{"id":"fizyka-2014-maj-matura-rozszerzona/zad/4.1","paper_id":"fizyka-2014-maj-matura-rozszerzona","number":"4.1","points":1,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"matura","year":2014,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 4.1 (1 pkt)\nW przeprowadzonym doświadczeniu uczniowie uzyskali następujące wyniki:\ndługość drutu l, m\n0,50\n1,00\n1,50\n2,00\nnatężenie prądu I, A\n3,67\n3,60\n3,53\n3,46\nNa podstawie obliczeń wykaż, że przy założeniu stałej wartości napięcia między punktami A\ni B powyższe wyniki pomiarów nie potwierdzają proporcjonalności oporu przewodnika do\njego długości.","answer":null,"answer_text":"4.1. (0-1)\nTworzenie informacji\nInterpretowanie informacji zapisanych w postaci tabeli (III.1)\nPoprawna odpowiedź:\nJeśli opór przewodnika jest proporcjonalny do jego długości, to np. dwukrotne zwiększenie\ndługości powoduje podwojenie oporu, czyli zgodnie z prawem Ohma dwukrotne\nzmniejszenie natężenia prądu. Nie zgadza się to z danymi w tabeli (np. kolumny 1 i 2).\n1 p. - porównanie co najmniej 2 kolumn tabeli i sformułowanie wniosku\n0 p. - brak spełnienia powyższego kryterium","solution":null,"image":"img/fizyka-2014-maj-matura-rozszerzona/zad-4.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura · maj 2014 (rozszerzona)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 4.1 (1 pkt)<br>W przeprowadzonym doświadczeniu uczniowie uzyskali następujące wyniki:<br>długość drutu l, m<br>0,50<br>1,00<br>1,50<br>2,00<br>natężenie prądu I, A<br>3,67<br>3,60<br>3,53<br>3,46<br>Na podstawie obliczeń wykaż, że przy założeniu stałej wartości napięcia między punktami A<br>i B powyższe wyniki pomiarów nie potwierdzają proporcjonalności oporu przewodnika do<br>jego długości.</p>","answer_text_html":"<p>4.1. (0-1)<br>Tworzenie informacji<br>Interpretowanie informacji zapisanych w postaci tabeli (III.1)<br>Poprawna odpowiedź:<br>Jeśli opór przewodnika jest proporcjonalny do jego długości, to np. dwukrotne zwiększenie<br>długości powoduje podwojenie oporu, czyli zgodnie z prawem Ohma dwukrotne<br>zmniejszenie natężenia prądu. Nie zgadza się to z danymi w tabeli (np. kolumny 1 i 2).<br>1 p. - porównanie co najmniej 2 kolumn tabeli i sformułowanie wniosku<br>0 p. - brak spełnienia powyższego kryterium</p>","solutions":[]}