{"id":"geografia-2006-listopad-probna-rozszerzona/zad/26","paper_id":"geografia-2006-listopad-probna-rozszerzona","number":"26","points":2,"ptype":"open","subject":"geografia","category":"probna","year":2006,"month":"listopad","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 26. (2 pkt)\nW tabeli przedstawiono strukturę gospodarstw rolnych wybranych państw Unii Europejskiej\nw 2002 r.\nKraj\nLiczba\ngospodarstw\nrolnych (w tys.)\n% gospodarstw\nprowadzonych\nprzez osoby\nponiżej 55 roku\nżycia\nKraj\nLiczba\ngospodarstw\nrolnych (w tys.)\n% gospodarstw\nprowadzonych\nprzez osoby\nponiżej 55 roku\nżycia\nAustria\nBelgia\nDania\nFinlandia\nFrancja\nGrecja\nHiszpania\nHolandia\n194,9\n59,3\n57,3\n75,7\n538,0\n813,5\n1236,0\n95,1\n29,0\n41,2\n42,5\n25,4\n37,7\n55,7\n53,1\n46,2\nIrlandia\nLuksemburg\nNiemcy\nPolska\nPortugalia\nSzwecja\nWielka Bryt.\nWłochy\n141,3\n2,8\n440,1\n2933,0\n409,3\n75,9\n205,6\n2136,0\n39,4\n28,4\n28,4\n39,2\n64,9\n45,6\n51,6\n62,2\na) Na podstawie danych w tabeli i własnej wiedzy podaj dwa argumenty wskazujące\nsłabe strony polskiego rolnictwa w okresie kandydowania do Unii Europejskiej.\nSłabe strony:\n1\n2\nb) Na podstawie własnej wiedzy podaj dwa argumenty wskazujące na mocne strony\npolskiego rolnictwa w okresie kandydowania do Unii Europejskiej.\nMocne strony:\n1\n2\nPróbny egzamin maturalny z geografii\n13\nPoziom rozszerzony","answer":null,"answer_text":"26. a)\nSłabe strony, np.:\n- duża liczba gospodarstw,\n- niska towarowość,\n- niedoinwestowanie infrastruktury,\n- nadmierne zatrudnienie,\n- niski poziom wykształcenia rolników.\nb)\nMocne strony, np.:\n- zdrowsza żywność produkowana przez\npolskich rolników,\n- tańsza żywność,\n- duże zasoby użytków rolnych\npozwalają na gospodarowanie,\nsprzyjające środowisku naturalnemu.\n0 - 2\na)\nZa poprawne podanie:\n- dwóch słabych stron\nb)\nZa poprawne podanie:\n- dwóch mocnych stron\nlub\nZa poprawne podanie po\njednej słabej i mocnej\nstronie\n1 pkt\n1 pkt\n1 pkt","solution":null,"image":"img/geografia-2006-listopad-probna-rozszerzona/zad-26.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":12,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Geografia · Matura próbna · listopad 2006 (rozszerzona)","subject_label":"Geografia","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 26. (2 pkt)<br>W tabeli przedstawiono strukturę gospodarstw rolnych wybranych państw Unii Europejskiej<br>w 2002 r.<br>Kraj<br>Liczba<br>gospodarstw<br>rolnych (w tys.)<br>% gospodarstw<br>prowadzonych<br>przez osoby<br>poniżej 55 roku<br>życia<br>Kraj<br>Liczba<br>gospodarstw<br>rolnych (w tys.)<br>% gospodarstw<br>prowadzonych<br>przez osoby<br>poniżej 55 roku<br>życia<br>Austria<br>Belgia<br>Dania<br>Finlandia<br>Francja<br>Grecja<br>Hiszpania<br>Holandia<br>194,9<br>59,3<br>57,3<br>75,7<br>538,0<br>813,5<br>1236,0<br>95,1<br>29,0<br>41,2<br>42,5<br>25,4<br>37,7<br>55,7<br>53,1<br>46,2<br>Irlandia<br>Luksemburg<br>Niemcy<br>Polska<br>Portugalia<br>Szwecja<br>Wielka Bryt.<br>Włochy<br>141,3<br>2,8<br>440,1<br>2933,0<br>409,3<br>75,9<br>205,6<br>2136,0<br>39,4<br>28,4<br>28,4<br>39,2<br>64,9<br>45,6<br>51,6<br>62,2<br>a) Na podstawie danych w tabeli i własnej wiedzy podaj dwa argumenty wskazujące<br>słabe strony polskiego rolnictwa w okresie kandydowania do Unii Europejskiej.<br>Słabe strony:<br>1<br>2<br>b) Na podstawie własnej wiedzy podaj dwa argumenty wskazujące na mocne strony<br>polskiego rolnictwa w okresie kandydowania do Unii Europejskiej.<br>Mocne strony:<br>1<br>2<br>Próbny egzamin maturalny z geografii<br>13<br>Poziom rozszerzony</p>","answer_text_html":"<ol><li>a)</li></ol>\n<p>Słabe strony, np.:</p>\n<ul><li>duża liczba gospodarstw,</li><li>niska towarowość,</li><li>niedoinwestowanie infrastruktury,</li><li>nadmierne zatrudnienie,</li><li>niski poziom wykształcenia rolników.</li></ul>\n<p>b)<br>Mocne strony, np.:</p>\n<ul><li>zdrowsza żywność produkowana przez</li></ul>\n<p>polskich rolników,</p>\n<ul><li>tańsza żywność,</li><li>duże zasoby użytków rolnych</li></ul>\n<p>pozwalają na gospodarowanie,<br>sprzyjające środowisku naturalnemu.<br>0 - 2<br>a)<br>Za poprawne podanie:</p>\n<ul><li>dwóch słabych stron</li></ul>\n<p>b)<br>Za poprawne podanie:</p>\n<ul><li>dwóch mocnych stron</li></ul>\n<p>lub<br>Za poprawne podanie po<br>jednej słabej i mocnej<br>stronie<br>1 pkt<br>1 pkt<br>1 pkt</p>","solutions":[]}