{"id":"fizyka-2017-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/6.3","paper_id":"fizyka-2017-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"6.3","points":1,"ptype":"closed","subject":"fizyka","category":"matura","year":2017,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 6.3. (0-1)\nNa poniższym wykresie przedstawiono widmo promieniowania z lampy, czyli zależność\nmiędzy natężeniem promieniowania rentgenowskiego (wyrażonego w jednostkach\numownych) a długością fali λ tego promieniowania. Na tle widma ciągłego pojawiają się\nmaksima (tzw. piki), których mechanizm powstawania jest następujący. Elektrony padające\nna anodę powodują wzbudzenie elektronów w jej atomach. Następnie elektrony z wyższych\npowłok przeskakują na niższe poziomy energetyczne, w wyniku czego następuje emisja\nkwantów promieniowania rentgenowskiego. Symbole Kα, Kβ itp. odnoszą się do konkretnych\npoziomów elektronowych (tzw. powłok elektronowych: K, L, M, itd.), pomiędzy którymi\nnastępują przeskoki elektronów.\nPrzedstawione widmo otrzymano przy innej wartości prędkości elektronów padających na\nanodę, niż podano w informacji wprowadzającej do zadania 6.\nWartości energii elektronów na wewnętrznych orbitach w atomach pierwiastków innych niż\nwodór wyrażają się w przybliżeniu wzorem takim jak dla wodoru (zob. karta wzorów), jednak\nz pomnożeniem energii wodoru przez czynnik Z2, gdzie Z - liczba atomowa.\nZaznacz właściwe dokończenie zdania wybrane spośród A-C oraz jego poprawne\nuzasadnienie wybrane spośród 1.-3.\nZmiana materiału anody na metal o większej liczbie atomowej, przy zachowaniu tego samego\nnapięcia przyspieszającego elektrony, spowoduje, że piki\nA. przesuną się w stronę\nwiększych λ,\nponieważ\n1.\nzwiększą się różnice energii pomiędzy\npoziomami energetycznymi elektronów.\nB. przesuną się w stronę\nmniejszych λ,\n2.\nzmaleje energia potrzebna do wybicia\nelektronów z orbity K atomów anody.\nC. się nie przesuną,\n3.\nnapięcie przyspieszające, a więc i energia\nprzekazana elektronom, się nie zmienią.\nwzględne natężenie promieniowania\n30\n40\n50\n60\n70\n80\ndługość fali, pm\nKα\nKβ\nMFA_1R","answer":"B","answer_text":"6.1\n2\nSzkic rozwiązania\nI. Przyrównanie pracy siły elektrycznej do przyrostu energii kinetycznej\nelektronu (w przybliżeniu klasycznym lub ściśle):\n𝑊𝑒𝑙= ∆𝐸𝑘𝑖𝑛 →𝑒𝑈= 1\n2 𝑚𝑣2 (przybliżenie klas.) →𝑒𝑈= 4,66 ∙10-16 J\nlub\n𝑊𝑒𝑙= ∆𝐸𝑘𝑖𝑛 →𝑒𝑈=\n𝑚𝑐2\n√1 -(𝑣\n𝑐)\n2 -𝑚𝑐2 (relat.) →𝑒𝑈= 4,70 ∙10-16 J\nII. Obliczenia (poniżej wynik w przybliżeniu klasycznym i wynik ścisły):\n𝑈𝑘𝑙𝑎𝑠= 4,66 ∙10-16\n1,6 ∙10-19 = 2,91 kV 𝑈𝑟𝑒𝑙= 4,70 ∙10-16\n1,6 ∙10-19 = 2,94 kV\n2 p. - poprawna metoda i poprawny wynik liczbowy z jednostką (należy uznać\nwynik w przedziale od 2,9 kV do 2,96 kV).\n1 p. - zapisanie równania I oraz brak obliczeń lub błędny wynik.\n6.2\n3\nSzkic rozwiązania\nI. Zapisanie, że cała energia kinetyczna elektronu może być zamieniona w\nenergię jednego fotonu:\n𝐸𝑘𝑖𝑛 𝑒= 𝐸𝑓𝑜𝑡 𝑚𝑎𝑥\nII. Zapisanie wzoru na energię fotonu oraz elektronu (może być w przybliżeniu\nklasycznym):\n𝐸𝑘𝑖𝑛 𝑒= 1\n2 𝑚𝑣2,\n𝐸𝑓𝑜𝑡 𝑚𝑎𝑥= ℎ𝑐\n𝜆𝑚𝑖𝑛\nElementy I oraz II mogą być zapisane jednym równaniem:\n1\n2 𝑚𝑣2 =\nℎ𝑐\n𝜆 .\nIII. Obliczenie:\n𝜆= 2ℎ𝑐\n𝑚𝑣2 →𝜆= 4,27 ∙10-10 m\n3 p. - poprawna metoda i poprawny wynik liczbowy z jednostką. Należy uznać\nwynik w przedziale od 4,2 ∙10-10 m do od 4,3 ∙10-10 m.\n2 p. - brak prawidłowego wyniku, poprawna metoda: zapisanie wzorów I oraz II\nlub równoważny temu zapis w jednym wzorze (z prawidłowo\nzidentyfikowanymi wartościami liczbowymi).\n1 p. - zapisanie związku I.\nUwaga. W rozwiązaniu zadania uczeń może skorzystać z wyników zadania 6.1. -\nmoże wykorzystać np. obliczone tam napięcie lub energię (klasycznie lub\nrelatywistyczne).