwacja</strong>: w kolbie po reakcji <strong>fioletowy</strong> jod stały (I₂ ma fioletowo-czarne kryształy / fioletowe pary) — to zgadza się z fotografią. <strong>Zastosowanie</strong>: oznaczanie <strong>CO w powietrzu</strong>: ilość uwolnionego I₂ (mierzona miareczkowaniem tiosiarczanem sodu) = miara stężenia CO. Klasyczna metoda <strong>iodometryczna</strong>.</p>"},{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź</h4>\n<p>\\[\\ce{I2O5 + 5CO -&gt; I2 + 5CO2}\\]</p>\n<h4>Sposób 1 - Bilans elektronowy (redoks)</h4>\n<p><strong>Krok 1: Stopnie utlenienia.</strong><br>Substraty:</p>\n<ul><li>W \\ce{I2O5}: I na <strong>+5</strong>, O na -2</li><li>W \\ce{CO}: C na <strong>+2</strong>, O na -2</li></ul>\n<p>Produkty:</p>\n<ul><li>W \\ce{I2}: I na <strong>0</strong> (pierwiastek)</li><li>W \\ce{CO2}: C na <strong>+4</strong>, O na -2</li></ul>\n<p><strong>Krok 2: Identyfikacja zmian (utleniacz/reduktor).</strong></p>\n<ul><li>Jod: +5 → 0 (REDUKCJA, każdy atom przyjmuje 5 elektronów)</li><li>Węgiel: +2 → +4 (UTLENIANIE, każdy atom oddaje 2 elektrony)</li></ul>\n<p>Fioletowy kolor pary potwierdza powstawanie \\ce{I2} (gazowy jod).</p>\n<p><strong>Krok 3: Bilans elektronowy.</strong><br>Najmniejsza wspólna wielokrotność liczby elektronów: \\(\\text{NWW}(2 \\cdot 5,\\, 2) = 10\\).<br>(Mamy 2 atomy I w \\ce{I2O5} → 2·5 = 10 elektronów potrzebnych. Każdy CO daje 2 elektrony → potrzeba 5 CO.)</p>\n<p>\\[2 \\ce{I^{+5}} + 10 e^- \\rightarrow \\ce{I2^0}\\]<br>\\[5 \\ce{C^{+2}} \\rightarrow 5 \\ce{C^{+4}} + 10 e^-\\]</p>\n<p><strong>Krok 4: Złożenie równania.</strong><br>\\[\\ce{I2O5 + 5CO -&gt; I2 + 5CO2}\\]<br>Sprawdzenie atomów: 2I=2I ✓, 5+5=10 O = 5·2=10 O ✓, 5C=5C ✓</p>\n<h4>Sposób 2 - Bilans atomowy + intuicja</h4>\n<p>Wiemy że jod się redukuje (przechodzi na 0 w \\ce{I2}), a CO się utlenia do \\ce{CO2}. Każdy CO niesie ze sobą 1 atom O.</p>\n<p>\\ce{I2O5} oddaje 5 atomów tlenu. Każdy CO przyjmuje 1 atom O i staje się \\ce{CO2} → potrzebne <strong>5 cząsteczek CO</strong>.</p>\n<p>Stąd od razu: \\(\\ce{I2O5 + 5CO -&gt; I2 + 5CO2}\\)</p>\n<h4>Wzory z karty CKE</h4>\n<p>📖 <strong>Karta wzorów str. 12 - Potencjał standardowy redukcji:</strong><br>\\(E°(\\ce{I2/I-}) = +0{,}536 \\text{ V}\\), \\(E°(\\ce{CO2/CO}) = -0{,}199 \\text{ V}\\).<br>Różnica potencjałów dodatnia → reakcja redoks może zachodzić samorzutnie. \\ce{I2O5} jest silniejszym utleniaczem niż \\ce{CO2}, więc utlenia CO.</p>\n<p>📖 <strong>Karta wzorów str. 13 - Standardowa entalpia tworzenia:</strong><br>\\(\\Delta H°_t(\\ce{CO}) = -110{,}5 \\text{ kJ/mol}\\), \\(\\Delta H°_t(\\ce{CO2}) = -393{,}5 \\text{ kJ/mol}\\) - reakcja silnie egzotermiczna (CO₂ jest znacznie bardziej stabilne).</p>\n<h4>Typowe pułapki i uwaga</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Częsty błąd - pominięcie współczynnika 5 przed CO i CO₂. Bilans atomowy O wymusza ich liczbę.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> \\ce{I2O5} jest TLENKIEM KWASOWYM ale tu występuje jako UTLENIACZ - to dwie różne właściwości. W kontakcie z reduktorem (CO) priorytetowa jest jego rola utleniacza.</blockquote>\n<h4>Schemat oceniania CKE</h4>\n<p>Zadanie za 0-1 pkt.</p>\n<ul><li><strong>1 pkt</strong> - poprawne napisanie w formie czasteczkowej rownania reakcji: I2O5 + 5CO -&gt; I2 + 5CO2.</li><li><strong>0 pkt</strong> - odpowiedz niespelniajaca kryterium albo brak odpowiedzi.</li></ul>"}]}