{"id":"fizyka-2002-marzec-probna-podstawowa/zad/19","paper_id":"fizyka-2002-marzec-probna-podstawowa","number":"19","points":null,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"probna","year":2002,"month":"marzec","level":"podstawowa","text":"Zadanie 19 (3 pkt.)\nZaznacz na rysunku, zachowując odpowiednie proporcje, siły działające na sanki.\n8\nPróbny egzamin maturalny z fizyki\nArkusz egzaminacyjny I\nPRZEWODNIKI\nPrzez dwa prostoliniowe przewodniki umieszczone w próżni płynie prąd. Przewodniki te\nwytwarzają wokół siebie pole magnetyczne. Zależność wartości wektora indukcji\nmagnetycznej od odległości od tych przewodników przedstawiają wykresy:\nPrzewodniki te umieszczono obok siebie w płaszczyznach wzajemnie prostopadłych, tak jak\npokazano na rysunku. W przewodniku II prąd o natężeniu I2 płynie przed płaszczyznę\nrysunku.\nI1\nA\nI2\n50 cm\nprzewodnik I\nprzewodnik II\n0,0\n50,0\n100,0\n150,0\n200,0\n250,0\n0,1\n0,2\n0,3\n0,4\n0,5\n0,6\n0,7\n0,8\n0,9\nr1 [m]\nB1 [10\n-7 T]\n0,0\n50,0\n100,0\n150,0\n200,0\n250,0\n300,0\n350,0\n0,1\n0,2\n0,3\n0,4\n0,5\n0,6\n0,7\n0,8\n0,9\nr2 [m]\nB2 [10-7 T]\nPróbny egzamin maturalny z fizyki\n9\nArkusz egzaminacyjny I","answer":null,"answer_text":"Zadanie 19 (3 punkty)\n• narysowanie siły ciężkości (uczeń może rozłożyć tę siłę na składowe) - 1 punkt\n• narysowanie siły reakcji podłoża i siły tarcia - 1 punkt\n• zachowanie odpowiednich proporcji - 1 punkt\nPRZEWODNIKI","solution":null,"image":"img/fizyka-2002-marzec-probna-podstawowa/zad-19.webp","solution_image":null,"topics":"Dynamika","page_from":7,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura próbna · marzec 2002 (podstawowa)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 19 (3 pkt.)<br>Zaznacz na rysunku, zachowując odpowiednie proporcje, siły działające na sanki.<br>8<br>Próbny egzamin maturalny z fizyki<br>Arkusz egzaminacyjny I<br>PRZEWODNIKI<br>Przez dwa prostoliniowe przewodniki umieszczone w próżni płynie prąd. Przewodniki te<br>wytwarzają wokół siebie pole magnetyczne. Zależność wartości wektora indukcji<br>magnetycznej od odległości od tych przewodników przedstawiają wykresy:<br>Przewodniki te umieszczono obok siebie w płaszczyznach wzajemnie prostopadłych, tak jak<br>pokazano na rysunku. W przewodniku II prąd o natężeniu I2 płynie przed płaszczyznę<br>rysunku.<br>I1<br>A<br>I2<br>50 cm<br>przewodnik I<br>przewodnik II<br>0,0<br>50,0<br>100,0<br>150,0<br>200,0<br>250,0<br>0,1<br>0,2<br>0,3<br>0,4<br>0,5<br>0,6<br>0,7<br>0,8<br>0,9<br>r1 [m]<br>B1 [10<br>-7 T]<br>0,0<br>50,0<br>100,0<br>150,0<br>200,0<br>250,0<br>300,0<br>350,0<br>0,1<br>0,2<br>0,3<br>0,4<br>0,5<br>0,6<br>0,7<br>0,8<br>0,9<br>r2 [m]<br>B2 [10-7 T]<br>Próbny egzamin maturalny z fizyki<br>9<br>Arkusz egzaminacyjny I</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 19 (3 punkty)<br>• narysowanie siły ciężkości (uczeń może rozłożyć tę siłę na składowe) - 1 punkt<br>• narysowanie siły reakcji podłoża i siły tarcia - 1 punkt<br>• zachowanie odpowiednich proporcji - 1 punkt<br>PRZEWODNIKI</p>","solutions":[]}