{"id":"fizyka-2021-maj-matura-rozszerzona/zad/5.1","paper_id":"fizyka-2021-maj-matura-rozszerzona","number":"5.1","points":2,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"matura","year":2021,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 5.1. (0-2)\nNa rysunku poniżej zaznacz strzałką, w którą stronę płynie prąd przez amperomierz, oraz\nnarysuj wektor siły elektrodynamicznej 𝑭ሬ⃗𝒆𝒅 działającej na poruszającą się poprzeczkę.\nvሬ⃗\n𝑑\nA\n𝐵ሬ⃗\n𝑅\nvሬ⃗\n𝑑\nA\n𝐵ሬ⃗\n𝑅\nEFAP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 5.1. (0-2)\nWymagania egzaminacyjne 2021\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Znajomość i umiejętność\nwykorzystania pojęć i praw fizyki\ndo wyjaśniania procesów i zjawisk\nw przyrodzie.\nIII. Wykorzystanie i przetwarzanie\ninformacji zapisanych w postaci tekstu,\ntabel, wykresów, schematów\ni rysunków.\nZdający:\n9.5) analizuje siłę elektrodynamiczną działającą\nna przewodnik z prądem w polu\nmagnetycznym;\n9.10) stosuje regułę Lenza w celu wskazania\nkierunku przepływu prądu indukcyjnego;\n9.3) analizuje ruch cząstki naładowanej\nw stałym jednorodnym polu magnetycznym.\nZasady oceniania\n2 pkt - prawidłowe zaznaczenie kierunku przepływu prądu przez amperomierz oraz\nprawidłowe narysowanie wektora siły elektrodynamicznej działającej na poprzeczkę\n(przyłożonej do poprzeczki).\n1 pkt - prawidłowe zaznaczenie kierunku przepływu prądu przez amperomierz\nLUB\n- prawidłowe narysowanie wektora siły elektrodynamicznej działającej na poprzeczkę\n(przyłożonej do poprzeczki).\n0 pkt - brak spełnienia powyższych kryteriów.\nPrawidłowe rozwiązanie","solution":"## Poprawna odpowiedź\n\n- **Prąd przez amperomierz**: płynie od górnej szyny do dolnej szyny (patrząc na schemat „od góry\") - tzn. w amperomierzu **z góry na dół**\n- **Siła elektrodynamiczna \\(\\vec{F}_{ed}\\)**: działa na poprzeczkę **w prawo** (zgodnie z +x, czyli przeciwnie do ruchu poprzeczki)\n\n## Sposób 1 - Siła Lorentza na ładunki w poruszającej się poprzeczce (motional EMF)\n\nPoprzeczka przesuwa się w lewo z prędkością \\(\\vec{v}\\). Każdy swobodny ładunek \\(+q\\) w aluminiowej poprzeczce porusza się razem z nią - podlega więc sile magnetycznej:\n\n\\[\n\\vec{F} = q\\vec{v} \\times \\vec{B}\n\\]\n\nDobieramy układ współrzędnych (widok z góry na poziomy tor):\n| kierunek | wektor jednostkowy |\n| w prawo (wzdłuż szyn) | \\(\\hat{x}\\) |\n| w górę (wzdłuż poprzeczki, od dolnej do górnej szyny) | \\(\\hat{y}\\) |\n| prostopadle przed rysunek (kierunek \\(\\vec{B}\\)) | \\(\\hat{z}\\) |\n\nDane:\n\\[\n\\vec{v} = -v\\,\\hat{x}, \\qquad \\vec{B} = B\\,\\hat{z}\n\\]\n\n\\[\n\\vec{F} = q(-v\\,\\hat{x}) \\times (B\\,\\hat{z}) = -qvB\\,(\\hat{x}\\times\\hat{z})\n\\]\n\nKorzystamy z reguły iloczynu wektorowego: \\(\\hat{x} \\times \\hat{z} = -\\hat{y}\\), więc:\n\n\\[\n\\vec{F} = -qvB\\cdot(-\\hat{y}) = qvB\\,\\hat{y}\n\\]\n\n**Wniosek:** siła na ładunek \\(+q\\) jest skierowana ku górze (+y) → dodatnie ładunki gromadzą się przy **górnej szynie**. Konwencjonalny prąd w poprzeczce płynie **z dołu do góry**.