{"id":"geografia-2005-maj-matura-podstawowa/zad/36","paper_id":"geografia-2005-maj-matura-podstawowa","number":"36","points":2,"ptype":"open","subject":"geografia","category":"matura","year":2005,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 36. (2 pkt)\nGlobalizacj' mo&na ró&nie ocenia(. Jak ka&dy proces o charakterze #wiatowym ma swe\npozytywne, ale i równie& negatywne strony. Podaj po jednym przyk\"adzie argumentów\npodawanych przez zwolenników i przeciwników globalizacji.\nZwolennicy (korzy#ci)\nPrzeciwnicy (zagro&enia)","answer":null,"answer_text":"36.\nArgumenty\nzwolenników globalizacji,\nnp.:\n- możliwość wzrostu wielkości\nprodukcji, a tym samym\nzmniejszenia jej jednostkowych\nkosztów,\n- globalizacja umożliwia\nposzerzenie rynków zbytu,\n- uruchamianie produkcji w\nwielu miejscach na świecie\ntworzy nowe miejsca pracy\noraz zapewnia zbyt na\nprodukowane tam towary,\n- powstawanie społeczeństwa\nwiedzy, dla którego wiedza jest\ntowarem, rośnie popyt na ludzi\ndobrze wykształconych;\n- traktowanie świata jako całości\numożliwia lokowanie\ndziałalności gospodarczej w\nróżnych miejscach na świecie w\ntaki sposób, by możliwe było\nuzyskanie niższych kosztów\nprodukcji,\n- dzięki inwestycjom\nzagranicznym rozprzestrzeniają\nsię nowe technologie\nsprzyjające przesyłowi\ni wymianie informacji; towary\nzdobywają uznane na całym\nświecie,\nargumenty\n0-2\nZa każdy przykład po 1 pkt\nNr\nzad.\nPrzewidywana odpowiedź\nPkt\nKryteria zaliczenia\nprzeciwników globalizacji,\nnp.:\n- bezpośrednie inwestycje\nzagraniczne przynoszą\nolbrzymie zyski wyłącznie\nkorporacjom ponadnarodowym,\n- niekontrolowany napływ\nkapitału powodujący kryzysy\nfinansowe; zmniejszenie\nznaczenia banków lokalnych,\n- marginalizowanie grup\nspołecznych słabo\nwykształconych,\n- bezkrytyczne przyjmowanie\nobcej kultury i stylu życia,\n- lokalizowanie technologii\nszkodliwych dla środowiska w\npaństwach uboższych,\n- korupcja władzy.","solution":null,"image":"img/geografia-2005-maj-matura-podstawowa/zad-36.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":15,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Geografia · Matura · maj 2005 (podstawowa)","subject_label":"Geografia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 36. (2 pkt)<br>Globalizacj&#x27; mo&amp;na ró&amp;nie ocenia(. Jak ka&amp;dy proces o charakterze #wiatowym ma swe<br>pozytywne, ale i równie&amp; negatywne strony. Podaj po jednym przyk&quot;adzie argumentów<br>podawanych przez zwolenników i przeciwników globalizacji.<br>Zwolennicy (korzy#ci)<br>Przeciwnicy (zagro&amp;enia)</p>","answer_text_html":"<p>36.<br>Argumenty<br>zwolenników globalizacji,<br>np.:</p>\n<ul><li>możliwość wzrostu wielkości</li></ul>\n<p>produkcji, a tym samym<br>zmniejszenia jej jednostkowych<br>kosztów,</p>\n<ul><li>globalizacja umożliwia</li></ul>\n<p>poszerzenie rynków zbytu,</p>\n<ul><li>uruchamianie produkcji w</li></ul>\n<p>wielu miejscach na świecie<br>tworzy nowe miejsca pracy<br>oraz zapewnia zbyt na<br>produkowane tam towary,</p>\n<ul><li>powstawanie społeczeństwa</li></ul>\n<p>wiedzy, dla którego wiedza jest<br>towarem, rośnie popyt na ludzi<br>dobrze wykształconych;</p>\n<ul><li>traktowanie świata jako całości</li></ul>\n<p>umożliwia lokowanie<br>działalności gospodarczej w<br>różnych miejscach na świecie w<br>taki sposób, by możliwe było<br>uzyskanie niższych kosztów<br>produkcji,</p>\n<ul><li>dzięki inwestycjom</li></ul>\n<p>zagranicznym rozprzestrzeniają<br>się nowe technologie<br>sprzyjające przesyłowi<br>i wymianie informacji; towary<br>zdobywają uznane na całym<br>świecie,<br>argumenty<br>0-2<br>Za każdy przykład po 1 pkt<br>Nr<br>zad.<br>Przewidywana odpowiedź<br>Pkt<br>Kryteria zaliczenia<br>przeciwników globalizacji,<br>np.:</p>\n<ul><li>bezpośrednie inwestycje</li></ul>\n<p>zagraniczne przynoszą<br>olbrzymie zyski wyłącznie<br>korporacjom ponadnarodowym,</p>\n<ul><li>niekontrolowany napływ</li></ul>\n<p>kapitału powodujący kryzysy<br>finansowe; zmniejszenie<br>znaczenia banków lokalnych,</p>\n<ul><li>marginalizowanie grup</li></ul>\n<p>społecznych słabo<br>wykształconych,</p>\n<ul><li>bezkrytyczne przyjmowanie</li></ul>\n<p>obcej kultury i stylu życia,</p>\n<ul><li>lokalizowanie technologii</li></ul>\n<p>szkodliwych dla środowiska w<br>państwach uboższych,</p>\n<ul><li>korupcja władzy.</li></ul>","solutions":[]}