{"id":"filozofia-2021-maj-matura-rozszerzona/zad/7","paper_id":"filozofia-2021-maj-matura-rozszerzona","number":"7","points":2,"ptype":"open","subject":"filozofia","category":"matura","year":2021,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 7. (0-2)\nPodaj formalnie poprawne rozumowanie dedukcyjne, złożone z dwóch przesłanek\ni wniosku, za tezą „Dawid Hume jest śmiertelny”. Wyjaśnij różnicę między\nrozumowaniem dedukcyjnym a niededukcyjnym.\nRozumowanie:\nPrzesłanka 1.:\nPrzesłanka 2.:\nWniosek: Dawid Hume jest śmiertelny.\nRóżnica między rozumowaniem dedukcyjnym a niededukcyjnym:\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n4.\n5.\n6.\n7.\nMaks. liczba pkt\n2\n1\n2\n2\nUzyskana liczba pkt\nEFIP-R0_100\nTekst do zadań 8.-11.\nśw. Tomasz z Akwinu\nTraktat o Bogu\nWidzimy [ ], że niektóre byty pozbawione poznania, mianowicie ciała naturalne, działają ze\nwzględu na cel. Widać to z tego, że […] bardzo często działają w taki sam sposób, by osiągnąć\nto, co najlepsze. Stąd jest jasne, że osiągają cel nie z przypadku, ale z zamierzenia. Te byty\nnieposiadające poznania nie zmierzają do celu inaczej jak tylko kierowane przez kogoś\npoznającego i rozumującego, jak strzała przez łucznika. Istnieje zatem coś poznającego\numysłowo, co prowadzi wszystkie rzeczy naturalne do celu, i to nazywamy Bogiem.\nśw. Tomasz z Akwinu, Traktat o Bogu, Kraków 1999.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 7. (0-2)\nWymagania egzaminacyjne 2021\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nII. Tworzenie wypowiedzi.\nZdający […] prawidłowo posługuje się\npojęciami filozoficznymi […].\nIV. Umiejętności logiczne. Zdający:\n3. odróżnia przesłanki i wniosek\nw rozumowaniu i potrafi wskazać\nprzesłankę, która nie jest wyrażona wprost;\n4. odróżnia rozumowania dedukcyjne od\nniededukcyjnych (niezawodne od\nzawodnych) […].\nZasady oceniania\n2 pkt - prawidłowe podanie przesłanki 1. i 2. oraz wyjaśnienie różnicy pomiędzy\nrozumowaniem dedukcyjnym a niededukcyjnym.\n1 pkt - prawidłowe podanie przesłanki 1. i 2. ALBO wyjaśnienie różnicy pomiędzy\nrozumowaniem dedukcyjnym a niededukcyjnym.\n0 pkt - odpowiedź niepełna lub błędna albo brak odpowiedzi.\nPrzykładowe rozwiązanie\nPrzesłanka 1: Każdy człowiek jest śmiertelny.\nPrzesłanka 2: David Hume jest człowiekiem.\nRóżnica między rozumowaniem dedukcyjnym a niededukcyjnym: W przypadku rozumowania\ndedukcyjnego wniosek logicznie wynika z przesłanek. W przypadku rozumowania\nniededukcyjnego przesłanki tylko uprawdopodabniają wniosek.","solution":"## Poprawna odpowiedz\n\n**Rozumowanie dedukcyjne:**\n- Przeslanka 1.: Kazdy czlowiek jest smiertelny.\n- Przeslanka 2.: Dawid Hume jest czlowiekiem.\n- Wniosek: Dawid Hume jest smiertelny.\n\n**Roznica miedzy dedukcja a niededukcja:**\n- W dedukcji: wniosek LOGICZNIE WYNIKA z przeslanek - jesli przeslanki sa prawdziwe, wniosek musi byc prawdziwy.\n- W rozumowaniu niededukcyjnym (np. indukcji): przeslanki tylko UPRAWDOPODABNIAJA wniosek - mozna miec prawdziwe przeslanki i falszywy wniosek.\n\n## Sposob 1 - analiza struktury sylogizmu\n\nTo klasyczny sylogizm Arystotelesa (*Barbara*): Kazdy M jest P. X jest M. Zatem X jest P.