{"id":"fizyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/6.1","paper_id":"fizyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"6.1","points":1,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"matura","year":2018,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 6.1. (1 pkt)\nPrzyjmij, że na kulę działają dwie siły: FሬԦr - siła reakcji napiętej liny, FሬԦg - siła grawitacji. Pomiń\nsiłę oporu powietrza. Analizę przeprowadź w układzie odniesienia związanym z Ziemią\ni przyjmij, że jest on inercjalny.\nNa rysunku 2. - czyli w chwili, gdy kula przechodzi przez najniższy punkt toru - dorysuj\nwektory tych sił wraz z ich oznaczeniem. Zachowaj relacje (większy, mniejszy, równy)\nmiędzy wartościami sił i zapisz poniżej tę relację - wstaw jeden ze znaków: >, =, < .\nFr Fg","answer":null,"answer_text":"Zadanie 6.1. (1 pkt)\nObszar standardów\nOpis wymagań\nWiadomości i rozumienie.\nZastosowanie zasad dynamiki do opisu\nzachowania się ciał (P I.1.2.2).\nKorzystanie z informacji.\nUzupełnianie brakujących elementów rysunku,\nłącząc posiadane i podane informacje (II.2).\nSchemat punktowania\n1 p. - prawidłowe narysowanie wektorów sił wraz z ich\noznaczeniami oraz prawidłowe zapisanie relacji\npomiędzy wartościami sił.\n0 p. - brak spełnienia powyższego kryterium.\nPoprawne rozwiązanie\n(Rysunek obok).\nܨ௥ > ܨ௚","solution":null,"image":"img/fizyka-2018-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-6.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":14,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura · maj 2018 (rozszerzona)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 6.1. (1 pkt)<br>Przyjmij, że na kulę działają dwie siły: FሬԦr - siła reakcji napiętej liny, FሬԦg - siła grawitacji. Pomiń<br>siłę oporu powietrza. Analizę przeprowadź w układzie odniesienia związanym z Ziemią<br>i przyjmij, że jest on inercjalny.<br>Na rysunku 2. - czyli w chwili, gdy kula przechodzi przez najniższy punkt toru - dorysuj<br>wektory tych sił wraz z ich oznaczeniem. Zachowaj relacje (większy, mniejszy, równy)<br>między wartościami sił i zapisz poniżej tę relację - wstaw jeden ze znaków: &gt;, =, &lt; .<br>Fr Fg</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 6.1. (1 pkt)<br>Obszar standardów<br>Opis wymagań<br>Wiadomości i rozumienie.<br>Zastosowanie zasad dynamiki do opisu<br>zachowania się ciał (P I.1.2.2).<br>Korzystanie z informacji.<br>Uzupełnianie brakujących elementów rysunku,<br>łącząc posiadane i podane informacje (II.2).<br>Schemat punktowania<br>1 p. - prawidłowe narysowanie wektorów sił wraz z ich<br>oznaczeniami oraz prawidłowe zapisanie relacji<br>pomiędzy wartościami sił.<br>0 p. - brak spełnienia powyższego kryterium.<br>Poprawne rozwiązanie<br>(Rysunek obok).<br>ܨ௥ &gt; ܨ௚</p>","solutions":[]}