\n\nDalej w obwodzie zewnętrznym:\n1. Prąd wychodzi z górnej szyny → płynie prawą górną szyną **w prawo** → wchodzi do amperomierza z góry.\n2. Przez amperomierz: **od góry do dołu**.\n3. Wraca dolną szyną **w lewo** → do dolnego końca poprzeczki.\n\n**Siła elektrodynamiczna na poprzeczkę** (poprzeczka niesie prąd \\(I\\) w kierunku \\(+\\hat{y}\\), długość \\(d\\)):\n\\[\n\\vec{F}_{ed} = I\\,d\\,\\hat{y} \\times B\\,\\hat{z} = I\\,d\\,B\\,(\\hat{y}\\times\\hat{z}) = I\\,d\\,B\\,\\hat{x}\n\\]\n\n\\(\\vec{F}_{ed}\\) jest skierowana **w prawo** (\\(+\\hat{x}\\)) - **przeciwnie do prędkości poprzeczki** (która jedzie w lewo).\n\n## Sposób 2 - Reguła Lenza + reguła prawej ręki\n\n**Krok 1: Zmiana strumienia**\n\nPoprzeczka jedzie **w lewo** → obszar obwodu zamkniętego (między poprzeczką a amperomierzem, po **prawej** stronie poprzeczki) **rośnie**.\n\nStrumień \\(\\Phi = B \\cdot A\\) jest dodatni (B prostopadle **przed** rysunek, a pole powierzchni skierowane tak samo) i **rośnie**.\n\n**Krok 2: Reguła Lenza**\n\nIndukowany prąd musi **przeciwdziałać wzrostowi** strumienia → wytworzyć w obszarze obwodu pole skierowane **za rysunek** (w głąb).\n\n**Krok 3: Reguła prawej ręki dla kierunku prądu**\n\nChcemy \\(\\vec{B}_{ind}\\) skierowane **za rysunek** (do wewnątrz pola ⊗) wewnątrz obwodu:\n- Kierujemy kciuk prawej ręki **za rysunek** \\((-\\hat{z})\\)\n- Palce zawijają się **zgodnie z ruchem wskazówek zegara** patrząc od przodu rysunku.\n\nZgodnie z ruchem wskazówek zegara (patrzymy na rysunek):\n| odcinek obwodu | kierunek prądu |\n| poprzeczka (lewa strona) | **w górę** ↑ |\n| górna szyna | w prawo → |\n| amperomierz (prawa strona) | **w dół** ↓ |\n| dolna szyna | w lewo ← |\n\nPotwierdza wynik Sposobu 1: prąd przez amperomierz **z góry na dół**.\n\n**Krok 4: Kierunek \\(\\vec{F}_{ed}\\)**\n\nPrąd w poprzeczce ↑, pole \\(\\vec{B}\\) przed rysunkiem ⊙:\nReguła lewej ręki dla silnika (lub iloczynu wektorowego):\nPalce wskazują prąd ↑, giną ku \\(\\vec{B}\\) (ku nam) → kciuk wskazuje **w prawo** →\n\n\\[\n\\boxed{\\vec{F}_{ed} \\text{ skierowana w prawo (przeciwnie do ruchu poprzeczki)}}\n\\]\n\nFizyczny sens: siła elektrodynamiczna **hamuje** ruch poprzeczki (II zasada Lenza), dlatego do utrzymania stałej prędkości potrzebna jest zewnętrzna siła \\(\\vec{F}\\) skierowana **w lewo**.\n\n## Sposób 3 - Zasada zachowania energii jako weryfikacja kierunku\n\nSkoro poprzeczka porusza się ze **stałą prędkością**, to siła wypadkowa na nią wynosi zero:\n\\[\n\\vec{F}_{zewnętrzna} + \\vec{F}_{ed} = 0 \\implies \\vec{F}_{ed} = -\\vec{F}_{zewnętrzna}\n\\]\n\nSiła zewnętrzna \\(\\vec{F}\\) jest skierowana **w lewo** (przesuwa poprzeczkę w lewo) → siła elektrodynamiczna musi być **w prawo**. ✓\n\nEnergia: moc zewnętrzna \\(P = Fv\\) = moc elektryczna \\(P = \\varepsilon I = BdvI\\). To wewnętrznie spójne - energia mechaniczna zamieniana na cieplną w oporze \\(R\\). Żaden kierunek prądu odwrotny nie dawałby bilansu mocy.