{"id":"chemia-2025-maj-matura-rozszerzona/zad/5.1","paper_id":"chemia-2025-maj-matura-rozszerzona","number":"5.1","points":2,"ptype":"open","subject":"chemia","category":"matura","year":2025,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 5.1. (0-2)\nTrichlorek jodu został po raz pierwszy otrzymany w reakcji, której schemat przedstawiono\nponiżej.\nIO3\n- + I2 + H+ + Cl\n- → ICl3 + H2O\nNapisz w formie jonowej, z uwzględnieniem liczby oddawanych lub pobieranych\nelektronów (zapis jonowo-elektronowy), równanie reakcji redukcji zachodzącej\npodczas tej przemiany. Uwzględnij środowisko reakcji. Uzupełnij współczynniki\nstechiometryczne w poniższym schemacie.\nRównanie reakcji redukcji:\nIO3\n- + I2 + H+ + Cl\n- → ICl3 + H2O\n5.1.\n0-1-2\nMCHP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 5.1. (0-2)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nII. Rozumowanie i zastosowanie nabytej\nwiedzy do rozwiązywania problemów.\nZdający:\n1) opisuje właściwości substancji i wyjaśnia\nprzebieg procesów chemicznych;\n6) stosuje poprawną terminologię.\nVIII. Reakcje utleniania i redukcji. Zdający:\n5) stosuje zasady bilansu elektronowo-\n-jonowego - dobiera współczynniki\nstechiometryczne w schematach reakcji\nutleniania-redukcji (w formie cząsteczkowej\n[…]).\nX. Metale, niemetale i ich związki. Zdający:\n10) analizuje i porównuje właściwości […]\nchemiczne fluorowców.\nZasady oceniania\n2 pkt - poprawne napisanie w formie jonowej równania reakcji redukcji oraz poprawne\nuzupełnienie współczynników w schemacie.\n1 pkt - poprawne napisanie w formie jonowej równania reakcji redukcji oraz niepoprawne\nuzupełnienie współczynników w schemacie albo brak uzupełnienia schematu\nALBO\n1 pkt - niepoprawne napisanie albo brak równania reakcji redukcji oraz poprawne\nuzupełnienie współczynników w schemacie.\n0 pkt - odpowiedź niespełniająca powyższych kryteriów albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nRównanie reakcji redukcji: IO3\n- + 3Cl- + 6H+ + 2e- → ICl3 + 3H2O\n3IO3\n- + (1)I2 + 18H+ + 15Cl- → 5ICl3 + 9H2O","solution":"Analiza stopni utlenienia: - **I w IO₃⁻**: I + 3·(-2) = -1 → I = **+5**. - **I w I₂**: **0**. - **I w ICl₃**: I + 3·(-1) = 0 → I = **+3** (Cl bardziej elektroujemny → -1). - **Cl w Cl⁻**: -1. **Cl w ICl₃**: -1. **Procesy redoks**: - **IO₃⁻ (I⁺⁵) → ICl₃ (I⁺³)**: **REDUKCJA** (I przyjmuje **2 e**). - **I₂ (I⁰) → ICl₃ (I⁺³)**: **UTLENIANIE** (każdy I oddaje **3 e**, łącznie 6 e na 1 I₂). **Równanie REDUKCJI** (jonowo-elektronowe): $$\\text{IO}_3^- + 6\\,\\text{H}^+ + 3\\,\\text{Cl}^- + 2\\,e^- \\rightarrow \\text{ICl}_3 + 3\\,\\text{H}_2\\text{O}$$ Bilans: I: 1=1, O: 3=3 (w H₂O), H: 6=6, Cl: 3=3, ładunek: -1+6-3-2 = 0 = 0 ✓. **Równanie utleniania**: $$\\text{I}_2 + 6\\,\\text{Cl}^- \\rightarrow 2\\,\\text{ICl}_3 + 6\\,e^-$$ **Pełne