{"id":"fizyka-2016-nowa-era-probna-rozszerzona/zad/18.1","paper_id":"fizyka-2016-nowa-era-probna-rozszerzona","number":"18.1","points":null,"ptype":"closed","subject":"fizyka","category":"probna","year":2016,"month":null,"level":"rozszerzona","text":"Zadanie 18.1. (0-1)\nZaznacz właściwe dokończenie poniższego zdania.\nW układzie przedstawionym na rysunku siła elektrodynamiczna działająca na leżący w płaszczyźnie\nkartki bok ramki oznaczony liczbą 6 jest\nA. równa 0 N.\nB. równoległa do tego boku.\nC. prostopadła do tego boku i leży w płaszczyźnie kartki.\nD. prostopadła do tego boku i prostopadła do płaszczyzny kartki.","answer":"D","answer_text":"Zadanie 18.1. (0-1)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nIII. Wykorzystanie\ni przetwarzanie informacji\nzapisanych w postaci\ntekstu, tabel, wykresów,\nschematów i rysunków.\nIV. Budowa prostych modeli\nfizycznych i matematycznych\ndo opisu zjawisk.\n9. Magnetyzm, indukcja magnetyczna. Zdający:\n1) szkicuje przebieg linii pola magnetycznego w pobliżu magnesów\ntrwałych i przewodników z prądem (przewodnik liniowy, pętla,\nzwojnica);\n6) analizuje siłę elektrodynamiczną działającą na przewodnik\nz prądem w polu magnetycznym.\nPoprawna odpowiedź\nD\nSchemat punktowania\n1 p. - poprawna odpowiedź.\n0 p. - brak spełnienia powyższego kryterium.","solution":null,"image":"img/fizyka-2016-nowa-era-probna-rozszerzona/zad-18.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":17,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura próbna · 2016 (rozszerzona)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 18.1. (0-1)<br>Zaznacz właściwe dokończenie poniższego zdania.<br>W układzie przedstawionym na rysunku siła elektrodynamiczna działająca na leżący w płaszczyźnie<br>kartki bok ramki oznaczony liczbą 6 jest<br>A. równa 0 N.<br>B. równoległa do tego boku.<br>C. prostopadła do tego boku i leży w płaszczyźnie kartki.<br>D. prostopadła do tego boku i prostopadła do płaszczyzny kartki.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 18.1. (0-1)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>III. Wykorzystanie<br>i przetwarzanie informacji<br>zapisanych w postaci<br>tekstu, tabel, wykresów,<br>schematów i rysunków.<br>IV. Budowa prostych modeli<br>fizycznych i matematycznych<br>do opisu zjawisk.</p>\n<ol><li>Magnetyzm, indukcja magnetyczna. Zdający:</li><li>szkicuje przebieg linii pola magnetycznego w pobliżu magnesów</li></ol>\n<p>trwałych i przewodników z prądem (przewodnik liniowy, pętla,<br>zwojnica);</p>\n<ol><li>analizuje siłę elektrodynamiczną działającą na przewodnik</li></ol>\n<p>z prądem w polu magnetycznym.<br>Poprawna odpowiedź<br>D<br>Schemat punktowania<br>1 p. - poprawna odpowiedź.<br>0 p. - brak spełnienia powyższego kryterium.</p>","solutions":[]}