\n\n## Schemat oceniania CKE\n\n> Oficjalny klucz CKE (zadanie 5.1, 0-2 pkt):\n> - 2 pkt - prawidlowe zaznaczenie kierunku przeplywu pradu przez amperomierz ORAZ prawidlowe narysowanie wektora sily elektrodynamicznej dzialajacej na poprzeczke.\n> - 1 pkt - tylko jedno z powyzszych poprawne (kierunek pradu ALBO wektor \\(\\vec{F}_{ed}\\)).\n> - 0 pkt - brak spelnienia powyzszych kryteriow.\n>\n> Wedlug klucza: \\(\\vec{F}_{ed}\\) skierowana w prawo (przeciwnie do \\(\\vec{v}\\), hamuje ruch).\n\n## Wzory z karty CKE - czego MASZ użyć\n\n> 📖 **Karta wzorów CKE - sekcja FIZYKA (str. 16-20):**\n>\n> **Siła elektrodynamiczna:**\n> \\[F_{ed} = BId\\]\n> (siła na przewodnik długości \\(d\\) z prądem \\(I\\) w polu \\(B\\), gdy \\(\\vec{I} \\perp \\vec{B}\\))\n>\n> **Motional EMF (SEM ruchu):**\n> \\[\\varepsilon = Bvd\\]\n>\n> **Prawo Ohma dla obwodu:**\n> \\[I = \\frac{\\varepsilon}{R} = \\frac{Bvd}{R}\\]\n>\n> Użyliśmy: \\(\\vec{F} = q\\vec{v}\\times\\vec{B}\\) do wyznaczenia kierunku prądu (Sposób 1) oraz reguły Lenza/Faradaya (Sposób 2). Oba są na karcie wzorów w sekcji elektromagnetyzmu.\n\n## Typowe pułapki i uwaga\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Najczęstszy błąd to zamiana kierunku \\(\\vec{v}\\times\\vec{B}\\) - uczniowie mylą kolejność wektorów w iloczynie wektorowym i dostają siłę w dół zamiast w górę.\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Lenz's law wymaga precyzji: rośnie obszar PO PRAWEJ (między poprzeczką a amperomierzem), więc rośnie strumień - nie wolno mylić z sytuacją, gdy poprzeczka wychodzi z obszaru pola B (wtedy strumień maleje!). Tutaj poprzeczka cały czas JEST w obszarze pola.\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Siła elektrodynamiczna \\(\\vec{F}_{ed}\\) jest skierowana **w prawo** (hamuje ruch) - NIE w lewo. Błąd intuicji: \"prąd jest wytwarzany bo poprzeczka jedzie w lewo, więc siła też w lewo\" - to błędne. Siła elektrodynamiczna zawsze **hamuje** ruch (zasada Lenza), więc musi być **przeciwna** do \\(\\vec{v}\\).\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Dla rysunku - strzałka na amperomierzu MUSI być z konkretnego zacisku do konkretnego. Nie wystarczy „gdzieś przy amperomierzu\" - egzaminator sprawdza, czy strzałka jest po właściwej stronie (górna szyna → amperomierz → dolna szyna).","image":"img/fizyka-2021-maj-matura-rozszerzona/zad-5.1.webp","solution_image":null,"topics":"Indukcja elektromagnetyczna","page_from":10,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturazai","text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura · maj 2021 (rozszerzona)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 5.1. (0-2)<br>Na rysunku poniżej zaznacz strzałką, w którą stronę płynie prąd przez amperomierz, oraz<br>narysuj wektor siły elektrodynamicznej 𝑭ሬ⃗𝒆𝒅 działającej na poruszającą się poprzeczkę.