{"id":"fizyka-2025-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/8","paper_id":"fizyka-2025-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"8","points":3,"ptype":"open","subject":"fizyka","category":"matura","year":2025,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 8. (0-3)\nNa rysunku poniżej przedstawiono dwie wybrane linie pola magnetycznego wytwarzanego\nprzez długi, prostoliniowy przewodnik 𝒫 z prądem umieszczony w próżni.\nNa rysunku przedstawiono widok płaszczyzny prostopadłej do przewodnika 𝒫.\nPrzyjmij następujące założenia oraz dane:\nlinie pola są współśrodkowymi okręgami o promieniach 𝑟1 i 𝑟2, takich, że 𝑟2 = 4𝑟1\nprzewodnik 𝒫 jest bardzo długi\n𝐵⃗ 1 jest wektorem indukcji magnetycznej w punkcie 𝑃1\npomijamy inne źródła pola magnetycznego\ndługość boku kratki umieszczonej przy punktach 𝑃1 i 𝑃2 odpowiada umownej jednostce\nwartości wektora indukcji magnetycznej.\nRysunek\nNa rysunku powyżej oznacz, w którą stronę płynie prąd w przewodniku 𝓟.\nWpisz odpowiedni symbol (\nlub\n) przy literze 𝓟, gdzie:\n- oznacza, że prąd płynie przed płaszczyznę rysunku (w stronę do patrzącego)\n- oznacza, że prąd płynie za płaszczyznę rysunku.\nNarysuj wektor indukcji magnetycznej 𝑩⃗⃗ 𝟐 w punkcie 𝑷𝟐. Zachowaj odpowiedni\nkierunek, właściwy zwrot oraz długość wektora, odpowiadającą jego wartości.\n𝒫\n𝑟1\n𝑃2\n𝑟2\n𝑃1\n𝐵ሬԦ1\nEFAP-R0_100\nEFAP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 8. (0-3)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nI. Znajomość i umiejętność\nwykorzystania pojęć i praw fizyki do\nwyjaśniania procesów i zjawisk\nw przyrodzie.\nIV. Budowa prostych modeli fizycznych\ni matematycznych do opisu zjawisk.\nZdający:\n9.1) szkicuje przebieg linii pola magnetycznego\nw pobliżu magnesów trwałych i przewodników\nz prądem (przewodnik liniowy, pętla, zwojnica);\n9.2) oblicza wektor indukcji magnetycznej\nwytworzonej przez przewodniki z prądem\n(przewodnik liniowy, pętla, zwojnica).\noś optyczna\n𝐴\n𝐵\n𝑃2\n𝑃1\n𝑃3\nF1\nF2\nS\n𝐴′\n𝐵′\n6\nZasady oceniania\n3 pkt - poprawne oznaczenie, w którą stronę płynie prąd w przewodniku oraz narysowanie\nwektora indukcji magnetycznej 𝐵⃗ 2 w punkcie 𝑃2 o poprawnym kierunku, poprawnym\nzwrocie i wartości równej 2 umowne jednostki wartości indukcji magnetycznej.\n2 pkt - poprawne oznaczenie, w którą stronę płynie prąd w przewodniku oraz narysowanie\nwektora indukcji magnetycznej 𝐵⃗ 2 w punkcie 𝑃2 o poprawnym kierunku, poprawnym\nzwrocie i wartości mniejszej od 8 umownych jednostek wartości indukcji\nmagnetycznej (ale różnej od poprawnej wartości 2 jednostek)\nLUB\n- narysowanie wektora indukcji magnetycznej 𝐵⃗ 2 w punkcie 𝑃2 o poprawnym kierunku,\npoprawnym zwrocie i wartości równej 2 umowne jednostki wartości indukcji\nmagnetycznej.\n1 pkt - poprawne oznaczenie, w którą stronę płynie prąd w przewodniku\nLUB\n- narysowanie wektora indukcji magnetycznej 𝐵⃗ 2 w punkcie 𝑃2 o poprawnym kierunku,\npoprawnym zwrocie i wartości mniejszej od 8 umownych jednostek wartości indukcji\nmagnetycznej (ale różnej od poprawnej wartości 2 jednostek).\n0 pkt - rozwiązanie niepoprawne albo brak rozwiązania.\nPełne rozwiązanie\n𝒫\n𝑟1\n𝑃2\n𝑟2\n𝑃1\n𝐵ሬԦ1\nZasady oceniania rozwiązań zadań","solution":null,"image":"img/fizyka-2025-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-8.