równanie** (3 × redukcja + 1 × utlenianie, by 6 e się zrównoważyło): $$\\mathbf{3\\,IO_3^- + I_2 + 18\\,H^+ + 15\\,Cl^- \\rightarrow 5\\,ICl_3 + 9\\,H_2O}$$ Współczynniki: **3, 1, 18, 15 → 5, 9**. **Bilans**: I: 3+2=5 ✓; O: 9=9 ✓; H: 18=18 ✓; Cl: 15=15 ✓; ładunek: -3+18-15 = 0 ✓.","image":"img/chemia-2025-maj-matura-rozszerzona/zad-5.1.webp","solution_image":null,"topics":"redoks, bilansowanie, jonowo-elektronowe, VSEPR, ICl₃, związki międzyhalogenowe","page_from":8,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturaonline","text_source":"ocr","source_label":"Chemia · Matura · maj 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Chemia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 5.1. (0-2)<br>Trichlorek jodu został po raz pierwszy otrzymany w reakcji, której schemat przedstawiono<br>poniżej.<br>IO3</p>\n<ul><li>+ I2 + H+ + Cl</li><li>→ ICl3 + H2O</li></ul>\n<p>Napisz w formie jonowej, z uwzględnieniem liczby oddawanych lub pobieranych<br>elektronów (zapis jonowo-elektronowy), równanie reakcji redukcji zachodzącej<br>podczas tej przemiany. Uwzględnij środowisko reakcji. Uzupełnij współczynniki<br>stechiometryczne w poniższym schemacie.<br>Równanie reakcji redukcji:<br>IO3</p>\n<ul><li>+ I2 + H+ + Cl</li><li>→ ICl3 + H2O</li></ul>\n<p>5.1.<br>0-1-2<br>MCHP-R0_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 5.1. (0-2)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>II. Rozumowanie i zastosowanie nabytej<br>wiedzy do rozwiązywania problemów.<br>Zdający:</p>\n<ol><li>opisuje właściwości substancji i wyjaśnia</li></ol>\n<p>przebieg procesów chemicznych;</p>\n<ol><li>stosuje poprawną terminologię.</li></ol>\n<p>VIII. Reakcje utleniania i redukcji. Zdający:</p>\n<ol><li>stosuje zasady bilansu elektronowo-</li></ol>\n<p>-jonowego - dobiera współczynniki<br>stechiometryczne w schematach reakcji<br>utleniania-redukcji (w formie cząsteczkowej<br>[…]).<br>X. Metale, niemetale i ich związki. Zdający:</p>\n<ol><li>analizuje i porównuje właściwości […]</li></ol>\n<p>chemiczne fluorowców.<br>Zasady oceniania<br>2 pkt - poprawne napisanie w formie jonowej równania reakcji redukcji oraz poprawne<br>uzupełnienie współczynników w schemacie.<br>1 pkt - poprawne napisanie w formie jonowej równania reakcji redukcji oraz niepoprawne<br>uzupełnienie współczynników w schemacie albo brak uzupełnienia schematu<br>ALBO<br>1 pkt - niepoprawne napisanie albo brak równania reakcji redukcji oraz poprawne<br>uzupełnienie współczynników w schemacie.