{"id":"filozofia-2023-maj-matura-rozszerzona/zad/6.2","paper_id":"filozofia-2023-maj-matura-rozszerzona","number":"6.2","points":2,"ptype":"closed","subject":"filozofia","category":"matura","year":2023,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 6.2. (0-2)\nDokończ zdanie. Zaznacz właściwą odpowiedź spośród podanych, a następnie\nuzasadnij swój wybór.\nObraz Angeliki Kauffman Sąd Parysa\nA. jest dziełem sztuki w świetle klasycznej koncepcji sztuki i nie jest dziełem sztuki w świetle\nalternatywnej definicji sztuki (autorstwa W. Tatarkiewicza).\nB. nie jest dziełem sztuki w świetle klasycznej koncepcji sztuki i jest dziełem sztuki w świetle\nalternatywnej definicji sztuki (autorstwa W. Tatarkiewicza).\nC. jest dziełem sztuki zarówno w świetle klasycznej koncepcji sztuki, jak i alternatywnej\ndefinicji sztuki (autorstwa W. Tatarkiewicza).\nD. nie jest dziełem sztuki ani w świetle klasycznej koncepcji sztuki, ani alternatywnej definicji\nsztuki (autorstwa W. Tatarkiewicza).\nUzasadnienie:","answer":"C","answer_text":"Zadanie 6.2. (0-2)\nWymagania egzaminacyjne 2023 i 2024\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nIII. Znajomość poglądów filozofów\nreprezentatywnych dla poszczególnych\nepok kultury europejskiej.\nIV. Rozumienie ważniejszych pojęć,\nzagadnień i stanowisk głównych dyscyplin\nfilozoficznych.\nIII. Wybrane problemy filozofii.\n7. Wybrane spory estetyczne. Zdający,\ndefiniując odpowiednie terminy i analizując\nargumenty, rekonstruuje następujące spory:\n2) o istotę sztuki (koncepcja klasyczna -\nalternatywna definicja sztuki Władysława\nTatarkiewicza).\nZasady oceniania rozwiązań zadań\nZasady oceniania\n2 pkt - zaznaczenie poprawnej odpowiedzi wraz z trafnym uzasadnieniem.\n1 pkt - zaznaczenie poprawnej odpowiedzi.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nC\nPrzykładowe uzasadnienie: Obraz A. Kauffman jest dziełem sztuki w świetle klasycznej\nkoncepcji sztuki, gdyż jest dziełem ludzkim świadomie wytworzonym zgodnie z ustalonymi\nregułami / kanonami piękna. Dzieło sztuki jest celowym i rozumnym wytworem człowieka,\nnaśladującym naturę i uzupełniającym występujące w niej braki.\nObraz ten jest również dziełem sztuki w świetle alternatywnej definicji sztuki, gdyż jest\nwytworem, który wywołuje u odbiorcy zachwyt.","solution":"## Poprawna odpowiedź\n\n**C** - Obraz Angeliki Kauffman *Sad Parysa* jest dzielem sztuki zarowno w swietle klasycznej koncepcji sztuki, jak i alternatywnej definicji sztuki autorstwa Wladyslawa Tatarkiewicza.\n\n## Sposob 1 - dwie definicje sztuki wedlug Tatarkiewicza\n\n**Klasyczna koncepcja sztuki** (koncepcja mimesis + techne):\n- Sztuka to celowe i rozumne wytwarzanie przez czlowieka, oparte na ustalonych regulach i kanonach piekna.\n- Dzielo sztuki nasladuje nature (mimesis) lub uzupelnia braki natury.\n- Obraz *Sad Parysa* spelnia te warunki: jest swiadomie i celowo stworzony przez Angelike Kauffman, na podstawie greckiego mitu, zgodnie z obowiazujacymi w malarstwie rokokowym regulami kompozycji, perspektywy i kolorystyki. Artystka naslada sceny z mitologii (scena z natury mythologicznej), przedstawiajac trzy boginie i Parysa w sposob typowy dla sztuki akademickiej XVIII w.\n\n**Alternatywna definicja sztuki Tatarkiewicza:**\n- Tatarkiewicz proponowal szersza definicje: sztuka to wytwor, ktory wywoluje u odbiorcy **zachwyt** (reakcje estetyczna, podzyw).