{"id":"fizyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/2.3","paper_id":"fizyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"2.3","points":1,"ptype":"true_false","subject":"fizyka","category":"matura","year":2025,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 2.3. (0-1)\nOceń prawdziwość poniższych stwierdzeń. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest\nprawdziwe, albo F - jeśli jest fałszywe.\nGdy kąt nachylenia 𝛼 ławki do poziomu rośnie, a waga oraz klocek o masie 𝑚 nie poruszają\nsię względem ławki, to\n1.\nwartość siły tarcia statycznego między wagą a klockiem wyraża się\nwzorem 𝐹𝑡= 𝑚𝑔sin 𝛼.\nP\nF\n2.\nwartość siły tarcia statycznego pomiędzy wagą a klockiem maleje.\nP\nF\n𝑔Ԧ\n𝛼\n𝐹Ԧ𝑔\n𝑆\nMFAP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 2.3. (0-1)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Wykorzystanie pojęć i wielkości\nfizycznych do opisu zjawisk oraz\nwskazywanie ich przykładów\nw otaczającej rzeczywistości.\nII. Rozwiązywanie problemów\nz wykorzystaniem praw i zależności\nfizycznych.\nZdający:\nII.11) (SP) rozpoznaje i nazywa siły, podaje ich\nprzykłady w różnych sytuacjach praktycznych\n(siły: ciężkości, nacisku, sprężystości, oporów\nruchu).\nI.7) wyodrębnia z tekstów, […] rysunków\nschematycznych lub blokowych informacje\nkluczowe dla opisywanego zjawiska bądź\nproblemu; przedstawia te informacje w różnych\npostaciach.\nII.13) stosuje zasady dynamiki do opisu\nzachowania się ciał;\nII.23) opisuje ruch ciał na równi pochyłej.\nZasady oceniania\n1 pkt - poprawne zaznaczenia w dwóch stwierdzeniach.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna lub niepełna albo brak odpowiedzi.\nPełne rozwiązanie\nPF","solution":null,"image":"img/fizyka-2025-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-2.3.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura · czerwiec 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 2.3. (0-1)
Oceń prawdziwość poniższych stwierdzeń. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest
prawdziwe, albo F - jeśli jest fałszywe.
Gdy kąt nachylenia 𝛼 ławki do poziomu rośnie, a waga oraz klocek o masie 𝑚 nie poruszają
się względem ławki, to
1.
wartość siły tarcia statycznego między wagą a klockiem wyraża się
wzorem 𝐹𝑡= 𝑚𝑔sin 𝛼.
P
F
2.
wartość siły tarcia statycznego pomiędzy wagą a klockiem maleje.
P
F
𝑔Ԧ
𝛼
𝐹Ԧ𝑔
𝑆
MFAP-R0_100

","answer_text_html":"

Zadanie 2.3. (0-1)
Wymagania ogólne
Wymagania szczegółowe
I. Wykorzystanie pojęć i wielkości
fizycznych do opisu zjawisk oraz
wskazywanie ich przykładów
w otaczającej rzeczywistości.
II. Rozwiązywanie problemów
z wykorzystaniem praw i zależności
fizycznych.
Zdający:
II.11) (SP) rozpoznaje i nazywa siły, podaje ich
przykłady w różnych sytuacjach praktycznych
(siły: ciężkości, nacisku, sprężystości, oporów
ruchu).
I.7) wyodrębnia z tekstów, […] rysunków
schematycznych lub blokowych informacje
kluczowe dla opisywanego zjawiska bądź
problemu; przedstawia te informacje w różnych
postaciach.
II.13) stosuje zasady dynamiki do opisu
zachowania się ciał;
II.23) opisuje ruch ciał na równi pochyłej.
Zasady oceniania
1 pkt - poprawne zaznaczenia w dwóch stwierdzeniach.
0 pkt - odpowiedź niepoprawna lub niepełna albo brak odpowiedzi.
Pełne rozwiązanie
PF

","solutions":[]}