{"id":"filozofia-2010-maj-matura-rozszerzona/zad/12","paper_id":"filozofia-2010-maj-matura-rozszerzona","number":"12","points":2,"ptype":"open","subject":"filozofia","category":"matura","year":2010,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 12. (2 pkt)\nZrekonstruuj dwa argumenty Russella przeciw tezie Kartezjusza „myślę, więc jestem”.\na)\nb)","answer":null,"answer_text":"Zadanie 12. (0-2)\n2 p. - za poprawne przedstawienie dwóch argumentów\nPrzykładowe odpowiedzi\na) Kartezjusz przyjmuje więcej, niż w zasadny sposób może przyjąć; rzeczywiste „ja” jest\nniedostępne.\nb) „Ja” mogłoby być czymś „chwilowym”, czyli niesubstancjalnym - problem tożsamości\n„ja”.\n1 p. - za poprawne przedstawienie jednego argumentu\n0 p. - za brak odpowiedzi\nKlucz punktowania odpowiedzi - poziom rozszerzony\n6","solution":null,"image":"img/filozofia-2010-maj-matura-rozszerzona/zad-12.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Filozofia · Matura · maj 2010 (rozszerzona)","subject_label":"Filozofia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 12. (2 pkt)<br>Zrekonstruuj dwa argumenty Russella przeciw tezie Kartezjusza „myślę, więc jestem”.<br>a)<br>b)</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 12. (0-2)<br>2 p. - za poprawne przedstawienie dwóch argumentów<br>Przykładowe odpowiedzi<br>a) Kartezjusz przyjmuje więcej, niż w zasadny sposób może przyjąć; rzeczywiste „ja” jest<br>niedostępne.<br>b) „Ja” mogłoby być czymś „chwilowym”, czyli niesubstancjalnym - problem tożsamości<br>„ja”.<br>1 p. - za poprawne przedstawienie jednego argumentu<br>0 p. - za brak odpowiedzi<br>Klucz punktowania odpowiedzi - poziom rozszerzony<br>6</p>","solutions":[]}