\n- Obraz Kauffman spelnia i ten warunek: jako piekne, harmonijne malowidlo z mitologiczna narracja, wywoluje u widza podzim i reakcje estetyczna.\n\nW konsekwencji obraz jest dzielem sztuki wedlug OBOK definicji - odpowiedz **C**.\n\n## Sposob 2 - eliminacja blednych odpowiedzi\n\n- **A** - bledna: twierdzi, ze obraz jest dzielem sztuki wg klasycznej, ale nie wg alternatywnej. Nieprawda - obraz wywoluje zachwyt.\n- **B** - bledna: twierdzi, ze obraz NIE jest dzielem sztuki wg klasycznej. Nieprawda - Kauffman stosowala klasyczne reguly malarskie.\n- **D** - bledna: twierdzi, ze obraz nie jest dzielem sztuki wg zadnej definicji. To absurd w stosunku do profesjonalnego dziezla malarskiego z XVIII w.\n\n## Schemat oceniania CKE\n\n> **Klucz CKE (zad. 6.2, max 2 pkt):**\n> - **2 pkt** - zaznaczenie C + uzasadnienie: odniesienie do klasycznej koncepcji sztuki (celowe wytworzenie wedlug regul, mimesis) ORAZ do alternatywnej definicji Tatarkiewicza (wytwor wywolujacy zachwyt)\n> - **1 pkt** - samo zaznaczenie C bez uzasadnienia lub z niepelnym uzasadnieniem\n> - **0 pkt** - bledna odpowiedz lub brak\n\n**Co zapamietac?** Tatarkiewicz sformulował dwie koncepcje sztuki: klasyczna (techne + mimesis - celowe wytworzenie wedlug regul, nasladzenie natury) i alternatywna (sztuka to wytwor wywolujacy zachwyt). Profesjonalne dzielo malarskie z XVII/XVIII w. spelnia oba warunki.","image":"img/filozofia-2023-maj-matura-rozszerzona/zad-6.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":"maturazai","answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturazai","text_source":"ocr","source_label":"Filozofia · Matura · maj 2023 (rozszerzona)","subject_label":"Filozofia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 6.2. (0-2)<br>Dokończ zdanie. Zaznacz właściwą odpowiedź spośród podanych, a następnie<br>uzasadnij swój wybór.<br>Obraz Angeliki Kauffman Sąd Parysa<br>A. jest dziełem sztuki w świetle klasycznej koncepcji sztuki i nie jest dziełem sztuki w świetle<br>alternatywnej definicji sztuki (autorstwa W. Tatarkiewicza).<br>B. nie jest dziełem sztuki w świetle klasycznej koncepcji sztuki i jest dziełem sztuki w świetle<br>alternatywnej definicji sztuki (autorstwa W. Tatarkiewicza).<br>C. jest dziełem sztuki zarówno w świetle klasycznej koncepcji sztuki, jak i alternatywnej<br>definicji sztuki (autorstwa W. Tatarkiewicza).<br>D. nie jest dziełem sztuki ani w świetle klasycznej koncepcji sztuki, ani alternatywnej definicji<br>sztuki (autorstwa W. Tatarkiewicza).<br>Uzasadnienie:</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 6.2. (0-2)<br>Wymagania egzaminacyjne 2023 i 2024<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>III. Znajomość poglądów filozofów<br>reprezentatywnych dla poszczególnych<br>epok kultury europejskiej.<br>IV. Rozumienie ważniejszych pojęć,<br>zagadnień i stanowisk głównych dyscyplin<br>filozoficznych.<br>III. Wybrane problemy filozofii.</p>\n<ol><li>Wybrane spory estetyczne. Zdający,</li></ol>\n<p>definiując odpowiednie terminy i analizując<br>argumenty, rekonstruuje następujące spory:</p>\n<ol><li>o istotę sztuki (koncepcja klasyczna -</li></ol>\n<p>alternatywna definicja sztuki Władysława<br>Tatarkiewicza).<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań<br>Zasady oceniania<br>2 pkt - zaznaczenie poprawnej odpowiedzi wraz z trafnym uzasadnieniem.<br>1 pkt - zaznaczenie poprawnej odpowiedzi.