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":20,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Fizyka · Matura · maj 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Fizyka","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 8. (0-3)<br>Na rysunku poniżej przedstawiono dwie wybrane linie pola magnetycznego wytwarzanego<br>przez długi, prostoliniowy przewodnik 𝒫 z prądem umieszczony w próżni.<br>Na rysunku przedstawiono widok płaszczyzny prostopadłej do przewodnika 𝒫.<br>Przyjmij następujące założenia oraz dane:<br>linie pola są współśrodkowymi okręgami o promieniach 𝑟1 i 𝑟2, takich, że 𝑟2 = 4𝑟1<br>przewodnik 𝒫 jest bardzo długi<br>𝐵⃗ 1 jest wektorem indukcji magnetycznej w punkcie 𝑃1<br>pomijamy inne źródła pola magnetycznego<br>długość boku kratki umieszczonej przy punktach 𝑃1 i 𝑃2 odpowiada umownej jednostce<br>wartości wektora indukcji magnetycznej.<br>Rysunek<br>Na rysunku powyżej oznacz, w którą stronę płynie prąd w przewodniku 𝓟.<br>Wpisz odpowiedni symbol (<br>lub<br>) przy literze 𝓟, gdzie:</p>\n<ul><li>oznacza, że prąd płynie przed płaszczyznę rysunku (w stronę do patrzącego)</li><li>oznacza, że prąd płynie za płaszczyznę rysunku.</li></ul>\n<p>Narysuj wektor indukcji magnetycznej 𝑩⃗⃗ 𝟐 w punkcie 𝑷𝟐. Zachowaj odpowiedni<br>kierunek, właściwy zwrot oraz długość wektora, odpowiadającą jego wartości.<br>𝒫<br>𝑟1<br>𝑃2<br>𝑟2<br>𝑃1<br>𝐵ሬԦ1<br>EFAP-R0_100<br>EFAP-R0_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 8. (0-3)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>I. Znajomość i umiejętność<br>wykorzystania pojęć i praw fizyki do<br>wyjaśniania procesów i zjawisk<br>w przyrodzie.<br>IV. Budowa prostych modeli fizycznych<br>i matematycznych do opisu zjawisk.<br>Zdający:<br>9.1) szkicuje przebieg linii pola magnetycznego<br>w pobliżu magnesów trwałych i przewodników<br>z prądem (przewodnik liniowy, pętla, zwojnica);<br>9.2) oblicza wektor indukcji magnetycznej<br>wytworzonej przez przewodniki z prądem<br>(przewodnik liniowy, pętla, zwojnica).<br>oś optyczna<br>𝐴<br>𝐵<br>𝑃2<br>𝑃1<br>𝑃3<br>F1<br>F2<br>S<br>𝐴′<br>𝐵′<br>6<br>Zasady oceniania<br>3 pkt - poprawne oznaczenie, w którą stronę płynie prąd w przewodniku oraz narysowanie<br>wektora indukcji magnetycznej 𝐵⃗ 2 w punkcie 𝑃2 o poprawnym kierunku, poprawnym<br>zwrocie i wartości równej 2 umowne jednostki wartości indukcji magnetycznej.<br>2 pkt - poprawne oznaczenie, w którą stronę płynie prąd w przewodniku oraz narysowanie<br>wektora indukcji magnetycznej 𝐵⃗ 2 w punkcie 𝑃2 o poprawnym kierunku, poprawnym<br>zwrocie i wartości mniejszej od 8 umownych jednostek wartości indukcji<br>magnetycznej (ale różnej od poprawnej wartości 2 jednostek)<br>LUB</p>\n<ul><li>narysowanie wektora indukcji magnetycznej 𝐵⃗ 2 w punkcie 𝑃2 o poprawnym kierunku,</li></ul>\n<p>poprawnym zwrocie i wartości równej 2 umowne jednostki wartości indukcji<br>magnetycznej.<br>1 pkt - poprawne oznaczenie, w którą stronę płynie prąd w przewodniku<br>LUB</p>\n<ul><li>narysowanie wektora indukcji magnetycznej 𝐵⃗ 2 w punkcie 𝑃2 o poprawnym kierunku,</li></ul>\n<p>poprawnym zwrocie i wartości mniejszej od 8 umownych jednostek wartości indukcji<br>magnetycznej (ale różnej od poprawnej wartości 2 jednostek).<br>0 pkt - rozwiązanie niepoprawne albo brak rozwiązania.<br>Pełne rozwiązanie<br>𝒫<br>𝑟1<br>𝑃2<br>𝑟2<br>𝑃1<br>𝐵ሬԦ1<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań</p>","solutions":[]}