{"id":"fizyka-2017-nowa-era-probna-rozszerzona/zad/13.2","paper_id":"fizyka-2017-nowa-era-probna-rozszerzona","number":"13.2","points":null,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"probna","year":2017,"month":null,"level":"rozszerzona","text":"Zadanie 13.2. (0-3)\nPrzeczytaj tekst i podkreśl w nim odpowiednie słowa, aby powstał poprawny opis zależności\nwydłużenia sprężyny i współczynnika sprężystości od liczby zwojów. Uzasadnij odpowiedź.\nNa podstawie otrzymanych wyników można ustalić, że wydłużenie sprężyny jest wprost\nproporcjonalne/odwrotnie proporcjonalne do liczby zwojów, a współczynnik sprężystości sprężyny\n- wprost proporcjonalny/odwrotnie proporcjonalny do tej liczby.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 13.2. (0-3)\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nIII. Wykorzystanie\ni przetwarzanie informacji\nzapisanych w postaci\ntekstu, tabel, wykresów,\nschematów i rysunków.\nIV. Budowa prostych\nmodeli fizycznych\ni matematycznych do opisu\nzjawisk.\nGIMNAZJUM\n8. Wymagania przekrojowe. Zdający:\n7) rozpoznaje proporcjonalność prostą na podstawie danych\nliczbowych lub na pod stawie wykresu oraz posługuje się\nproporcjonalnością prostą.\nPrzykładowe rozwiązanie\nObliczamy stosunek wydłużeń sprężyny oraz liczby zwojów dla sprężyn i sprawdzamy, czy są równe,\nnp.\nl\nl\nn\nn\n2\n1\n2\n1\nD\nD\n, czyli 10\n50\n20\n100\ncm\ncm\nzwojów\nzwojów\n. Wystarczy sprawdzenie dla dwóch sprężyn.\nW pierwszym zdaniu podkreślamy wprost proporcjonalne.\n15 z 21\nPróbny egzamin maturalny z Nową Erą\nFizyka - poziom rozszerzony\nObliczamy stosunek współczynników sprężystości:\nk\nk\nl\nF\nl\nF\nl\nl\n2\n1\n2\n1\n1\n2\nD\nD\nD\nD\noraz liczby zwojów dla sprężyn i stwierdzamy, że k\nk\nl\nl\nn\nn\n2\n1\n1\n2\n1\n2\nD\nD\n(należy pamiętać, że każda ze\nsprężyn rozciągana jest taką samą siłą).\nW drugim zdaniu podkreślamy odwrotnie proporcjonalny.\nSchemat punktowania\n3 p. - dwa poprawne podkreślenia i dwa uzasadnienia.\n2 p. - dwa poprawne podkreślenia i jedno poprawne uzasadnienie.\n1 p. - dwa poprawne podkreślenia lub jedno poprawne wraz z uzasadnieniem.\n0 p. - brak spełnienia powyższego kryterium.","solution":null,"image":"img/fizyka-2017-nowa-era-probna-rozszerzona/zad-13.2.webp","solution_image":null,"topics":"Dynamika","page_from":12,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura próbna · 2017 (rozszerzona)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 13.2. (0-3)<br>Przeczytaj tekst i podkreśl w nim odpowiednie słowa, aby powstał poprawny opis zależności<br>wydłużenia sprężyny i współczynnika sprężystości od liczby zwojów. Uzasadnij odpowiedź.<br>Na podstawie otrzymanych wyników można ustalić, że wydłużenie sprężyny jest wprost<br>proporcjonalne/odwrotnie proporcjonalne do liczby zwojów, a współczynnik sprężystości sprężyny</p>\n<ul><li>wprost proporcjonalny/odwrotnie proporcjonalny do tej liczby.</li></ul>","answer_text_html":"<p>Zadanie 13.2. (0-3)<br>Wymaganie ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>III. Wykorzystanie<br>i przetwarzanie informacji<br>zapisanych w postaci<br>tekstu, tabel, wykresów,<br>schematów i rysunków.<br>IV. Budowa prostych<br>modeli fizycznych<br>i matematycznych do opisu<br>zjawisk.<br>GIMNAZJUM</p>\n<ol><li>Wymagania przekrojowe. Zdający:</li><li>rozpoznaje proporcjonalność prostą na podstawie danych</li></ol>\n<p>liczbowych lub na pod stawie wykresu oraz posługuje się<br>proporcjonalnością prostą.<br>Przykładowe rozwiązanie<br>Obliczamy stosunek wydłużeń sprężyny oraz liczby zwojów dla sprężyn i sprawdzamy, czy są równe,<br>np.<br>l<br>l<br>n<br>n<br>2<br>1<br>2<br>1<br>D<br>D<br>, czyli 10<br>50<br>20<br>100<br>cm<br>cm<br>zwojów<br>zwojów<br>. Wystarczy sprawdzenie dla dwóch sprężyn.<br>W pierwszym zdaniu podkreślamy wprost proporcjonalne.<br>15 z 21<br>Próbny egzamin maturalny z Nową Erą<br>Fizyka - poziom rozszerzony<br>Obliczamy stosunek współczynników sprężystości:<br>k<br>k<br>l<br>F<br>l<br>F<br>l<br>l<br>2<br>1<br>2<br>1<br>1<br>2<br>D<br>D<br>D<br>D<br>oraz liczby zwojów dla sprężyn i stwierdzamy, że k<br>k<br>l<br>l<br>n<br>n<br>2<br>1<br>1<br>2<br>1<br>2<br>D<br>D<br>(należy pamiętać, że każda ze<br>sprężyn rozciągana jest taką samą siłą).<br>W drugim zdaniu podkreślamy odwrotnie proporcjonalny.<br>Schemat punktowania<br>3 p. - dwa poprawne podkreślenia i dwa uzasadnienia.<br>2 p. - dwa poprawne podkreślenia i jedno poprawne uzasadnienie.<br>1 p. - dwa poprawne podkreślenia lub jedno poprawne wraz z uzasadnieniem.<br>0 p. - brak spełnienia powyższego kryterium.</p>","solutions":[]}