{"id":"filozofia-2022-grudzien-probna-rozszerzona/zad/3","paper_id":"filozofia-2022-grudzien-probna-rozszerzona","number":"3","points":2,"ptype":"open","subject":"filozofia","category":"probna","year":2022,"month":"grudzien","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 3. (0-2)\nKazimierz Ajdukiewicz, prezentując sposób objaśniania racjonalizmu typowy dla jego\nczasów, uznaje takie objaśnienie za niezadowalające. Podaj dwie różne racje, które\nautor tekstu źródłowego formułuje na rzecz tezy, że typowy sposób\ncharakteryzowania racjonalizmu jest niezadowalający.\nRacja pierwsza:\nRacja druga:","answer":null,"answer_text":"Zadanie 3. (0-2)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nIII. Znajomość poglądów filozofów\nreprezentatywnych dla poszczególnych\nepok kultury europejskiej.\nIV. Rozumienie ważniejszych pojęć,\nzagadnień i stanowisk głównych dyscyplin\nfilozoficznych.\nII. Elementy historii filozofii.\n13. Filozofia analityczna. Zdający:\n2) charakteryzuje szkołę lwowsko-\n-warszawską na przykładzie osiągnięć\njednego z jej przedstawicieli ([…] Kazimierz\nAjdukiewicz […]);\n3) analizuje fragment jednego\nz następujących tekstów: […] Zagadnienia\ni kierunki filozofii Kazimierza Ajdukiewicza\n[…].\nIII. Wybrane problemy filozofii.\n3. Wybrane spory epistemologiczne.\nZdający, definiując odpowiednie terminy\ni analizując argumenty, rekonstruuje\nnastępujące spory:\n2) o rolę rozumu w poznaniu (racjonalizm -\nirracjonalizm).\nZasady oceniania\n2 pkt - podanie dwóch poprawnych racji.\n1 pkt - podanie jednej poprawnej racji.\n0 pkt - odpowiedź niepełna lub niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nPrzykładowa odpowiedź\nRacja pierwsza: Ponieważ sformułowania służące do objaśniania racjonalizmu mogą łatwo\nstać się źródłem nieporozumień.\nRacja druga: Teza racjonalizmu nie została sformułowana wyraźnie, a tymczasem - według\nK. Ajdukiewicza - właśnie wyraźne i jasne tezy są charakterystyczne dla racjonalizmu.","solution":null,"image":"img/filozofia-2022-grudzien-probna-rozszerzona/zad-3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Filozofia · Matura próbna · grudzień 2022 (rozszerzona)","subject_label":"Filozofia","category_label":"Matura próbna","text_html":"

Zadanie 3. (0-2)
Kazimierz Ajdukiewicz, prezentując sposób objaśniania racjonalizmu typowy dla jego
czasów, uznaje takie objaśnienie za niezadowalające. Podaj dwie różne racje, które
autor tekstu źródłowego formułuje na rzecz tezy, że typowy sposób
charakteryzowania racjonalizmu jest niezadowalający.
Racja pierwsza:
Racja druga:

","answer_text_html":"

Zadanie 3. (0-2)
Wymagania ogólne
Wymagania szczegółowe
III. Znajomość poglądów filozofów
reprezentatywnych dla poszczególnych
epok kultury europejskiej.
IV. Rozumienie ważniejszych pojęć,
zagadnień i stanowisk głównych dyscyplin
filozoficznych.
II. Elementy historii filozofii.

\n
  1. Filozofia analityczna. Zdający:
  2. charakteryzuje szkołę lwowsko-
\n

-warszawską na przykładzie osiągnięć
jednego z jej przedstawicieli ([…] Kazimierz
Ajdukiewicz […]);

\n
  1. analizuje fragment jednego
\n

z następujących tekstów: […] Zagadnienia
i kierunki filozofii Kazimierza Ajdukiewicza
[…].
III. Wybrane problemy filozofii.

\n
  1. Wybrane spory epistemologiczne.
\n

Zdający, definiując odpowiednie terminy
i analizując argumenty, rekonstruuje
następujące spory:

\n
  1. o rolę rozumu w poznaniu (racjonalizm -
\n

irracjonalizm).
Zasady oceniania
2 pkt - podanie dwóch poprawnych racji.
1 pkt - podanie jednej poprawnej racji.
0 pkt - odpowiedź niepełna lub niepoprawna albo brak odpowiedzi.
Przykładowa odpowiedź
Racja pierwsza: Ponieważ sformułowania służące do objaśniania racjonalizmu mogą łatwo
stać się źródłem nieporozumień.
Racja druga: Teza racjonalizmu nie została sformułowana wyraźnie, a tymczasem - według
K. Ajdukiewicza - właśnie wyraźne i jasne tezy są charakterystyczne dla racjonalizmu.

","solutions":[]}