<br>0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>C<br>Przykładowe uzasadnienie: Obraz A. Kauffman jest dziełem sztuki w świetle klasycznej<br>koncepcji sztuki, gdyż jest dziełem ludzkim świadomie wytworzonym zgodnie z ustalonymi<br>regułami / kanonami piękna. Dzieło sztuki jest celowym i rozumnym wytworem człowieka,<br>naśladującym naturę i uzupełniającym występujące w niej braki.<br>Obraz ten jest również dziełem sztuki w świetle alternatywnej definicji sztuki, gdyż jest<br>wytworem, który wywołuje u odbiorcy zachwyt.</p>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź</h4>\n<p><strong>C</strong> - Obraz Angeliki Kauffman <em>Sad Parysa</em> jest dzielem sztuki zarowno w swietle klasycznej koncepcji sztuki, jak i alternatywnej definicji sztuki autorstwa Wladyslawa Tatarkiewicza.</p>\n<h4>Sposob 1 - dwie definicje sztuki wedlug Tatarkiewicza</h4>\n<p><strong>Klasyczna koncepcja sztuki</strong> (koncepcja mimesis + techne):</p>\n<ul><li>Sztuka to celowe i rozumne wytwarzanie przez czlowieka, oparte na ustalonych regulach i kanonach piekna.</li><li>Dzielo sztuki nasladuje nature (mimesis) lub uzupelnia braki natury.</li><li>Obraz <em>Sad Parysa</em> spelnia te warunki: jest swiadomie i celowo stworzony przez Angelike Kauffman, na podstawie greckiego mitu, zgodnie z obowiazujacymi w malarstwie rokokowym regulami kompozycji, perspektywy i kolorystyki. Artystka naslada sceny z mitologii (scena z natury mythologicznej), przedstawiajac trzy boginie i Parysa w sposob typowy dla sztuki akademickiej XVIII w.</li></ul>\n<p><strong>Alternatywna definicja sztuki Tatarkiewicza:</strong></p>\n<ul><li>Tatarkiewicz proponowal szersza definicje: sztuka to wytwor, ktory wywoluje u odbiorcy <strong>zachwyt</strong> (reakcje estetyczna, podzyw).</li><li>Obraz Kauffman spelnia i ten warunek: jako piekne, harmonijne malowidlo z mitologiczna narracja, wywoluje u widza podzim i reakcje estetyczna.</li></ul>\n<p>W konsekwencji obraz jest dzielem sztuki wedlug OBOK definicji - odpowiedz <strong>C</strong>.</p>\n<h4>Sposob 2 - eliminacja blednych odpowiedzi</h4>\n<ul><li><strong>A</strong> - bledna: twierdzi, ze obraz jest dzielem sztuki wg klasycznej, ale nie wg alternatywnej. Nieprawda - obraz wywoluje zachwyt.</li><li><strong>B</strong> - bledna: twierdzi, ze obraz NIE jest dzielem sztuki wg klasycznej. Nieprawda - Kauffman stosowala klasyczne reguly malarskie.</li><li><strong>D</strong> - bledna: twierdzi, ze obraz nie jest dzielem sztuki wg zadnej definicji. To absurd w stosunku do profesjonalnego dziezla malarskiego z XVIII w.</li></ul>\n<h4>Schemat oceniania CKE</h4>\n<blockquote><strong>Klucz CKE (zad. 6.2, max 2 pkt):</strong><br>- <strong>2 pkt</strong> - zaznaczenie C + uzasadnienie: odniesienie do klasycznej koncepcji sztuki (celowe wytworzenie wedlug regul, mimesis) ORAZ do alternatywnej definicji Tatarkiewicza (wytwor wywolujacy zachwyt)<br>- <strong>1 pkt</strong> - samo zaznaczenie C bez uzasadnienia lub z niepelnym uzasadnieniem<br>- <strong>0 pkt</strong> - bledna odpowiedz lub brak</blockquote>\n<p><strong>Co zapamietac?</strong> Tatarkiewicz sformulował dwie koncepcje sztuki: klasyczna (techne + mimesis - celowe wytworzenie wedlug regul, nasladzenie natury) i alternatywna (sztuka to wytwor wywolujacy zachwyt). Profesjonalne dzielo malarskie z XVII/XVIII w. spelnia oba warunki.</p>"}]}