<br>0 pkt - odpowiedź niespełniająca powyższych kryteriów albo brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>Równanie reakcji redukcji: IO3</p>\n<ul><li>+ 3Cl- + 6H+ + 2e- → ICl3 + 3H2O</li></ul>\n<p>3IO3</p>\n<ul><li>+ (1)I2 + 18H+ + 15Cl- → 5ICl3 + 9H2O</li></ul>","solutions":[{"source":"maturaonline","label":"matura-online.pl","kind":"text","html":"<p>Analiza stopni utlenienia: - <strong>I w IO₃⁻</strong>: I + 3·(-2) = -1 → I = <strong>+5</strong>. - <strong>I w I₂</strong>: <strong>0</strong>. - <strong>I w ICl₃</strong>: I + 3·(-1) = 0 → I = <strong>+3</strong> (Cl bardziej elektroujemny → -1). - <strong>Cl w Cl⁻</strong>: -1. <strong>Cl w ICl₃</strong>: -1. <strong>Procesy redoks</strong>: - <strong>IO₃⁻ (I⁺⁵) → ICl₃ (I⁺³)</strong>: <strong>REDUKCJA</strong> (I przyjmuje <strong>2 e</strong>). - <strong>I₂ (I⁰) → ICl₃ (I⁺³)</strong>: <strong>UTLENIANIE</strong> (każdy I oddaje <strong>3 e</strong>, łącznie 6 e na 1 I₂). <strong>Równanie REDUKCJI</strong> (jonowo-elektronowe): $$\\text{IO}_3^- + 6\\,\\text{H}^+ + 3\\,\\text{Cl}^- + 2\\,e^- \\rightarrow \\text{ICl}_3 + 3\\,\\text{H}_2\\text{O}$$ Bilans: I: 1=1, O: 3=3 (w H₂O), H: 6=6, Cl: 3=3, ładunek: -1+6-3-2 = 0 = 0 ✓. <strong>Równanie utleniania</strong>: $$\\text{I}_2 + 6\\,\\text{Cl}^- \\rightarrow 2\\,\\text{ICl}_3 + 6\\,e^-$$ <strong>Pełne równanie</strong> (3 × redukcja + 1 × utlenianie, by 6 e się zrównoważyło): $$\\mathbf{3\\,IO_3^- + I_2 + 18\\,H^+ + 15\\,Cl^- \\rightarrow 5\\,ICl_3 + 9\\,H_2O}$$ Współczynniki: <strong>3, 1, 18, 15 → 5, 9</strong>. <strong>Bilans</strong>: I: 3+2=5 ✓; O: 9=9 ✓; H: 18=18 ✓; Cl: 15=15 ✓; ładunek: -3+18-15 = 0 ✓.</p>"},{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź</h4>\n<p><strong>Równanie reakcji redukcji:</strong><br>\\[\\ce{IO3- + 3Cl- + 6H+ + 2e- -&gt; ICl3 + 3H2O}\\]</p>\n<p><strong>Pełne równanie z współczynnikami:</strong><br>\\[\\ce{3IO3- + I2 + 18H+ + 15Cl- -&gt; 5ICl3 + 9H2O}\\]</p>\n<h4>Sposób 1 - Połówkowe równania jonowo-elektronowe</h4>\n<p><strong>Krok 1: Określenie stopni utlenienia jodu w substratach i produkcie.</strong></p>\n<ul><li>W \\ce{IO3-}: I na <strong>+5</strong> (bo +5 + 3·(-2) = -1, czyli ładunek anionu)</li><li>W \\ce{I2}: I na <strong>0</strong></li><li>W \\ce{ICl3}: I na <strong>+3</strong> (Cl elektroujemniejszy → na -1, więc 3·(-1)+x = 0, x=+3)</li></ul>\n<p><strong>Krok 2: Identyfikacja procesów.</strong></p>\n<ul><li>I z \\ce{IO3-} (+5) → I w \\ce{ICl3} (+3) - REDUKCJA, +5 + 2e⁻ → +3 (przyjmuje 2 e⁻)</li><li>I z \\ce{I2} (0) → I w \\ce{ICl3} (+3) - UTLENIANIE, 0 → +3 + 3e⁻ (oddaje 3 e⁻ na atom; \\ce{I2} oddaje 6 e⁻ łącznie)</li></ul>\n<p>UWAGA: w obu przypadkach jod kończy w tym samym produkcie (\\ce{ICl3}) - to dysproporcjonowanie ODWROTNE (komproporcjonowanie/synproporcjonowanie).</p>\n<p><strong>Krok 3: Połówka REDUKCJI (ta jest pytana).