{"id":"fizyka-2017-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/3","paper_id":"fizyka-2017-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"3","points":null,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"matura","year":2017,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 3. Wyznaczanie gęstości cieczy (8 pkt)\nZadaniem ucznia było doświadczalne wyznaczenie gęstości ߩ nieznanej cieczy. Uczeń miał\ndo dyspozycji: naczynie z badaną cieczą, naczynie z wodą, nić, ciało o nieregularnym\nkształcie i objętości ܸ, które w obu cieczach tonie, oraz precyzyjną wagę kuchenną. Waga\nmierzy siłę nacisku ciał na niej położonych, a wynik pomiaru wyświetla w jednostkach masy.\nDoświadczenie wykonywane jest w układzie inercjalnym, w którym przyśpieszenie ziemskie\nwynosi ݃Ԧ. Gęstość wody ߩ௪ przyjmujemy jako znaną.\nPomiary uczeń wykonywał następująco. Na wadze ustawił naczynie z wodą i odczytał\nwskazania wagi -\nଵ (zobacz rys. 1). Następnie zawiesił ciało na nitce i zanurzył je\ncałkowicie w wodzie tak, że ciało nie dotykało naczynia. Wtedy uczeń ponownie odczytał\nwskazanie wagi -\nଶ (zobacz rys. 2). Podobne czynności uczeń powtórzył z tym samym\nciałem i z naczyniem wypełnionym cieczą o nieznanej gęstości ߩ. Analogiczne wskazania\nwagi wynosiły odpowiednio:\nଷ oraz\nସ (zobacz rys. 3 i rys. 4).\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n2.1.\n2.2.\n2.3.\nMaks. liczba pkt\n2\n1\n3\nUzyskana liczba pkt\nଵ\nଶ\nଷ\n݉ସ\nRys. 2.\nRys. 1.\nRys. 4.\nRys. 3.\nPoziom rozszerzony\nMFA_1R","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/fizyka-2017-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura · maj 2017 (rozszerzona)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 3. Wyznaczanie gęstości cieczy (8 pkt)<br>Zadaniem ucznia było doświadczalne wyznaczenie gęstości ߩ nieznanej cieczy. Uczeń miał<br>do dyspozycji: naczynie z badaną cieczą, naczynie z wodą, nić, ciało o nieregularnym<br>kształcie i objętości ܸ, które w obu cieczach tonie, oraz precyzyjną wagę kuchenną. Waga<br>mierzy siłę nacisku ciał na niej położonych, a wynik pomiaru wyświetla w jednostkach masy.<br>Doświadczenie wykonywane jest w układzie inercjalnym, w którym przyśpieszenie ziemskie<br>wynosi ݃Ԧ. Gęstość wody ߩ௪ przyjmujemy jako znaną.<br>Pomiary uczeń wykonywał następująco. Na wadze ustawił naczynie z wodą i odczytał<br>wskazania wagi -<br>ଵ (zobacz rys. 1). Następnie zawiesił ciało na nitce i zanurzył je<br>całkowicie w wodzie tak, że ciało nie dotykało naczynia. Wtedy uczeń ponownie odczytał<br>wskazanie wagi -<br>ଶ (zobacz rys. 2). Podobne czynności uczeń powtórzył z tym samym<br>ciałem i z naczyniem wypełnionym cieczą o nieznanej gęstości ߩ. Analogiczne wskazania<br>wagi wynosiły odpowiednio:<br>ଷ oraz<br>ସ (zobacz rys. 3 i rys. 4).<br>Wypełnia<br>egzaminator<br>Nr zadania<br>2.1.<br>2.2.<br>2.3.<br>Maks. liczba pkt<br>2<br>1<br>3<br>Uzyskana liczba pkt<br>ଵ<br>ଶ<br>ଷ<br>݉ସ<br>Rys. 2.<br>Rys. 1.<br>Rys. 4.<br>Rys. 3.<br>Poziom rozszerzony<br>MFA_1R</p>","solutions":[]}