{"id":"chemia-2026-styczen-probna-rozszerzona/zad/22.2","paper_id":"chemia-2026-styczen-probna-rozszerzona","number":"22.2","points":1,"ptype":"open","subject":"chemia","category":"probna","year":2026,"month":"styczen","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 22.2. (0-1)\nW temperaturze 25 °C przygotowano roztwory trzech soli o tym samym stężeniu molowym:\n● A - CH3COOK\n● B - CH3CH2COOK\n● C - C6H5COOK.\nRozstrzygnij, który roztwór soli - A, B albo C - miał najwyższą wartość pH. Uzasadnij\nodpowiedź. W uzasadnieniu porównaj wartości 𝑲𝐛.\nRozstrzygnięcie:\nUzasadnienie:\n22.1.\n0-1\n22.2.\n0-1\nMCHP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 22.2. (0-1)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Pozyskiwanie, przetwarzanie i tworzenie\ninformacji. Zdający:\n1) pozyskuje i przetwarza informacje\nz różnorodnych źródeł.\nII. Rozumowanie i zastosowanie nabytej\nwiedzy do rozwiązywania problemów.\nZdający:\n4) wskazuje na związek między\nwłaściwościami substancji a ich budową\nchemiczną;\n6) stosuje poprawną terminologię.\nVI. Reakcje w roztworach wodnych.\nZdający:\n3) interpretuje wartości […] pH, Ka, Kb […];\n7) klasyfikuje substancje jako kwasy lub\nzasady zgodnie z teorią Brønsteda-\n-Lowry’ego;\n8) uzasadnia przyczynę […] odczynu\nniektórych wodnych roztworów soli zgodnie\nz teorią Brønsteda-Lowry’ego; pisze\nodpowiednie równania reakcji.\nZasady oceniania\n1 pkt - poprawne rozstrzygnięcie i uzasadnienie.\n0 pkt - odpowiedź niespełniająca powyższego kryterium albo brak odpowiedzi.\nPrzykładowe rozwiązanie\nRozstrzygnięcie: B (CH3CH2COOK)\nPrzykładowe uzasadnienie: W podanych warunkach najwyższe pH będzie miał roztwór\nCH3CH2COOK, ponieważ sprzężona z kwasem zasada (CH3CH2COO-) ma największą\nwartość 𝐾b.\nZasady oceniania rozwiązań zadań","solution":null,"image":"img/chemia-2026-styczen-probna-rozszerzona/zad-22.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":22,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Chemia · Matura próbna · styczeń 2026 (rozszerzona)","subject_label":"Chemia","category_label":"Matura próbna","text_html":"

Zadanie 22.2. (0-1)
W temperaturze 25 °C przygotowano roztwory trzech soli o tym samym stężeniu molowym:
● A - CH3COOK
● B - CH3CH2COOK
● C - C6H5COOK.
Rozstrzygnij, który roztwór soli - A, B albo C - miał najwyższą wartość pH. Uzasadnij
odpowiedź. W uzasadnieniu porównaj wartości 𝑲𝐛.
Rozstrzygnięcie:
Uzasadnienie:
22.1.
0-1
22.2.
0-1
MCHP-R0_100

","answer_text_html":"

Zadanie 22.2. (0-1)
Wymagania ogólne
Wymagania szczegółowe
I. Pozyskiwanie, przetwarzanie i tworzenie
informacji. Zdający:

\n
  1. pozyskuje i przetwarza informacje
\n

z różnorodnych źródeł.
II. Rozumowanie i zastosowanie nabytej
wiedzy do rozwiązywania problemów.
Zdający:

\n
  1. wskazuje na związek między
\n

właściwościami substancji a ich budową
chemiczną;

\n
  1. stosuje poprawną terminologię.
\n

VI. Reakcje w roztworach wodnych.
Zdający:

\n
  1. interpretuje wartości […] pH, Ka, Kb […];
  2. klasyfikuje substancje jako kwasy lub
\n

zasady zgodnie z teorią Brønsteda-
-Lowry’ego;

\n
  1. uzasadnia przyczynę […] odczynu
\n

niektórych wodnych roztworów soli zgodnie
z teorią Brønsteda-Lowry’ego; pisze
odpowiednie równania reakcji.
Zasady oceniania
1 pkt - poprawne rozstrzygnięcie i uzasadnienie.
0 pkt - odpowiedź niespełniająca powyższego kryterium albo brak odpowiedzi.
Przykładowe rozwiązanie
Rozstrzygnięcie: B (CH3CH2COOK)
Przykładowe uzasadnienie: W podanych warunkach najwyższe pH będzie miał roztwór
CH3CH2COOK, ponieważ sprzężona z kwasem zasada (CH3CH2COO-) ma największą
wartość 𝐾b.
Zasady oceniania rozwiązań zadań

","solutions":[]}