<br>vሬ⃗<br>𝑑<br>A<br>𝐵ሬ⃗<br>𝑅<br>vሬ⃗<br>𝑑<br>A<br>𝐵ሬ⃗<br>𝑅<br>EFAP-R0_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 5.1. (0-2)<br>Wymagania egzaminacyjne 2021<br>Wymaganie ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>I. Znajomość i umiejętność<br>wykorzystania pojęć i praw fizyki<br>do wyjaśniania procesów i zjawisk<br>w przyrodzie.<br>III. Wykorzystanie i przetwarzanie<br>informacji zapisanych w postaci tekstu,<br>tabel, wykresów, schematów<br>i rysunków.<br>Zdający:<br>9.5) analizuje siłę elektrodynamiczną działającą<br>na przewodnik z prądem w polu<br>magnetycznym;<br>9.10) stosuje regułę Lenza w celu wskazania<br>kierunku przepływu prądu indukcyjnego;<br>9.3) analizuje ruch cząstki naładowanej<br>w stałym jednorodnym polu magnetycznym.<br>Zasady oceniania<br>2 pkt - prawidłowe zaznaczenie kierunku przepływu prądu przez amperomierz oraz<br>prawidłowe narysowanie wektora siły elektrodynamicznej działającej na poprzeczkę<br>(przyłożonej do poprzeczki).<br>1 pkt - prawidłowe zaznaczenie kierunku przepływu prądu przez amperomierz<br>LUB</p>\n<ul><li>prawidłowe narysowanie wektora siły elektrodynamicznej działającej na poprzeczkę</li></ul>\n<p>(przyłożonej do poprzeczki).<br>0 pkt - brak spełnienia powyższych kryteriów.<br>Prawidłowe rozwiązanie</p>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź</h4>\n<ul><li><strong>Prąd przez amperomierz</strong>: płynie od górnej szyny do dolnej szyny (patrząc na schemat „od góry&quot;) - tzn. w amperomierzu <strong>z góry na dół</strong></li><li><strong>Siła elektrodynamiczna \\(\\vec{F}_{ed}\\)</strong>: działa na poprzeczkę <strong>w prawo</strong> (zgodnie z +x, czyli przeciwnie do ruchu poprzeczki)</li></ul>\n<h4>Sposób 1 - Siła Lorentza na ładunki w poruszającej się poprzeczce (motional EMF)</h4>\n<p>Poprzeczka przesuwa się w lewo z prędkością \\(\\vec{v}\\). Każdy swobodny ładunek \\(+q\\) w aluminiowej poprzeczce porusza się razem z nią - podlega więc sile magnetycznej:</p>\n<p>\\[<br>\\vec{F} = q\\vec{v} \\times \\vec{B}<br>\\]</p>\n<p>Dobieramy układ współrzędnych (widok z góry na poziomy tor):<br>| kierunek | wektor jednostkowy |<br>| w prawo (wzdłuż szyn) | \\(\\hat{x}\\) |<br>| w górę (wzdłuż poprzeczki, od dolnej do górnej szyny) | \\(\\hat{y}\\) |<br>| prostopadle przed rysunek (kierunek \\(\\vec{B}\\)) | \\(\\hat{z}\\) |</p>\n<p>Dane:<br>\\[<br>\\vec{v} = -v\\,\\hat{x}, \\qquad \\vec{B} = B\\,\\hat{z}<br>\\]</p>\n<p>\\[<br>\\vec{F} = q(-v\\,\\hat{x}) \\times (B\\,\\hat{z}) = -qvB\\,(\\hat{x}\\times\\hat{z})<br>\\]</p>\n<p>Korzystamy z reguły iloczynu wektorowego: \\(\\hat{x} \\times \\hat{z} = -\\hat{y}\\), więc:</p>\n<p>\\[<br>\\vec{F} = -qvB\\cdot(-\\hat{y}) = qvB\\,\\hat{y}<br>\\]</p>\n<p><strong>Wniosek:</strong> siła na ładunek \\(+q\\) jest skierowana ku górze (+y) → dodatnie ładunki gromadzą się przy <strong>górnej szynie</strong>. Konwencjonalny prąd w poprzeczce płynie <strong>z dołu do góry</strong>.