{"id":"filozofia-2024-grudzien-probna-rozszerzona/zad/2","paper_id":"filozofia-2024-grudzien-probna-rozszerzona","number":"2","points":2,"ptype":"open","subject":"filozofia","category":"probna","year":2024,"month":"grudzien","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 2. (0-2)\nPorównaj koncepcje szczęścia przedstawione w tekstach źródłowych (koncepcję\nArystotelesa oraz koncepcję Władysława Tatarkiewicza). Podaj jedno podobieństwo\ni jedną różnicę.\nPodobieństwo:\nRóżnica:\n1.\n0-1-2\n2.\n0-1-2\nMFIP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 2. (0-2)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nIII. Znajomość poglądów filozofów\nreprezentatywnych dla poszczególnych\nepok kultury europejskiej.\nIV. Rozumienie ważniejszych pojęć,\nzagadnień i stanowisk głównych dyscyplin\nfilozoficznych.\nII. Elementy historii filozofii.\n1. Filozofia starożytna. Zdający opanowuje\nwszystkie treści nauczania zawarte\nw podstawie programowej do filozofii\nzakresu podstawowego.\nPoziom podstawowy\nVII. Filozofia Arystotelesa jako próba\npogodzenia dotychczasowych opozycji\nfilozoficznych. Zdający:\n4) omawia koncepcję szczęścia\n(eudajmonii) jako celu ludzkiego życia.\n1 Rozporządzenie Ministra Edukacji z dnia 28 czerwca 2024 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie podstawy programowej\nkształcenia ogólnego dla liceum ogólnokształcącego, technikum oraz branżowej szkoły II stopnia (Dz.U. z 2024 r. poz. 1019).\nZasady oceniania rozwiązań zadań.\nZasady oceniania\n2 pkt - poprawne podanie jednego podobieństwa i jednej różnicy.\n1 pkt - poprawne podanie jednego podobieństwa ALBO poprawne podanie jednej różnicy.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nPrzykładowa odpowiedź\nPodobieństwo: Obie koncepcje mają charakter przynajmniej częściowo obiektywistyczny.\nRóżnica: W koncepcji Arystotelesa szczęście jest dobrem realnym i w pełni osiągalnym,\na w koncepcji Tatarkiewicza do szczęścia - jako ideału - można się jedynie zbliżać.","solution":null,"image":"img/filozofia-2024-grudzien-probna-rozszerzona/zad-2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Filozofia · Matura próbna · grudzień 2024 (rozszerzona)","subject_label":"Filozofia","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 2. (0-2)<br>Porównaj koncepcje szczęścia przedstawione w tekstach źródłowych (koncepcję<br>Arystotelesa oraz koncepcję Władysława Tatarkiewicza). Podaj jedno podobieństwo<br>i jedną różnicę.<br>Podobieństwo:<br>Różnica:<br>1.<br>0-1-2<br>2.<br>0-1-2<br>MFIP-R0_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 2. (0-2)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>III. Znajomość poglądów filozofów<br>reprezentatywnych dla poszczególnych<br>epok kultury europejskiej.<br>IV. Rozumienie ważniejszych pojęć,<br>zagadnień i stanowisk głównych dyscyplin<br>filozoficznych.<br>II. Elementy historii filozofii.</p>\n<ol><li>Filozofia starożytna. Zdający opanowuje</li></ol>\n<p>wszystkie treści nauczania zawarte<br>w podstawie programowej do filozofii<br>zakresu podstawowego.<br>Poziom podstawowy<br>VII. Filozofia Arystotelesa jako próba<br>pogodzenia dotychczasowych opozycji<br>filozoficznych. Zdający:</p>\n<ol><li>omawia koncepcję szczęścia</li></ol>\n<p>(eudajmonii) jako celu ludzkiego życia.<br>1 Rozporządzenie Ministra Edukacji z dnia 28 czerwca 2024 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie podstawy programowej<br>kształcenia ogólnego dla liceum ogólnokształcącego, technikum oraz branżowej szkoły II stopnia (Dz.U. z 2024 r. poz. 1019).<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań.<br>Zasady oceniania<br>2 pkt - poprawne podanie jednego podobieństwa i jednej różnicy.<br>1 pkt - poprawne podanie jednego podobieństwa ALBO poprawne podanie jednej różnicy.<br>0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.<br>Przykładowa odpowiedź<br>Podobieństwo: Obie koncepcje mają charakter przynajmniej częściowo obiektywistyczny.<br>Różnica: W koncepcji Arystotelesa szczęście jest dobrem realnym i w pełni osiągalnym,<br>a w koncepcji Tatarkiewicza do szczęścia - jako ideału - można się jedynie zbliżać.</p>","solutions":[]}