\n6.3\n1\nPoprawna odpowiedź: B-1.","solution":null,"image":"img/fizyka-2017-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-6.3.webp","solution_image":null,"topics":"Fizyka współczesna","page_from":9,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura · czerwiec 2017 (rozszerzona)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 6.3. (0-1)<br>Na poniższym wykresie przedstawiono widmo promieniowania z lampy, czyli zależność<br>między natężeniem promieniowania rentgenowskiego (wyrażonego w jednostkach<br>umownych) a długością fali λ tego promieniowania. Na tle widma ciągłego pojawiają się<br>maksima (tzw. piki), których mechanizm powstawania jest następujący. Elektrony padające<br>na anodę powodują wzbudzenie elektronów w jej atomach. Następnie elektrony z wyższych<br>powłok przeskakują na niższe poziomy energetyczne, w wyniku czego następuje emisja<br>kwantów promieniowania rentgenowskiego. Symbole Kα, Kβ itp. odnoszą się do konkretnych<br>poziomów elektronowych (tzw. powłok elektronowych: K, L, M, itd.), pomiędzy którymi<br>następują przeskoki elektronów.<br>Przedstawione widmo otrzymano przy innej wartości prędkości elektronów padających na<br>anodę, niż podano w informacji wprowadzającej do zadania 6.<br>Wartości energii elektronów na wewnętrznych orbitach w atomach pierwiastków innych niż<br>wodór wyrażają się w przybliżeniu wzorem takim jak dla wodoru (zob. karta wzorów), jednak<br>z pomnożeniem energii wodoru przez czynnik Z2, gdzie Z - liczba atomowa.<br>Zaznacz właściwe dokończenie zdania wybrane spośród A-C oraz jego poprawne<br>uzasadnienie wybrane spośród 1.-3.<br>Zmiana materiału anody na metal o większej liczbie atomowej, przy zachowaniu tego samego<br>napięcia przyspieszającego elektrony, spowoduje, że piki<br>A. przesuną się w stronę<br>większych λ,<br>ponieważ<br>1.<br>zwiększą się różnice energii pomiędzy<br>poziomami energetycznymi elektronów.<br>B. przesuną się w stronę<br>mniejszych λ,<br>2.<br>zmaleje energia potrzebna do wybicia<br>elektronów z orbity K atomów anody.<br>C. się nie przesuną,<br>3.<br>napięcie przyspieszające, a więc i energia<br>przekazana elektronom, się nie zmienią.<br>względne natężenie promieniowania<br>30<br>40<br>50<br>60<br>70<br>80<br>długość fali, pm<br>Kα<br>Kβ<br>MFA_1R</p>","answer_text_html":"<p>6.1<br>2<br>Szkic rozwiązania<br>I. Przyrównanie pracy siły elektrycznej do przyrostu energii kinetycznej<br>elektronu (w przybliżeniu klasycznym lub ściśle):<br>𝑊𝑒𝑙= ∆𝐸𝑘𝑖𝑛 →𝑒𝑈= 1<br>2 𝑚𝑣2 (przybliżenie klas.) →𝑒𝑈= 4,66 ∙10-16 J<br>lub<br>𝑊𝑒𝑙= ∆𝐸𝑘𝑖𝑛 →𝑒𝑈=<br>𝑚𝑐2<br>√1 -(𝑣<br>𝑐)<br>2 -𝑚𝑐2 (relat.) →𝑒𝑈= 4,70 ∙10-16 J<br>II. Obliczenia (poniżej wynik w przybliżeniu klasycznym i wynik ścisły):<br>𝑈𝑘𝑙𝑎𝑠= 4,66 ∙10-16<br>1,6 ∙10-19 = 2,91 kV 𝑈𝑟𝑒𝑙= 4,70 ∙10-16<br>1,6 ∙10-19 = 2,94 kV<br>2 p. - poprawna metoda i poprawny wynik liczbowy z jednostką (należy uznać<br>wynik w przedziale od 2,9 kV do 2,96 kV).<br>1 p. - zapisanie równania I oraz brak obliczeń lub błędny wynik.<br>6.2<br>3<br>Szkic rozwiązania<br>I. Zapisanie, że cała energia kinetyczna elektronu może być zamieniona w<br>energię jednego fotonu:<br>𝐸𝑘𝑖𝑛 𝑒= 𝐸𝑓𝑜𝑡 𝑚𝑎𝑥<br>II. Zapisanie wzoru na energię fotonu oraz elektronu (może być w przybliżeniu<br>klasycznym):<br>𝐸𝑘𝑖𝑛 𝑒= 1<br>2 𝑚𝑣2,<br>𝐸𝑓𝑜𝑡 𝑚𝑎𝑥= ℎ𝑐<br>𝜆𝑚𝑖𝑛<br>Elementy I oraz II mogą być zapisane jednym równaniem:<br>1<br>2 𝑚𝑣2 =<br>ℎ𝑐<br>𝜆 .<br>III. Obliczenie:<br>𝜆= 2ℎ𝑐<br>𝑚𝑣2 →𝜆= 4,27 ∙10-10 m<br>3 p. - poprawna metoda i poprawny wynik liczbowy z jednostką. Należy uznać<br>wynik w przedziale od 4,2 ∙10-10 m do od 4,3 ∙10-10 m.<br>2 p. - brak prawidłowego wyniku, poprawna metoda: zapisanie wzorów I oraz II<br>lub równoważny temu zapis w jednym wzorze (z prawidłowo<br>zidentyfikowanymi wartościami liczbowymi).<br>1 p. - zapisanie związku I.<br>Uwaga. W rozwiązaniu zadania uczeń może skorzystać z wyników zadania 6.1. -<br>może wykorzystać np. obliczone tam napięcie lub energię (klasycznie lub<br>relatywistyczne).<br>6.3<br>1<br>Poprawna odpowiedź: B-1.</p>","solutions":[]}