</p>\n<p>Dalej w obwodzie zewnętrznym:</p>\n<ol><li>Prąd wychodzi z górnej szyny → płynie prawą górną szyną <strong>w prawo</strong> → wchodzi do amperomierza z góry.</li><li>Przez amperomierz: <strong>od góry do dołu</strong>.</li><li>Wraca dolną szyną <strong>w lewo</strong> → do dolnego końca poprzeczki.</li></ol>\n<p><strong>Siła elektrodynamiczna na poprzeczkę</strong> (poprzeczka niesie prąd \\(I\\) w kierunku \\(+\\hat{y}\\), długość \\(d\\)):<br>\\[<br>\\vec{F}_{ed} = I\\,d\\,\\hat{y} \\times B\\,\\hat{z} = I\\,d\\,B\\,(\\hat{y}\\times\\hat{z}) = I\\,d\\,B\\,\\hat{x}<br>\\]</p>\n<p>\\(\\vec{F}_{ed}\\) jest skierowana <strong>w prawo</strong> (\\(+\\hat{x}\\)) - <strong>przeciwnie do prędkości poprzeczki</strong> (która jedzie w lewo).</p>\n<h4>Sposób 2 - Reguła Lenza + reguła prawej ręki</h4>\n<p><strong>Krok 1: Zmiana strumienia</strong></p>\n<p>Poprzeczka jedzie <strong>w lewo</strong> → obszar obwodu zamkniętego (między poprzeczką a amperomierzem, po <strong>prawej</strong> stronie poprzeczki) <strong>rośnie</strong>.</p>\n<p>Strumień \\(\\Phi = B \\cdot A\\) jest dodatni (B prostopadle <strong>przed</strong> rysunek, a pole powierzchni skierowane tak samo) i <strong>rośnie</strong>.</p>\n<p><strong>Krok 2: Reguła Lenza</strong></p>\n<p>Indukowany prąd musi <strong>przeciwdziałać wzrostowi</strong> strumienia → wytworzyć w obszarze obwodu pole skierowane <strong>za rysunek</strong> (w głąb).</p>\n<p><strong>Krok 3: Reguła prawej ręki dla kierunku prądu</strong></p>\n<p>Chcemy \\(\\vec{B}_{ind}\\) skierowane <strong>za rysunek</strong> (do wewnątrz pola ⊗) wewnątrz obwodu:</p>\n<ul><li>Kierujemy kciuk prawej ręki <strong>za rysunek</strong> \\((-\\hat{z})\\)</li><li>Palce zawijają się <strong>zgodnie z ruchem wskazówek zegara</strong> patrząc od przodu rysunku.</li></ul>\n<p>Zgodnie z ruchem wskazówek zegara (patrzymy na rysunek):<br>| odcinek obwodu | kierunek prądu |<br>| poprzeczka (lewa strona) | <strong>w górę</strong> ↑ |<br>| górna szyna | w prawo → |<br>| amperomierz (prawa strona) | <strong>w dół</strong> ↓ |<br>| dolna szyna | w lewo ← |</p>\n<p>Potwierdza wynik Sposobu 1: prąd przez amperomierz <strong>z góry na dół</strong>.</p>\n<p><strong>Krok 4: Kierunek \\(\\vec{F}_{ed}\\)</strong></p>\n<p>Prąd w poprzeczce ↑, pole \\(\\vec{B}\\) przed rysunkiem ⊙:<br>Reguła lewej ręki dla silnika (lub iloczynu wektorowego):<br>Palce wskazują prąd ↑, giną ku \\(\\vec{B}\\) (ku nam) → kciuk wskazuje <strong>w prawo</strong> →</p>\n<p>\\[<br>\\boxed{\\vec{F}_{ed} \\text{ skierowana w prawo (przeciwnie do ruchu poprzeczki)}}<br>\\]</p>\n<p>Fizyczny sens: siła elektrodynamiczna <strong>hamuje</strong> ruch poprzeczki (II zasada Lenza), dlatego do utrzymania stałej prędkości potrzebna jest zewnętrzna siła \\(\\vec{F}\\) skierowana <strong>w lewo</strong>.