{"id":"fizyka-2014-maj-matura-rozszerzona/zad/3.2","paper_id":"fizyka-2014-maj-matura-rozszerzona","number":"3.2","points":2,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"matura","year":2014,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 3.2 (2 pkt)\nNa rysunku do zadania 3.1 zaznacz padający na ekran promień rzędu zerowego i oznacz ten\npromień „n = 0”. Napisz, dlaczego w rzędzie n = 0 obserwujemy na ekranie plamę białego\nświatła, a nie - kolorowy pasek (jak w innych rzędach).\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n2.3\n2.4\n2.5\n2.6\n3.1\n3.2\nMaks. liczba pkt\n1\n2\n2\n1\n4\n2\nUzyskana liczba pkt\nekran\nsiatka\ndyfrakcyjna\nźródło\nświatła\nPoziom rozszerzony\n6","answer":null,"answer_text":"3.2. (0-2)\nKorzystanie z informacji\nUzupełnianie brakujących elementów rysunku (II.2)\nTworzenie informacji\nAnalizowanie opisanych wyników doświadczeń (III.4)\nPoprawna odpowiedź:\nW rzędzie n = 0 nie ma różnicy dróg optycznych. Kąt ugięcia promienia jest równy 0 dla\nwszystkich długości fali.\n2 p. - narysowanie i oznaczenie promienia rzędu zerowego oraz poprawne uzasadnienie tezy\nna podstawie wzoru nλ = d sin α lub równoważnego argumentu słownego\n1 p. - narysowanie i oznaczenie promienia rzędu zerowego\nlub\n- poprawne uzasadnienie tezy na podstawie wzoru nλ = d sin α lub argumentu słownego\n0 p. - brak spełnienia powyższych kryteriów\nf\ncz\nhcz\nhf\nL\nn = 0\nRozwiązania zadań i schemat punktowania - poziom rozszerzony\n6","solution":null,"image":"img/fizyka-2014-maj-matura-rozszerzona/zad-3.2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura · maj 2014 (rozszerzona)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 3.2 (2 pkt)<br>Na rysunku do zadania 3.1 zaznacz padający na ekran promień rzędu zerowego i oznacz ten<br>promień „n = 0”. Napisz, dlaczego w rzędzie n = 0 obserwujemy na ekranie plamę białego<br>światła, a nie - kolorowy pasek (jak w innych rzędach).<br>Wypełnia<br>egzaminator<br>Nr zadania<br>2.3<br>2.4<br>2.5<br>2.6<br>3.1<br>3.2<br>Maks. liczba pkt<br>1<br>2<br>2<br>1<br>4<br>2<br>Uzyskana liczba pkt<br>ekran<br>siatka<br>dyfrakcyjna<br>źródło<br>światła<br>Poziom rozszerzony<br>6</p>","answer_text_html":"<p>3.2. (0-2)<br>Korzystanie z informacji<br>Uzupełnianie brakujących elementów rysunku (II.2)<br>Tworzenie informacji<br>Analizowanie opisanych wyników doświadczeń (III.4)<br>Poprawna odpowiedź:<br>W rzędzie n = 0 nie ma różnicy dróg optycznych. Kąt ugięcia promienia jest równy 0 dla<br>wszystkich długości fali.<br>2 p. - narysowanie i oznaczenie promienia rzędu zerowego oraz poprawne uzasadnienie tezy<br>na podstawie wzoru nλ = d sin α lub równoważnego argumentu słownego<br>1 p. - narysowanie i oznaczenie promienia rzędu zerowego<br>lub</p>\n<ul><li>poprawne uzasadnienie tezy na podstawie wzoru nλ = d sin α lub argumentu słownego</li></ul>\n<p>0 p. - brak spełnienia powyższych kryteriów<br>f<br>cz<br>hcz<br>hf<br>L<br>n = 0<br>Rozwiązania zadań i schemat punktowania - poziom rozszerzony<br>6</p>","solutions":[]}