\n\nStruktura:\n- **Termin wielki (P):** smiertelny\n- **Termin sredni (M):** czlowiek\n- **Termin maly (X):** Dawid Hume\n\nDlaczego to jest DEDUKCJA?\n1. Przeslanka 1 mowi o WSZYSTKICH ludziach (\"Kazdy czlowiek \")\n2. Przeslanka 2 podpada Hume'a pod ta klase (\"Hume jest czlowiekiem\")\n3. Wniosek wynika z koniecznoscia - nie mozna miec prawdziwych przeslanek i falszywy wniosku\n\nWlasnosc kluczowa: **zachowanie prawdy** (*truth-preserving*) - dedukcja nie generuje nowej wiedzy, lecz wydobywa to, co juz bylo zawarte w przeslankach.\n\n## Sposob 2 - porownanie dedukcji z indukcja (niededukcja)\n\nPrzyklad rozumowania **niededukcyjnego (indukcja):**\n- Przeslanka 1.: Dotychczas obserwowane labedzie sa biale.\n- Przeslanka 2.: Ten ptak to labedz.\n- Wniosek: Ten ptak jest bialy.\n\nPrzeslanki sa \"prawdziwe\" (przez wieki), ale wniosek mozna obalic (czarny labedz w Australii). To jest indukcja - tylko uprawdopodabnia wniosek.\n\n**Kluczowa roznica:**\n| Cecha | Dedukcja | Niededukcja (indukcja) |\n| Zwiazek przeslanek z wnioskiem | Konieczny (logiczny) | Prawdopodobny |\n| Jesli przeslanki prawdziwe | Wniosek MUSI byc prawdziwy | Wniosek moze byc falszywy |\n| Nowa wiedza | Nie - wydobywa zawarte info | Tak - rozszerza wiedze |\n| Ryzyko blednego wniosku | Zero (jesli wnioskowanie poprawne) | Zawsze istnieje |\n\n## Schemat oceniania CKE - ile punktow za co\n\n> **Klucz CKE (zadanie 7, max 2 pkt):**\n> - **2 pkt** - obydwie przeslanki poprawne + wyjasnienie roznicy\n> - **1 pkt** - TYLKO poprawne przeslanki ALBO TYLKO wyjasnienie roznicy\n> - **0 pkt** - brak lub blad\n> - Przeslanka 1. musi byc zdaniem ogolnym o ludziach (\"Kazdy czlowiek jest smiertelny\" lub rownowazne)\n> - Przeslanka 2. musi podstawiac Hume'a pod te klase (\"Hume jest czlowiekiem\")\n> - Roznica: musi wskazac koniecznosc wynikania w dedukcji vs. tylko uprawdopodobnienie w niededukcji\n\n## Reference filozoficzny\n\n> **Sylogizm** (gr. *syllogismos*): forma rozumowania dedukcyjnego opisana przez Arystotelesa w *Analitykach*. Trzy terminy i trzy zdania: dwie przeslanki + wniosek.\n> **Indukcja**: rozumowanie od szczegolu do ogolu lub od przeslanek do wniosku, ktory tylko uprawdopodabnia; klasyczny problem indukcji sformulowany przez Hume'a - indukcja nie jest logicznie uzasadniona.\n> **Dedukcja** (lac. *deductio*): wyprowadzanie wniosku z przeslanek z logiczna koniecznoscia.\n\n## Typowe pulapki\n\n1. Przeslanka 1. zbyt szczegolowa (\"Hume byl filozofem XVIII w. i umarl\") - musi byc OGOLNA zasada dotyczaca calej klasy.\n2. Mylenie dedukcji z indukcja w wyjasnieniu roznicy - klucz: w dedukcji wniosek jest konieczny; w indukcji - tylko prawdopodobny.\n3. Pisanie \"dedukcja daje pewnosc\" bez wskazania, ze ta pewnosc jest warunkowa (zalezna od prawdziwosci przeslanek).","image":"img/filozofia-2021-maj-matura-rozszerzona/zad-7.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturazai","text_source":"ocr","source_label":"Filozofia · Matura · maj 2021 (rozszerzona)","subject_label":"Filozofia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 7. (0-2)<br>Podaj formalnie poprawne rozumowanie dedukcyjne, złożone z dwóch przesłanek<br>i wniosku, za tezą „Dawid Hume jest śmiertelny”. Wyjaśnij różnicę między<br>rozumowaniem dedukcyjnym a niededukcyjnym.