{"id":"fizyka-2016-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/2","paper_id":"fizyka-2016-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"2","points":null,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"matura","year":2016,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 2. Krążek (7 pkt)\nUczniowie przeprowadzili doświadczenie mające na celu\nobserwację toczenia się krążka po powierzchni płaskiej. Krążek\njest bryłą składającą się z trzech jednorodnych walców. Dwa\nz nich są jednakowe - każdy o masie 0,2 kg i promieniu 4 cm.\nMasa trzeciego walca wynosi 0,02 kg, a jego promień jest równy\n1 cm. Na rysunku obok pokazano kształt krążka.\nNa środkowy walec nawinięto nić, na której zainstalowano\nsiłomierz mierzący siłę naciągu. Nić przełożono przez blok\n(mogący się obracać bez tarcia) i zawieszono na niej obciążnik w postaci pojemnika, do\nktórego można było wsypywać dowolną ilość sypkiego produktu (np. piasku) i w ten sposób\nregulować naciąg nici. Gdy zestaw puszczono, obciążnik zaczął opadać, a krążek - toczyć się\npo poziomym stole. Na poniższym rysunku przedstawiono całość układu doświadczalnego.","answer":null,"answer_text":"2\n2","solution":null,"image":"img/fizyka-2016-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura · maj 2016 (rozszerzona)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 2. Krążek (7 pkt)<br>Uczniowie przeprowadzili doświadczenie mające na celu<br>obserwację toczenia się krążka po powierzchni płaskiej. Krążek<br>jest bryłą składającą się z trzech jednorodnych walców. Dwa<br>z nich są jednakowe - każdy o masie 0,2 kg i promieniu 4 cm.<br>Masa trzeciego walca wynosi 0,02 kg, a jego promień jest równy<br>1 cm. Na rysunku obok pokazano kształt krążka.<br>Na środkowy walec nawinięto nić, na której zainstalowano<br>siłomierz mierzący siłę naciągu. Nić przełożono przez blok<br>(mogący się obracać bez tarcia) i zawieszono na niej obciążnik w postaci pojemnika, do<br>którego można było wsypywać dowolną ilość sypkiego produktu (np. piasku) i w ten sposób<br>regulować naciąg nici. Gdy zestaw puszczono, obciążnik zaczął opadać, a krążek - toczyć się<br>po poziomym stole. Na poniższym rysunku przedstawiono całość układu doświadczalnego.</p>","answer_text_html":"<p>2<br>2</p>","solutions":[]}