{"id":"fizyka-2012-maj-matura-podstawowa/zad/23.2","paper_id":"fizyka-2012-maj-matura-podstawowa","number":"23.2","points":2,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"matura","year":2012,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 23.2 (2 pkt)\nZałóżmy, że układ plamek na obu powyższych fotografiach jest identyczny (co z pewnych\ndrugorzędnych powodów niezupełnie się zgadza z obserwacjami), a pomiar kątów odchylenia\nwiązki dał dla każdej plamki jednakowe wyniki w obu przypadkach. Uzupełnij poniższe\nzdanie, wpisując nazwę jednej z wielkości: masa, prędkość, pęd, energia kinetyczna.\nWnioskiem z wymienionych obserwacji jest to, że neutrony miały tę samą (ten sam)\n, co kwanty promieniowania rentgenowskiego.\nUzasadnij swój wybór.\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n21.1\n21.2\n21.3\n22.1\n22.2\n23.1\n23.2\nMaks. liczba pkt\n2\n1\n1\n1\n1\n1\n2\nUzyskana liczba pkt\nPoziom podstawowy\n12\nBRUDNOPIS","answer":null,"answer_text":"23.2. (0-2)\nWiadomości i rozumienie\nKorzystanie z informacji\nInterpretacja zależności między długością fali materii a pędem\ncząstki (I.1.8.a.1)\nAnaliza informacji przedstawionej w formie rysunku (II.1.b)\nPoprawna odpowiedź:\nWnioskiem z wymienionych obserwacji jest to, że neutrony miały ten sam pęd, co kwanty\npromieniowania rentgenowskiego.\nWynika to stąd, że jednakowe kąty dyfrakcji świadczą o jednakowej długości fali, co zgodnie\nze wzorem de Broglie’a dowodzi jednakowej wartości pędu.\n2 p. - poprawny wybór i poprawne uzasadnienie\n1 p. - poprawny wybór, błędne uzasadnienie lub brak uzasadnienia\n- brak poprawnego wyboru, zapis o jednakowej długości fali w obu sytuacjach\n0 p. - brak spełnienia powyższych kryteriów","solution":null,"image":"img/fizyka-2012-maj-matura-podstawowa/zad-23.2.webp","solution_image":null,"topics":"Fizyka współczesna","page_from":11,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura · maj 2012 (podstawowa)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 23.2 (2 pkt)<br>Załóżmy, że układ plamek na obu powyższych fotografiach jest identyczny (co z pewnych<br>drugorzędnych powodów niezupełnie się zgadza z obserwacjami), a pomiar kątów odchylenia<br>wiązki dał dla każdej plamki jednakowe wyniki w obu przypadkach. Uzupełnij poniższe<br>zdanie, wpisując nazwę jednej z wielkości: masa, prędkość, pęd, energia kinetyczna.<br>Wnioskiem z wymienionych obserwacji jest to, że neutrony miały tę samą (ten sam)<br>, co kwanty promieniowania rentgenowskiego.<br>Uzasadnij swój wybór.<br>Wypełnia<br>egzaminator<br>Nr zadania<br>21.1<br>21.2<br>21.3<br>22.1<br>22.2<br>23.1<br>23.2<br>Maks. liczba pkt<br>2<br>1<br>1<br>1<br>1<br>1<br>2<br>Uzyskana liczba pkt<br>Poziom podstawowy<br>12<br>BRUDNOPIS</p>","answer_text_html":"<p>23.2. (0-2)<br>Wiadomości i rozumienie<br>Korzystanie z informacji<br>Interpretacja zależności między długością fali materii a pędem<br>cząstki (I.1.8.a.1)<br>Analiza informacji przedstawionej w formie rysunku (II.1.b)<br>Poprawna odpowiedź:<br>Wnioskiem z wymienionych obserwacji jest to, że neutrony miały ten sam pęd, co kwanty<br>promieniowania rentgenowskiego.<br>Wynika to stąd, że jednakowe kąty dyfrakcji świadczą o jednakowej długości fali, co zgodnie<br>ze wzorem de Broglie’a dowodzi jednakowej wartości pędu.<br>2 p. - poprawny wybór i poprawne uzasadnienie<br>1 p. - poprawny wybór, błędne uzasadnienie lub brak uzasadnienia</p>\n<ul><li>brak poprawnego wyboru, zapis o jednakowej długości fali w obu sytuacjach</li></ul>\n<p>0 p. - brak spełnienia powyższych kryteriów</p>","solutions":[]}