{"id":"filozofia-2012-maj-matura-podstawowa/zad/16","paper_id":"filozofia-2012-maj-matura-podstawowa","number":"16","points":2,"ptype":"open","subject":"filozofia","category":"matura","year":2012,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 16. (2 pkt)\nNa czym, według Tatarkiewicza, polega dwojaka rola myśli w procesie poznawania?\na)\nb)","answer":null,"answer_text":"Zadanie 16. (0-2)\nPrzykład poprawnej odpowiedzi:\na) rozróżniamy, co jest rzeczywiste, np. jawę od snu\nb) wprowadzamy klasyfikację zjawisk i dzięki temu uporządkowujemy doświadczenia\nna swój własny sposób.\n2 p. - za poprawne określenie dwojakiej roli myśli w procesie poznania\n1 p. - za poprawne określenie jednej roli myśli w procesie poznania","solution":null,"image":"img/filozofia-2012-maj-matura-podstawowa/zad-16.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Filozofia · Matura · maj 2012 (podstawowa)","subject_label":"Filozofia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 16. (2 pkt)<br>Na czym, według Tatarkiewicza, polega dwojaka rola myśli w procesie poznawania?<br>a)<br>b)</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 16. (0-2)<br>Przykład poprawnej odpowiedzi:<br>a) rozróżniamy, co jest rzeczywiste, np. jawę od snu<br>b) wprowadzamy klasyfikację zjawisk i dzięki temu uporządkowujemy doświadczenia<br>na swój własny sposób.<br>2 p. - za poprawne określenie dwojakiej roli myśli w procesie poznania<br>1 p. - za poprawne określenie jednej roli myśli w procesie poznania</p>","solutions":[]}