<br>Rozumowanie:<br>Przesłanka 1.:<br>Przesłanka 2.:<br>Wniosek: Dawid Hume jest śmiertelny.<br>Różnica między rozumowaniem dedukcyjnym a niededukcyjnym:<br>Wypełnia<br>egzaminator<br>Nr zadania<br>4.<br>5.<br>6.<br>7.<br>Maks. liczba pkt<br>2<br>1<br>2<br>2<br>Uzyskana liczba pkt<br>EFIP-R0_100<br>Tekst do zadań 8.-11.<br>św. Tomasz z Akwinu<br>Traktat o Bogu<br>Widzimy [ ], że niektóre byty pozbawione poznania, mianowicie ciała naturalne, działają ze<br>względu na cel. Widać to z tego, że […] bardzo często działają w taki sam sposób, by osiągnąć<br>to, co najlepsze. Stąd jest jasne, że osiągają cel nie z przypadku, ale z zamierzenia. Te byty<br>nieposiadające poznania nie zmierzają do celu inaczej jak tylko kierowane przez kogoś<br>poznającego i rozumującego, jak strzała przez łucznika. Istnieje zatem coś poznającego<br>umysłowo, co prowadzi wszystkie rzeczy naturalne do celu, i to nazywamy Bogiem.<br>św. Tomasz z Akwinu, Traktat o Bogu, Kraków 1999.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 7. (0-2)<br>Wymagania egzaminacyjne 2021<br>Wymaganie ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>II. Tworzenie wypowiedzi.<br>Zdający […] prawidłowo posługuje się<br>pojęciami filozoficznymi […].<br>IV. Umiejętności logiczne. Zdający:</p>\n<ol><li>odróżnia przesłanki i wniosek</li></ol>\n<p>w rozumowaniu i potrafi wskazać<br>przesłankę, która nie jest wyrażona wprost;</p>\n<ol><li>odróżnia rozumowania dedukcyjne od</li></ol>\n<p>niededukcyjnych (niezawodne od<br>zawodnych) […].<br>Zasady oceniania<br>2 pkt - prawidłowe podanie przesłanki 1. i 2. oraz wyjaśnienie różnicy pomiędzy<br>rozumowaniem dedukcyjnym a niededukcyjnym.<br>1 pkt - prawidłowe podanie przesłanki 1. i 2. ALBO wyjaśnienie różnicy pomiędzy<br>rozumowaniem dedukcyjnym a niededukcyjnym.<br>0 pkt - odpowiedź niepełna lub błędna albo brak odpowiedzi.<br>Przykładowe rozwiązanie<br>Przesłanka 1: Każdy człowiek jest śmiertelny.<br>Przesłanka 2: David Hume jest człowiekiem.<br>Różnica między rozumowaniem dedukcyjnym a niededukcyjnym: W przypadku rozumowania<br>dedukcyjnego wniosek logicznie wynika z przesłanek. W przypadku rozumowania<br>niededukcyjnego przesłanki tylko uprawdopodabniają wniosek.</p>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedz</h4>\n<p><strong>Rozumowanie dedukcyjne:</strong></p>\n<ul><li>Przeslanka 1.: Kazdy czlowiek jest smiertelny.</li><li>Przeslanka 2.: Dawid Hume jest czlowiekiem.</li><li>Wniosek: Dawid Hume jest smiertelny.</li></ul>\n<p><strong>Roznica miedzy dedukcja a niededukcja:</strong></p>\n<ul><li>W dedukcji: wniosek LOGICZNIE WYNIKA z przeslanek - jesli przeslanki sa prawdziwe, wniosek musi byc prawdziwy.</li><li>W rozumowaniu niededukcyjnym (np. indukcji): przeslanki tylko UPRAWDOPODABNIAJA wniosek - mozna miec prawdziwe przeslanki i falszywy wniosek.</li></ul>\n<h4>Sposob 1 - analiza struktury sylogizmu</h4>\n<p>To klasyczny sylogizm Arystotelesa (<em>Barbara</em>): Kazdy M jest P. X jest M. Zatem X jest P.