{"id":"geografia-2005-styczen-probna-podstawowa/zad/24","paper_id":"geografia-2005-styczen-probna-podstawowa","number":"24","points":4,"ptype":"open","subject":"geografia","category":"probna","year":2005,"month":"styczen","level":"podstawowa","text":"Zadanie 24. (4 pkt)\nPrzedstaw trzy konsekwencje (np.: gospodarcze, spoáeczne) maáej dzietnoĞci kobiet\nw krajach wysoko i Ğrednio rozwiniĊtych oraz oceĔ i uzasadnij moĪliwoĞci wzrostu wielkoĞci\ntego wspóáczynnika.\nKonsekwencje\nOcena i uzasadnienie","answer":null,"answer_text":"24. Przykłady konsekwencji:\n- niski przyrost naturalny,\n- brak zapewnienia prostej zastępowalności\npokoleń,\n- starzenie się społeczeństwa,\n- niekorzystna proporcja populacji w wieku\nprodukcyjnym i poprodukcyjnym.\nPrzykład oceny z uzasadnieniem:\nMożliwości wzrostu współczynnika dzietności\nsą zależne, z jednej strony, od polityki państwa,\n0-4\nZa podanie:\njednej konsekwencji 1 pkt\ndwóch konsekwencji 2 pkt.\ntrzech konsekwencji 3 pkt.\nZa ocenę z uzasadnieniem\n1 pkt\n7\nktóre może stworzyć system wspierania rodzin,\nz drugiej strony, od zmian mentalnych,\numożliwiających skupianie się nie tylko\nna pracy zawodowej, ale także na rodzinie.","solution":null,"image":"img/geografia-2005-styczen-probna-podstawowa/zad-24.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":13,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Geografia · Matura próbna · styczeń 2005 (podstawowa)","subject_label":"Geografia","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 24. (4 pkt)<br>Przedstaw trzy konsekwencje (np.: gospodarcze, spoáeczne) maáej dzietnoĞci kobiet<br>w krajach wysoko i Ğrednio rozwiniĊtych oraz oceĔ i uzasadnij moĪliwoĞci wzrostu wielkoĞci<br>tego wspóáczynnika.<br>Konsekwencje<br>Ocena i uzasadnienie</p>","answer_text_html":"<ol><li>Przykłady konsekwencji:</li></ol>\n<ul><li>niski przyrost naturalny,</li><li>brak zapewnienia prostej zastępowalności</li></ul>\n<p>pokoleń,</p>\n<ul><li>starzenie się społeczeństwa,</li><li>niekorzystna proporcja populacji w wieku</li></ul>\n<p>produkcyjnym i poprodukcyjnym.<br>Przykład oceny z uzasadnieniem:<br>Możliwości wzrostu współczynnika dzietności<br>są zależne, z jednej strony, od polityki państwa,<br>0-4<br>Za podanie:<br>jednej konsekwencji 1 pkt<br>dwóch konsekwencji 2 pkt.<br>trzech konsekwencji 3 pkt.<br>Za ocenę z uzasadnieniem<br>1 pkt<br>7<br>które może stworzyć system wspierania rodzin,<br>z drugiej strony, od zmian mentalnych,<br>umożliwiających skupianie się nie tylko<br>na pracy zawodowej, ale także na rodzinie.</p>","solutions":[]}