{"id":"fizyka-2009-maj-matura-podstawowa/zad/11.3","paper_id":"fizyka-2009-maj-matura-podstawowa","number":"11.3","points":2,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"matura","year":2009,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 11.3 (2 pkt)\nNarysuj, oznacz i nazwij siły działające na człowieka w windzie (w układzie nieinercjalnym,\nzwiązanym z windą) podczas ruszania windy. Uwzględnij na rysunku odpowiednie długości\nwektorów, a człowieka potraktuj jak punkt materialny.\n0 2 12 14 t, s\nv, m/s\n2\n0\nPoziom podstawowy\n5","answer":null,"answer_text":"Zadanie 11.3\nKorzystanie z informacji\nNarysowanie i zapisanie nazwy sił działających\nna ciało w windzie (układ nieinercjalny) podczas\nruszania windy do góry.\n0-2\n1 pkt - narysowanie trzech sił i nazwanie ich\ngr\nF\nG\n- siła grawitacji (siła ciężkości, ciężar)\nb\nF\nG\n- siła bezwładności\nrF\nG\n- siła reakcji\n1 pkt - zachowanie odpowiednich relacji między wektorami (\n)\n0\nb\ngr\nr\nF\nF\nF\nG\nG\nG","solution":"[OBRAZEK]","image":"img/fizyka-2009-maj-matura-podstawowa/zad-11.3.webp","solution_image":null,"topics":"Dynamika","page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"zadaniazmatur","text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura · maj 2009 (podstawowa)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 11.3 (2 pkt)<br>Narysuj, oznacz i nazwij siły działające na człowieka w windzie (w układzie nieinercjalnym,<br>związanym z windą) podczas ruszania windy. Uwzględnij na rysunku odpowiednie długości<br>wektorów, a człowieka potraktuj jak punkt materialny.<br>0 2 12 14 t, s<br>v, m/s<br>2<br>0<br>Poziom podstawowy<br>5</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 11.3<br>Korzystanie z informacji<br>Narysowanie i zapisanie nazwy sił działających<br>na ciało w windzie (układ nieinercjalny) podczas<br>ruszania windy do góry.<br>0-2<br>1 pkt - narysowanie trzech sił i nazwanie ich<br>gr<br>F<br>G</p>\n<ul><li>siła grawitacji (siła ciężkości, ciężar)</li></ul>\n<p>b<br>F<br>G</p>\n<ul><li>siła bezwładności</li></ul>\n<p>rF<br>G</p>\n<ul><li>siła reakcji</li></ul>\n<p>1 pkt - zachowanie odpowiednich relacji między wektorami (<br>)<br>0<br>b<br>gr<br>r<br>F<br>F<br>F<br>G<br>G<br>G</p>","solutions":[{"source":"zadaniazmatur","label":"zadaniazmatur.pl","kind":"text","html":"<p>[OBRAZEK]</p>"}]}