{"id":"fizyka-2019-nowa-era-probna-rozszerzona/zad/4","paper_id":"fizyka-2019-nowa-era-probna-rozszerzona","number":"4","points":null,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"probna","year":2019,"month":null,"level":"rozszerzona","text":"Zadanie 4. (0-3)\nUczniowie wyznaczali gęstość szklanej kulki za pomocą wagi, naczynia i wody o gęstości 1 cm\ng\n3 .\nWykonali cztery ważenia, jak na rysunku (podczas pomiarów I i II woda wypełniała naczynie po\nbrzegi).\nI\nII\nIII\nIV\nWykorzystaj informacje, które można odczytać z rysunku, i oblicz gęstość szklanej kulki.\nWypełnia\nsprawdzający\nNr zadania\n3.1\n3.2\n3.3\n4\nMaks. liczba pkt\n2\n2\n3\n3\nUzyskana liczba pkt\n8   z 20\nPróbny egzamin maturalny z Nową Erą\nFizyka - poziom rozszerzony","answer":null,"answer_text":"Zadanie 4. (0-3)\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nIII. Wykorzystanie i przetwarzanie\ninformacji zapisanych w postaci\ntekstu, tabel, wykresów, schematów\ni rysunków.\nGIMNAZJUM\n3. Właściwości materii. Zdający:\n3) posługuje się pojęciem gęstości;\n4) stosuje do obliczeń związek między masą, gęstością\ni objętością ciał stałych i cieczy, na podstawie wyników\npomiarów wyznacza gęstość [ ] ciał stałych.\n8. Wymagania przekrojowe. Zdający:\n1) opisuje przebieg i wynik przeprowadzanego\ndoświadczenia, wyjaśnia rolę użytych przyrządów,\nwykonuje schematyczny rysunek obrazujący układ\ndoświadczalny;\n2) [ ] wskazuje czynniki istotne i nieistotne dla wyniku\ndoświadczenia.\nPoprawna odpowiedź\nZ przedstawionych na rysunku informacji można ustalić, że\n- masa naczynia m\n100 g\nn =\n(IV)\n- masa kulki m\n200\n100\n100\ng\ng\ng\nk =\n(III)\n- masa wody w naczyniu m\n300\n100\n200\ng\ng\ng\n1 =\n(I), co pozwala wyznaczyć pojemność naczynia\nV\n0\n20 cm3\n1 =\n- masa wody w naczyniu z kulką m\n350\n100\n100\n150\ng\ng\ng\ng\n2 =\n(II), co daje objętość wody\nw naczyniu z kulką V\n150 cm\n2\n3\n- można teraz wyznaczyć objętość kulki V\nV\nV\n200\n150\n50\ncm\ncm\ncm\nk\n1\n2\n3\n3\n3\n- znając masę i objętość kulki, obliczamy jej gęstość d\nV\nm\n50\n100\n2\ncm\ng\ncm\ng\nk\nk\n3\n3\nSchemat punktowania\n3 p. - obliczenie gęstości kulki d\n2 cm3\ng\n2 p. - obliczenie masy kulki oraz objętości kulki.\n1 p. - skorzystanie z informacji na dwóch rysunkach w celu wyznaczenia przynajmniej jednej\nwielkości, np. masy kulki, masy wody w naczyniu, masy wody w naczyniu z kulką.\n0 p. - brak spełnienia powyższego kryterium.\n8 z 19\nPróbny egzamin maturalny z Nową Erą\nFizyka - poziom rozszerzony","solution":"$d = 2 \\dfrac{\\text{g}}{\\text{cm}^{3}}$","image":"img/fizyka-2019-nowa-era-probna-rozszerzona/zad-4.webp","solution_image":null,"topics":"Hydrostatyka","page_from":7,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"zadaniazmatur","text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura próbna · 2019 (rozszerzona)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura próbna","text_html":"

Zadanie 4. (0-3)
Uczniowie wyznaczali gęstość szklanej kulki za pomocą wagi, naczynia i wody o gęstości 1 cm
g
3 .
Wykonali cztery ważenia, jak na rysunku (podczas pomiarów I i II woda wypełniała naczynie po
brzegi).
I
II
III
IV
Wykorzystaj informacje, które można odczytać z rysunku, i oblicz gęstość szklanej kulki.
Wypełnia
sprawdzający
Nr zadania
3.1
3.2
3.3
4
Maks. liczba pkt
2
2
3
3
Uzyskana liczba pkt
8   z 20
Próbny egzamin maturalny z Nową Erą
Fizyka - poziom rozszerzony

","answer_text_html":"

Zadanie 4. (0-3)
Wymaganie ogólne
Wymagania szczegółowe
III. Wykorzystanie i przetwarzanie
informacji zapisanych w postaci
tekstu, tabel, wykresów, schematów
i rysunków.
GIMNAZJUM

\n
  1. Właściwości materii. Zdający:
  2. posługuje się pojęciem gęstości;
  3. stosuje do obliczeń związek między masą, gęstością
\n

i objętością ciał stałych i cieczy, na podstawie wyników
pomiarów wyznacza gęstość [ ] ciał stałych.

\n
  1. Wymagania przekrojowe. Zdający:
  2. opisuje przebieg i wynik przeprowadzanego
\n

doświadczenia, wyjaśnia rolę użytych przyrządów,
wykonuje schematyczny rysunek obrazujący układ
doświadczalny;

\n
  1. [ ] wskazuje czynniki istotne i nieistotne dla wyniku
\n

doświadczenia.
Poprawna odpowiedź
Z przedstawionych na rysunku informacji można ustalić, że

\n\n

100 g
n =
(IV)

\n\n

200
100
100
g
g
g
k =
(III)

\n\n

300
100
200
g
g
g
1 =
(I), co pozwala wyznaczyć pojemność naczynia
V
0
20 cm3
1 =

\n\n

350
100
100
150
g
g
g
g
2 =
(II), co daje objętość wody
w naczyniu z kulką V
150 cm
2
3

\n\n

V
V
200
150
50
cm
cm
cm
k
1
2
3
3
3

\n\n

V
m
50
100
2
cm
g
cm
g
k
k
3
3
Schemat punktowania
3 p. - obliczenie gęstości kulki d
2 cm3
g
2 p. - obliczenie masy kulki oraz objętości kulki.
1 p. - skorzystanie z informacji na dwóch rysunkach w celu wyznaczenia przynajmniej jednej
wielkości, np. masy kulki, masy wody w naczyniu, masy wody w naczyniu z kulką.
0 p. - brak spełnienia powyższego kryterium.
8 z 19
Próbny egzamin maturalny z Nową Erą
Fizyka - poziom rozszerzony

","solutions":[{"source":"zadaniazmatur","label":"zadaniazmatur.pl","kind":"text","html":"

d=2gcm3

"}]}