{"id":"fizyka-2011-maj-matura-rozszerzona/zad/6.7","paper_id":"fizyka-2011-maj-matura-rozszerzona","number":"6.7","points":1,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"matura","year":2011,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 6.7 (1 pkt)\nCzy po wsunięciu żelaznego rdzenia do zwojnicy (zob. poprzedni punkt) wartość skuteczna\nnatężenia prądu wzrosła, zmalała, czy pozostała bez zmiany? Zapisz i uzasadnij odpowiedź.\nNr zadania\n6.5\n6.6\n6.7\nMaks. liczba pkt\n3\n2\n1\nWypełnia\negzaminator Uzyskana liczba pkt\npoziom rozszerzony\n13\nBRUDNOPIS\nMFA-Rą_ąP-112\nWYPEŁNIA EGZAMINATOR\nNr\nzad.\nPunkty\n0\n1\n2\n3\nNr\nzad.\nPunkty\n0\n1\n2\n3\n1.1\n1.2\n1.3\n2.1\n2.2\n2.3\n2.4\n3.4\n2.5\n3.5\n3.1\n3.6\n3.2\n4.1\n3.3\n4.2\n4.3\n4.4\n4.5\n4.6\n5.1\n5.2\n5.3\n5.4\n5.6\n6.7\n6.1\n6.2\n6.4\n6.5\n6.6\n6.3\n5.5\nPESEL\nWYPEŁNIA ZDAJĄCY\nSUMA\nPUNKTÓW\nD\nJ\n0\n0\n1\n1\n2\n2\n3\n3\n4\n4\n5\n5\n6\n6\n7\n7\n8\n8\n9\n9\nMiejsce na naklejkę\nz nr PESEL\nKOD EGZAMINATORA\nCzytelny podpis egzaminatora\nKOD ZDAJĄCEGO","answer":null,"answer_text":"6.7. (0-1)\nTworzenie informacji\nBudowanie prostych modeli fizycznych dotyczących obwodu\nprądu przemiennego, sformułowanie i uzasadnienie wniosku\nPoprawne odpowiedzi\n• Natężenie prądu zmalało, gdyż wzrosła indukcyjność zwojnicy.\n• Natężenie prądu zmalało, gdyż wzrosła zawada zwojnicy.\n1 p. - jedna z powyższych odpowiedzi (lub odpowiedź równoważna)\n0 p. - odpowiedź błędna lub brak uzasadnienia, lub brak odpowiedzi","solution":null,"image":"img/fizyka-2011-maj-matura-rozszerzona/zad-6.7.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":12,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura · maj 2011 (rozszerzona)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 6.7 (1 pkt)
Czy po wsunięciu żelaznego rdzenia do zwojnicy (zob. poprzedni punkt) wartość skuteczna
natężenia prądu wzrosła, zmalała, czy pozostała bez zmiany? Zapisz i uzasadnij odpowiedź.
Nr zadania
6.5
6.6
6.7
Maks. liczba pkt
3
2
1
Wypełnia
egzaminator Uzyskana liczba pkt
poziom rozszerzony
13
BRUDNOPIS
MFA-Rą_ąP-112
WYPEŁNIA EGZAMINATOR
Nr
zad.
Punkty
0
1
2
3
Nr
zad.
Punkty
0
1
2
3
1.1
1.2
1.3
2.1
2.2
2.3
2.4
3.4
2.5
3.5
3.1
3.6
3.2
4.1
3.3
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
5.1
5.2
5.3
5.4
5.6
6.7
6.1
6.2
6.4
6.5
6.6
6.3
5.5
PESEL
WYPEŁNIA ZDAJĄCY
SUMA
PUNKTÓW
D
J
0
0
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
6
6
7
7
8
8
9
9
Miejsce na naklejkę
z nr PESEL
KOD EGZAMINATORA
Czytelny podpis egzaminatora
KOD ZDAJĄCEGO

","answer_text_html":"

6.7. (0-1)
Tworzenie informacji
Budowanie prostych modeli fizycznych dotyczących obwodu
prądu przemiennego, sformułowanie i uzasadnienie wniosku
Poprawne odpowiedzi
• Natężenie prądu zmalało, gdyż wzrosła indukcyjność zwojnicy.
• Natężenie prądu zmalało, gdyż wzrosła zawada zwojnicy.
1 p. - jedna z powyższych odpowiedzi (lub odpowiedź równoważna)
0 p. - odpowiedź błędna lub brak uzasadnienia, lub brak odpowiedzi

","solutions":[]}