{"id":"fizyka-2006-maj-matura-podstawowa/zad/3","paper_id":"fizyka-2006-maj-matura-podstawowa","number":"3","points":1,"ptype":"closed","subject":"fizyka","category":"matura","year":2006,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 3. (1 pkt)\nRysunek przedstawia linie pola elektrostatycznego układu dwóch punktowych ładunków.\nAnaliza rysunku pozwala stwierdzić, że ładunki są\nA. jednoimienne i |qA| > |qB|\nB. jednoimienne i |qA| < |qB|\nC. różnoimienne i |qA| > |qB|\nD. różnoimienne i |qA| < |qB|","answer":"B","answer_text":"3. W\nrozwiązaniach\nzadań\nrachunkowych\nprzedstaw\ntok\nrozumowania prowadzący do ostatecznego wyniku oraz\npamiętaj o jednostkach.","solution":null,"image":"img/fizyka-2006-maj-matura-podstawowa/zad-3.webp","solution_image":null,"topics":"Pole elektryczne","page_from":2,"source":"ocr","answer_source":"zadaniazmatur","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura · maj 2006 (podstawowa)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 3. (1 pkt)<br>Rysunek przedstawia linie pola elektrostatycznego układu dwóch punktowych ładunków.<br>Analiza rysunku pozwala stwierdzić, że ładunki są<br>A. jednoimienne i |qA| &gt; |qB|<br>B. jednoimienne i |qA| &lt; |qB|<br>C. różnoimienne i |qA| &gt; |qB|<br>D. różnoimienne i |qA| &lt; |qB|</p>","answer_text_html":"<ol><li>W</li></ol>\n<p>rozwiązaniach<br>zadań<br>rachunkowych<br>przedstaw<br>tok<br>rozumowania prowadzący do ostatecznego wyniku oraz<br>pamiętaj o jednostkach.</p>","solutions":[]}