</strong><br>W środowisku kwasowym dodajemy \\ce{H+} dla bilansu O i \\ce{H2O} po stronie produktu:<br>\\[\\ce{IO3- -&gt; ICl3}\\]<br>Bilans atomów I: 1 = 1 ✓. Brakuje Cl - w ICl3 są 3 atomy Cl → dodaj 3 \\ce{Cl-} po lewej:<br>\\[\\ce{IO3- + 3Cl- -&gt; ICl3}\\]<br>Bilans O: 3 po lewej, 0 po prawej → dodaj 3 \\ce{H2O} po prawej:<br>\\[\\ce{IO3- + 3Cl- -&gt; ICl3 + 3H2O}\\]<br>Bilans H: 0 po lewej, 6 po prawej → dodaj 6 \\ce{H+} po lewej:<br>\\[\\ce{IO3- + 3Cl- + 6H+ -&gt; ICl3 + 3H2O}\\]<br>Bilans ładunku: lewa: -1 + 3·(-1) + 6·(+1) = +2; prawa: 0. Różnica +2 → dodaj 2 e⁻ po lewej:<br>\\[\\boxed{\\ce{IO3- + 3Cl- + 6H+ + 2e- -&gt; ICl3 + 3H2O}}\\]</p>\n<p><strong>Krok 4: Połówka utleniania (dla pełnego bilansu).</strong><br>\\[\\ce{I2 + 6Cl- -&gt; 2ICl3 + 6e-}\\]</p>\n<p><strong>Krok 5: Bilans elektronów - pomnożyć by się zgadzały.</strong><br>Reducja przyjmuje 2 e⁻ × <strong>3</strong> = 6 e⁻<br>Utlenianie oddaje 6 e⁻ × <strong>1</strong> = 6 e⁻</p>\n<p>Sumowanie:<br>\\[3 \\cdot (\\ce{IO3- + 3Cl- + 6H+ + 2e- -&gt; ICl3 + 3H2O})\\]<br>\\[+ 1 \\cdot (\\ce{I2 + 6Cl- -&gt; 2ICl3 + 6e-})\\]<br>\\[= \\ce{3IO3- + 9Cl- + 18H+ + I2 + 6Cl- -&gt; 3ICl3 + 9H2O + 2ICl3}\\]<br>\\[= \\ce{3IO3- + 15Cl- + 18H+ + I2 -&gt; 5ICl3 + 9H2O}\\]</p>\n<p>Po uporządkowaniu:<br>\\[\\boxed{\\ce{3IO3- + I2 + 18H+ + 15Cl- -&gt; 5ICl3 + 9H2O}}\\]</p>\n<h4>Sposób 2 - Weryfikacja bilansu atomowego i ładunku</h4>\n<p>Lewa: 3 I (z \\ce{IO3-}) + 2 I (z \\ce{I2}) = 5 I. Prawa: 5 I (z 5 \\ce{ICl3}) ✓<br>Lewa: 9 O. Prawa: 9 O (z 9 \\ce{H2O}) ✓<br>Lewa: 18 H. Prawa: 18 H ✓<br>Lewa: 15 Cl. Prawa: 15 Cl (z 5·\\ce{ICl3}) ✓</p>\n<p>Ładunek lewa: 3·(-1) + 0 + 18·(+1) + 15·(-1) = -3+18-15 = 0<br>Ładunek prawa: 0 (cząsteczki obojętne) ✓</p>\n<h4>Wzory z karty CKE</h4>\n<p>📖 <strong>Karta wzorów str. 12 - Potencjał standardowy redukcji:</strong><br>\\(E°(\\ce{IO3-/I2}) &gt; E°(\\ce{I2/I-})\\) - \\ce{IO3-} jest mocniejszym utleniaczem niż \\ce{I2}.</p>\n<p>📖 <strong>Karta wzorów str. 15 - Układ okresowy (elektroujemność):</strong><br>Cl: 3,0 &gt; I: 2,7 → w \\ce{ICl3} chlor jest na -1, jod na +3.</p>\n<h4>Typowe pułapki i uwaga</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Zapomnienie środowiska kwasowego (\\ce{H+}) - bez tego bilans tlenu jest niemożliwy.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Znalezienie współczynnika 18 dla \\ce{H+} i 15 dla \\ce{Cl-} jest typową pułapką - wymaga STARANNEGO bilansu elektronowego.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Klucz CKE wymaga zapisu jonowo-elektronowego z elektronami (e⁻) - bez tego tracisz 1 punkt z 2.</blockquote>\n<h4>Schemat oceniania CKE</h4>\n<p>Zadanie za 0-2 pkt.</p>\n<ul><li><strong>2 pkt</strong> - poprawne napisanie w formie jonowej rownania reakcji redukcji (IO3- + 3Cl- + 6H+ + 2e- -&gt; ICl3 + 3H2O) oraz poprawne uzupelnienie wspolczynnikow w schemacie (3, 1, 18, 15, 5, 9).</li><li><strong>1 pkt</strong> - poprawne rownanie redukcji + bledne/brak wspolczynnikow ALBO bledne/brak rownania redukcji + poprawne wspolczynniki.</li><li><strong>0 pkt</strong> - odpowiedz niespelniajaca kryteriow albo brak odpowiedzi.</li></ul>"}]}