{"id":"fizyka-2020-czerwiec-matura-stara-podstawowa/zad/11.2","paper_id":"fizyka-2020-czerwiec-matura-stara-podstawowa","number":"11.2","points":2,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"matura","year":2020,"month":"czerwiec","level":"podstawowa","text":"Zadanie 11.2. (2 pkt)\nOblicz wartość siły Fሬሬ⃗2.\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n11.1. 11.2.\nMaks. liczba pkt\n1\n2\nUzyskana liczba pkt\npx,\nkg∙m\ns\n40\n30\n20\n10\n0\n0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 t, s\nPoziom podstawowy\nMFA_1P","answer":null,"answer_text":"Zadanie 11.2. (2 pkt)\nObszar standardów\nOpis wymagań\nWiadomości i rozumienie.\nObliczanie wartości prędkości średniej\ni chwilowej, przyspieszenia, drogi i czasu\nw ruchu jednostajnym oraz jednostajnie\nzmiennym (I.1.1.3).\nKorzystanie z informacji.\nObliczanie wielkości fizycznych\nz wykorzystaniem znanych zależności\nfizycznych (II.4.c).\nZasady oceniania\n2 pkt - poprawna metoda obliczenia wartości siły oraz prawidłowy wynik liczbowy z jednostką.\n1 pkt - zapisanie związku pomiędzy zmianą pędu (lub zmianą prędkości), czasem w\nktórym ta zmiana nastąpiła i siłą, łącznie z prawidłową identyfikacją czasu działania\nsiły𝐹𝐹⃗2.\n0 pkt - brak spełnienia powyższych kryteriów.\nPrzykładowe rozwiązanie\nZapiszemy drugą zasadę dynamiki jako związek pomiędzy zmianą pędu, czasem w którym ta\nzmiana nastąpiła i siłą:\nZasady oceniania rozwiązań zadań\n∆𝑝𝑝⃗\n∆𝑡𝑡= 𝐹𝐹⃗ → |∆𝑝𝑝𝑥𝑥|\n∆𝑡𝑡2\n= 𝐹𝐹2\ngdzie\n|∆𝑝𝑝𝑥𝑥| = ฬ0 -40 kg∙m\ns\nฬ= 40 kg∙m\ns\n∆𝑡𝑡2 = 7 s -3 s = 4 s\nZatem\n𝐹𝐹2 =\n40 kg∙m\ns\n4 𝑠𝑠\n= 10 N","solution":null,"image":"img/fizyka-2020-czerwiec-matura-stara-podstawowa/zad-11.2.webp","solution_image":null,"topics":"Dynamika","page_from":5,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura · czerwiec 2020 (podstawowa)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 11.2. (2 pkt)<br>Oblicz wartość siły Fሬሬ⃗2.<br>Wypełnia<br>egzaminator<br>Nr zadania<br>11.1. 11.2.<br>Maks. liczba pkt<br>1<br>2<br>Uzyskana liczba pkt<br>px,<br>kg∙m<br>s<br>40<br>30<br>20<br>10<br>0<br>0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 t, s<br>Poziom podstawowy<br>MFA_1P</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 11.2. (2 pkt)<br>Obszar standardów<br>Opis wymagań<br>Wiadomości i rozumienie.<br>Obliczanie wartości prędkości średniej<br>i chwilowej, przyspieszenia, drogi i czasu<br>w ruchu jednostajnym oraz jednostajnie<br>zmiennym (I.1.1.3).<br>Korzystanie z informacji.<br>Obliczanie wielkości fizycznych<br>z wykorzystaniem znanych zależności<br>fizycznych (II.4.c).<br>Zasady oceniania<br>2 pkt - poprawna metoda obliczenia wartości siły oraz prawidłowy wynik liczbowy z jednostką.<br>1 pkt - zapisanie związku pomiędzy zmianą pędu (lub zmianą prędkości), czasem w<br>którym ta zmiana nastąpiła i siłą, łącznie z prawidłową identyfikacją czasu działania<br>siły𝐹𝐹⃗2.<br>0 pkt - brak spełnienia powyższych kryteriów.<br>Przykładowe rozwiązanie<br>Zapiszemy drugą zasadę dynamiki jako związek pomiędzy zmianą pędu, czasem w którym ta<br>zmiana nastąpiła i siłą:<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań<br>∆𝑝𝑝⃗<br>∆𝑡𝑡= 𝐹𝐹⃗ → |∆𝑝𝑝𝑥𝑥|<br>∆𝑡𝑡2<br>= 𝐹𝐹2<br>gdzie<br>|∆𝑝𝑝𝑥𝑥| = ฬ0 -40 kg∙m<br>s<br>ฬ= 40 kg∙m<br>s<br>∆𝑡𝑡2 = 7 s -3 s = 4 s<br>Zatem<br>𝐹𝐹2 =<br>40 kg∙m<br>s<br>4 𝑠𝑠<br>= 10 N</p>","solutions":[]}