{"id":"fizyka-2023-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona/zad/10","paper_id":"fizyka-2023-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona","number":"10","points":2,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"przykladowy","year":2023,"month":null,"level":"rozszerzona","text":"Zadanie 10. (0-2)\nW pobliżu zwojnicy z rdzeniem ferromagnetycznym podłączonej do amperomierza\nprzemieszczano magnes walcowy: naprzemiennie zbliżano go do zwojnicy (w sposób\npokazany na rysunku 1.) oraz oddalano go od zwojnicy (w sposób pokazany na rysunku 2.).\nNa rysunkach 1. i 2. zaznacz strzałką, w którą stronę płynie prąd przez amperomierz, oraz\nwpisz na obu rysunkach w wyznaczone komórki oznaczenia biegunów magnetycznych,\npowstających na krańcach ferromagnetycznego rdzenia.\nRysunek 1.\nRysunek 2.\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n9.\n10.\nMaks. liczba pkt\n3\n2\nUzyskana liczba pkt\nA\nS\nN\nA\nS\nN\nMFAP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 10. (0-2)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nIII. Planowanie i przeprowadzanie\nobserwacji lub doświadczeń oraz\nwnioskowanie na podstawie ich\nwyników.\nII. Rozwiązywanie problemów\nz wykorzystaniem praw i zależności\nfizycznych.\nZdający:\nVII.1) [szkoła podstawowa] nazywa bieguny\nmagnesów stałych i opisuje oddziaływanie\nmiędzy nimi.\nI.7) wyodrębnia z tekstów, […] rysunków\nschematycznych lub blokowych informacje\nkluczowe dla opisywanego zjawiska bądź\nproblemu; przedstawia te informacje w różnych\npostaciach.\nIX.1) posługuje się pojęciem pola\nmagnetycznego; rysuje linie pola\nmagnetycznego w pobliżu magnesów stałych\ni przewodników z prądem ([…] zwojnica);\nIX.9) opisuje zjawisko indukcji\nelektromagnetycznej; stosuje regułę Lenza […];\nIX.13) doświadczalnie: b) demonstruje zjawisko\nindukcji elektromagnetycznej i jego związek ze\nwzględnym ruchem magnesu i zwojnicy […].\nZasady oceniania\n2 pkt - prawidłowe zaznaczenie na obu rysunkach kierunku przepływu prądu przez\namperomierz oraz prawidłowe wpisanie na obu rysunkach biegunów powstających na\nkońcach rdzenia.\n1 pkt - prawidłowe wpisanie na obu rysunkach biegunów magnetycznych powstających na\nkońcach rdzenia\nLUB\n- prawidłowe zaznaczenie na obu rysunkach kierunku przepływu prądu przez\namperomierz.\n0 pkt - rozwiązanie niepoprawne albo brak rozwiązania.\nArkusz pokazowy z egzaminu maturalnego z fizyki\nPełne rozwiązanie\nRysunek 1.\nRysunek 2.","solution":null,"image":"img/fizyka-2023-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona/zad-10.webp","solution_image":null,"topics":"Indukcja elektromagnetyczna","page_from":23,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Arkusz przykładowy · 2023 (rozszerzona)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Arkusz przykładowy","text_html":"<p>Zadanie 10. (0-2)<br>W pobliżu zwojnicy z rdzeniem ferromagnetycznym podłączonej do amperomierza<br>przemieszczano magnes walcowy: naprzemiennie zbliżano go do zwojnicy (w sposób<br>pokazany na rysunku 1.) oraz oddalano go od zwojnicy (w sposób pokazany na rysunku 2.).<br>Na rysunkach 1. i 2. zaznacz strzałką, w którą stronę płynie prąd przez amperomierz, oraz<br>wpisz na obu rysunkach w wyznaczone komórki oznaczenia biegunów magnetycznych,<br>powstających na krańcach ferromagnetycznego rdzenia.<br>Rysunek 1.<br>Rysunek 2.<br>Wypełnia<br>egzaminator<br>Nr zadania<br>9.<br>10.<br>Maks. liczba pkt<br>3<br>2<br>Uzyskana liczba pkt<br>A<br>S<br>N<br>A<br>S<br>N<br>MFAP-R0_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 10. (0-2)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>III. Planowanie i przeprowadzanie<br>obserwacji lub doświadczeń oraz<br>wnioskowanie na podstawie ich<br>wyników.<br>II. Rozwiązywanie problemów<br>z wykorzystaniem praw i zależności<br>fizycznych.<br>Zdający:<br>VII.1) [szkoła podstawowa] nazywa bieguny<br>magnesów stałych i opisuje oddziaływanie<br>między nimi.<br>I.7) wyodrębnia z tekstów, […] rysunków<br>schematycznych lub blokowych informacje<br>kluczowe dla opisywanego zjawiska bądź<br>problemu; przedstawia te informacje w różnych<br>postaciach.<br>IX.1) posługuje się pojęciem pola<br>magnetycznego; rysuje linie pola<br>magnetycznego w pobliżu magnesów stałych<br>i przewodników z prądem ([…] zwojnica);<br>IX.9) opisuje zjawisko indukcji<br>elektromagnetycznej; stosuje regułę Lenza […];<br>IX.13) doświadczalnie: b) demonstruje zjawisko<br>indukcji elektromagnetycznej i jego związek ze<br>względnym ruchem magnesu i zwojnicy […].<br>Zasady oceniania<br>2 pkt - prawidłowe zaznaczenie na obu rysunkach kierunku przepływu prądu przez<br>amperomierz oraz prawidłowe wpisanie na obu rysunkach biegunów powstających na<br>końcach rdzenia.<br>1 pkt - prawidłowe wpisanie na obu rysunkach biegunów magnetycznych powstających na<br>końcach rdzenia<br>LUB</p>\n<ul><li>prawidłowe zaznaczenie na obu rysunkach kierunku przepływu prądu przez</li></ul>\n<p>amperomierz.<br>0 pkt - rozwiązanie niepoprawne albo brak rozwiązania.<br>Arkusz pokazowy z egzaminu maturalnego z fizyki<br>Pełne rozwiązanie<br>Rysunek 1.<br>Rysunek 2.</p>","solutions":[]}