{"id":"fizyka-2018-maj-matura-stara-podstawowa/zad/6","paper_id":"fizyka-2018-maj-matura-stara-podstawowa","number":"6","points":1,"ptype":"closed","subject":"fizyka","category":"matura","year":2018,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 6. (1 pkt)\nEnergia fotonu padającego na płytkę metalową jest czterokrotnie większa od pracy wyjścia\nelektronu z tego metalu. Maksymalna energia kinetyczna, którą może mieć elektron wybity\nz powierzchni tego metalu, w stosunku do energii fotonu padającego na płytkę, stanowi\nA. 12,5%\nB. 25%\nC. 50%\nD. 75%\nFሬԦ1\ntłok roboczy\ntłok pompy\n1 500 kg\nciecz\np\n3p1\n2p1\np1\n(0,0)\nV\n2V1 3V1\nVଵ\nPoziom podstawowy\nMFA_1P","answer":"D","answer_text":"Zadanie 6. (1 pkt)\nObszar standardów\nOpis wymagań\nWiadomości i rozumienie.\nOpisywanie zjawiska fotoelektrycznego\nzewnętrznego i wyjaśnianie go zgodnie\nz założeniami kwantowego modelu światła\n(I.1.5.17).\nZastosowanie zasady zachowania energii\n(I.1.6.3).\nSchemat punktowania\n1 p. - zaznaczenie poprawnej odpowiedzi.\n0 p. - brak spełnienia powyższego kryterium.\nPoprawna odpowiedź\nD","solution":null,"image":"img/fizyka-2018-maj-matura-stara-podstawowa/zad-6.webp","solution_image":null,"topics":"Fizyka współczesna","page_from":3,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura · maj 2018 (podstawowa)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 6. (1 pkt)<br>Energia fotonu padającego na płytkę metalową jest czterokrotnie większa od pracy wyjścia<br>elektronu z tego metalu. Maksymalna energia kinetyczna, którą może mieć elektron wybity<br>z powierzchni tego metalu, w stosunku do energii fotonu padającego na płytkę, stanowi<br>A. 12,5%<br>B. 25%<br>C. 50%<br>D. 75%<br>FሬԦ1<br>tłok roboczy<br>tłok pompy<br>1 500 kg<br>ciecz<br>p<br>3p1<br>2p1<br>p1<br>(0,0)<br>V<br>2V1 3V1<br>Vଵ<br>Poziom podstawowy<br>MFA_1P</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 6. (1 pkt)<br>Obszar standardów<br>Opis wymagań<br>Wiadomości i rozumienie.<br>Opisywanie zjawiska fotoelektrycznego<br>zewnętrznego i wyjaśnianie go zgodnie<br>z założeniami kwantowego modelu światła<br>(I.1.5.17).<br>Zastosowanie zasady zachowania energii<br>(I.1.6.3).<br>Schemat punktowania<br>1 p. - zaznaczenie poprawnej odpowiedzi.<br>0 p. - brak spełnienia powyższego kryterium.<br>Poprawna odpowiedź<br>D</p>","solutions":[]}