</p>\n<p>Struktura:</p>\n<ul><li><strong>Termin wielki (P):</strong> smiertelny</li><li><strong>Termin sredni (M):</strong> czlowiek</li><li><strong>Termin maly (X):</strong> Dawid Hume</li></ul>\n<p>Dlaczego to jest DEDUKCJA?</p>\n<ol><li>Przeslanka 1 mowi o WSZYSTKICH ludziach (&quot;Kazdy czlowiek &quot;)</li><li>Przeslanka 2 podpada Hume&#x27;a pod ta klase (&quot;Hume jest czlowiekiem&quot;)</li><li>Wniosek wynika z koniecznoscia - nie mozna miec prawdziwych przeslanek i falszywy wniosku</li></ol>\n<p>Wlasnosc kluczowa: <strong>zachowanie prawdy</strong> (<em>truth-preserving</em>) - dedukcja nie generuje nowej wiedzy, lecz wydobywa to, co juz bylo zawarte w przeslankach.</p>\n<h4>Sposob 2 - porownanie dedukcji z indukcja (niededukcja)</h4>\n<p>Przyklad rozumowania <strong>niededukcyjnego (indukcja):</strong></p>\n<ul><li>Przeslanka 1.: Dotychczas obserwowane labedzie sa biale.</li><li>Przeslanka 2.: Ten ptak to labedz.</li><li>Wniosek: Ten ptak jest bialy.</li></ul>\n<p>Przeslanki sa &quot;prawdziwe&quot; (przez wieki), ale wniosek mozna obalic (czarny labedz w Australii). To jest indukcja - tylko uprawdopodabnia wniosek.</p>\n<p><strong>Kluczowa roznica:</strong><br>| Cecha | Dedukcja | Niededukcja (indukcja) |<br>| Zwiazek przeslanek z wnioskiem | Konieczny (logiczny) | Prawdopodobny |<br>| Jesli przeslanki prawdziwe | Wniosek MUSI byc prawdziwy | Wniosek moze byc falszywy |<br>| Nowa wiedza | Nie - wydobywa zawarte info | Tak - rozszerza wiedze |<br>| Ryzyko blednego wniosku | Zero (jesli wnioskowanie poprawne) | Zawsze istnieje |</p>\n<h4>Schemat oceniania CKE - ile punktow za co</h4>\n<blockquote><strong>Klucz CKE (zadanie 7, max 2 pkt):</strong><br>- <strong>2 pkt</strong> - obydwie przeslanki poprawne + wyjasnienie roznicy<br>- <strong>1 pkt</strong> - TYLKO poprawne przeslanki ALBO TYLKO wyjasnienie roznicy<br>- <strong>0 pkt</strong> - brak lub blad<br>- Przeslanka 1. musi byc zdaniem ogolnym o ludziach (&quot;Kazdy czlowiek jest smiertelny&quot; lub rownowazne)<br>- Przeslanka 2. musi podstawiac Hume&#x27;a pod te klase (&quot;Hume jest czlowiekiem&quot;)<br>- Roznica: musi wskazac koniecznosc wynikania w dedukcji vs. tylko uprawdopodobnienie w niededukcji</blockquote>\n<h4>Reference filozoficzny</h4>\n<blockquote><strong>Sylogizm</strong> (gr. <em>syllogismos</em>): forma rozumowania dedukcyjnego opisana przez Arystotelesa w <em>Analitykach</em>. Trzy terminy i trzy zdania: dwie przeslanki + wniosek.<br><strong>Indukcja</strong>: rozumowanie od szczegolu do ogolu lub od przeslanek do wniosku, ktory tylko uprawdopodabnia; klasyczny problem indukcji sformulowany przez Hume&#x27;a - indukcja nie jest logicznie uzasadniona.<br><strong>Dedukcja</strong> (lac. <em>deductio</em>): wyprowadzanie wniosku z przeslanek z logiczna koniecznoscia.</blockquote>\n<h4>Typowe pulapki</h4>\n<ol><li>Przeslanka 1. zbyt szczegolowa (&quot;Hume byl filozofem XVIII w. i umarl&quot;) - musi byc OGOLNA zasada dotyczaca calej klasy.</li><li>Mylenie dedukcji z indukcja w wyjasnieniu roznicy - klucz: w dedukcji wniosek jest konieczny; w indukcji - tylko prawdopodobny.</li><li>Pisanie &quot;dedukcja daje pewnosc&quot; bez wskazania, ze ta pewnosc jest warunkowa (zalezna od prawdziwosci przeslanek).</li></ol>"}]}