{"id":"fizyka-2008-marzec-probna-rozszerzona/zad/3","paper_id":"fizyka-2008-marzec-probna-rozszerzona","number":"3","points":null,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"probna","year":2008,"month":"marzec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 3. Akcelerator (14 pkt)\nW elektrostatycznym liniowym akceleratorze Van de Graffa przyspieszano protony do energii\n5 MeV. Podczas przyspieszania w jednorodnym polu elektrycznym na drodze 25 m protony\nuzyskiwały prędkość końcową o wartości 3·107 m/s. Natężenie prądu elektrycznego wiązki\nprotonów, opuszczających ten akcelerator i kierowanych na tarczę pomiarową, wynosiło 40 μA.\nW obliczeniach potraktuj przyspieszane protony nierelatywistycznie, pomiń ich początkową\nenergię kinetyczną, oraz przyjmij, że wszystkie przyspieszone protony zostają pochłonięte przez\ntarczę pomiarową.\n3.1 (3 pkt)\nOblicz wartość natężenia pola elektrycznego przyspieszającego protony.\n3.2 (2 pkt)\nOblicz czas przyspieszania protonów w akceleratorze.\nPrzykładowy zestaw zadań z fizyki i astronomii\nPoziom rozszerzony\n7\n3.3 (4 pkt)\nOblicz wartość siły, z jaką wiązka protonów działa na tarczę pomiarową.\n3.4 (5 pkt)\nOblicz, z jaką szybkością należałoby odprowadzać ciepło z tarczy pomiarowej, na którą\nskierowano wiązkę protonów, aby temperatura tarczy nie ulegała zmianie.\nPrzykładowy zestaw zadań z fizyki i astronomii\nPoziom rozszerzony\n8","answer":null,"answer_text":"3. Podczas oceniania rozwiązań zdających, prosimy o zwrócenie uwagi na:\nwymóg podania w rozwiązaniu wyniku liczbowego wraz z jednostką (wartość liczbowa\nmoże być podana w zaokrągleniu lub przedstawiona w postaci ilorazu lub z użyciem\nfunkcji trygonometrycznej),\npoprawne wykonanie rysunków (właściwe oznaczenia, odpowiednie długości wektorów\nitp.),\npoprawne sporządzenie wykresu (dobranie odpowiednio osi współrzędnych, oznaczenie\ni opisanie osi, odpowiednie dobranie skali wielkości i jednostek, zaznaczenie punktów na\nwykresie i wykreślenie zależności),\npoprawne\nmerytorycznie\nuzasadnienia\ni\nargumentacje,\nzgodne\nz\npoleceniami\nw zadaniu.","solution":null,"image":"img/fizyka-2008-marzec-probna-rozszerzona/zad-3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura próbna · marzec 2008 (rozszerzona)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 3. Akcelerator (14 pkt)<br>W elektrostatycznym liniowym akceleratorze Van de Graffa przyspieszano protony do energii<br>5 MeV. Podczas przyspieszania w jednorodnym polu elektrycznym na drodze 25 m protony<br>uzyskiwały prędkość końcową o wartości 3·107 m/s. Natężenie prądu elektrycznego wiązki<br>protonów, opuszczających ten akcelerator i kierowanych na tarczę pomiarową, wynosiło 40 μA.<br>W obliczeniach potraktuj przyspieszane protony nierelatywistycznie, pomiń ich początkową<br>energię kinetyczną, oraz przyjmij, że wszystkie przyspieszone protony zostają pochłonięte przez<br>tarczę pomiarową.<br>3.1 (3 pkt)<br>Oblicz wartość natężenia pola elektrycznego przyspieszającego protony.<br>3.2 (2 pkt)<br>Oblicz czas przyspieszania protonów w akceleratorze.<br>Przykładowy zestaw zadań z fizyki i astronomii<br>Poziom rozszerzony<br>7<br>3.3 (4 pkt)<br>Oblicz wartość siły, z jaką wiązka protonów działa na tarczę pomiarową.<br>3.4 (5 pkt)<br>Oblicz, z jaką szybkością należałoby odprowadzać ciepło z tarczy pomiarowej, na którą<br>skierowano wiązkę protonów, aby temperatura tarczy nie ulegała zmianie.<br>Przykładowy zestaw zadań z fizyki i astronomii<br>Poziom rozszerzony<br>8</p>","answer_text_html":"<ol><li>Podczas oceniania rozwiązań zdających, prosimy o zwrócenie uwagi na:</li></ol>\n<p>wymóg podania w rozwiązaniu wyniku liczbowego wraz z jednostką (wartość liczbowa<br>może być podana w zaokrągleniu lub przedstawiona w postaci ilorazu lub z użyciem<br>funkcji trygonometrycznej),<br>poprawne wykonanie rysunków (właściwe oznaczenia, odpowiednie długości wektorów<br>itp.),<br>poprawne sporządzenie wykresu (dobranie odpowiednio osi współrzędnych, oznaczenie<br>i opisanie osi, odpowiednie dobranie skali wielkości i jednostek, zaznaczenie punktów na<br>wykresie i wykreślenie zależności),<br>poprawne<br>merytorycznie<br>uzasadnienia<br>i<br>argumentacje,<br>zgodne<br>z<br>poleceniami<br>w zadaniu.</p>","solutions":[]}