</p>\n<h4>Sposób 3 - Zasada zachowania energii jako weryfikacja kierunku</h4>\n<p>Skoro poprzeczka porusza się ze <strong>stałą prędkością</strong>, to siła wypadkowa na nią wynosi zero:<br>\\[<br>\\vec{F}<em>{zewnętrzna} + \\vec{F}</em>{ed} = 0 \\implies \\vec{F}<em>{ed} = -\\vec{F}</em>{zewnętrzna}<br>\\]</p>\n<p>Siła zewnętrzna \\(\\vec{F}\\) jest skierowana <strong>w lewo</strong> (przesuwa poprzeczkę w lewo) → siła elektrodynamiczna musi być <strong>w prawo</strong>. ✓</p>\n<p>Energia: moc zewnętrzna \\(P = Fv\\) = moc elektryczna \\(P = \\varepsilon I = BdvI\\). To wewnętrznie spójne - energia mechaniczna zamieniana na cieplną w oporze \\(R\\). Żaden kierunek prądu odwrotny nie dawałby bilansu mocy.</p>\n<h4>Schemat oceniania CKE</h4>\n<blockquote>Oficjalny klucz CKE (zadanie 5.1, 0-2 pkt):<br>- 2 pkt - prawidlowe zaznaczenie kierunku przeplywu pradu przez amperomierz ORAZ prawidlowe narysowanie wektora sily elektrodynamicznej dzialajacej na poprzeczke.<br>- 1 pkt - tylko jedno z powyzszych poprawne (kierunek pradu ALBO wektor \\(\\vec{F}_{ed}\\)).<br>- 0 pkt - brak spelnienia powyzszych kryteriow.<br><br>Wedlug klucza: \\(\\vec{F}_{ed}\\) skierowana w prawo (przeciwnie do \\(\\vec{v}\\), hamuje ruch).</blockquote>\n<h4>Wzory z karty CKE - czego MASZ użyć</h4>\n<blockquote>📖 <strong>Karta wzorów CKE - sekcja FIZYKA (str. 16-20):</strong><br><br><strong>Siła elektrodynamiczna:</strong><br>\\[F_{ed} = BId\\]<br>(siła na przewodnik długości \\(d\\) z prądem \\(I\\) w polu \\(B\\), gdy \\(\\vec{I} \\perp \\vec{B}\\))<br><br><strong>Motional EMF (SEM ruchu):</strong><br>\\[\\varepsilon = Bvd\\]<br><br><strong>Prawo Ohma dla obwodu:</strong><br>\\[I = \\frac{\\varepsilon}{R} = \\frac{Bvd}{R}\\]<br><br>Użyliśmy: \\(\\vec{F} = q\\vec{v}\\times\\vec{B}\\) do wyznaczenia kierunku prądu (Sposób 1) oraz reguły Lenza/Faradaya (Sposób 2). Oba są na karcie wzorów w sekcji elektromagnetyzmu.</blockquote>\n<h4>Typowe pułapki i uwaga</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Najczęstszy błąd to zamiana kierunku \\(\\vec{v}\\times\\vec{B}\\) - uczniowie mylą kolejność wektorów w iloczynie wektorowym i dostają siłę w dół zamiast w górę.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Lenz&#x27;s law wymaga precyzji: rośnie obszar PO PRAWEJ (między poprzeczką a amperomierzem), więc rośnie strumień - nie wolno mylić z sytuacją, gdy poprzeczka wychodzi z obszaru pola B (wtedy strumień maleje!). Tutaj poprzeczka cały czas JEST w obszarze pola.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Siła elektrodynamiczna \\(\\vec{F}_{ed}\\) jest skierowana <strong>w prawo</strong> (hamuje ruch) - NIE w lewo. Błąd intuicji: &quot;prąd jest wytwarzany bo poprzeczka jedzie w lewo, więc siła też w lewo&quot; - to błędne. Siła elektrodynamiczna zawsze <strong>hamuje</strong> ruch (zasada Lenza), więc musi być <strong>przeciwna</strong> do \\(\\vec{v}\\).</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Dla rysunku - strzałka na amperomierzu MUSI być z konkretnego zacisku do konkretnego. Nie wystarczy „gdzieś przy amperomierzu&quot; - egzaminator sprawdza, czy strzałka jest po właściwej stronie (górna szyna → amperomierz → dolna szyna).</blockquote>"}]}