{"id":"geografia-2009-maj-matura-rozszerzona/zad/14","paper_id":"geografia-2009-maj-matura-rozszerzona","number":"14","points":2,"ptype":"closed","subject":"geografia","category":"matura","year":2009,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 14. (2 pkt)\nNa wykresie przedstawiono średni rozkład południkowy parowania potencjalnego i opadów\natmosferycznych na obszarach lądowych Ziemi.\nNa podstawie: R. Domachowski, D. Makowska, Geografia,\nWydawnictwo Oświata, Warszawa 1993\na) Podkreśl poprawną odpowiedź.\nUjemny bilans wodny cechuje obszary położone w klimacie\nA. podrównikowym wilgotnym.\nB. zwrotnikowym kontynentalnym suchym.\nC. umiarkowanym ciepłym morskim.\nD. okołobiegunowym.\nb) Wykorzystaj wykres i pogrupuj oznaczone na mapie regiony na obszary o dodatnim\ni ujemnym bilansie wodnym, wpisując litery w odpowiednich miejscach tabeli.\nObszary o dodatnim bilansie wodnym\nObszary o ujemnym bilansie wodnym\nC\nB\nD\nE\nA\nPoziom rozszerzony\n9","answer":null,"answer_text":"Zadanie 14.\nKorzystanie z informacji\nWykorzystanie podanych informacji oraz własnej\nwiedzy do przedstawienia zależności między\nzdarzeniami i zjawiskami zachodzącymi na wskazanym\nobszarze.\n0-2\nZdający otrzymuje 2 punkty za podanie trzech argumentów potwierdzających wpływ\ncyrkulacji monsunowej na życie ludzi. Zdający otrzymuje 1 punkt za podanie dwóch\nargumentów.\nPrzykład poprawnej odpowiedzi:\n● Nierównomierne w ciągu roku zaopatrzenie w wodę, np. głęboki deficyt wody w czasie\npoprzedzającym nadejście monsunu letniego.\n● Nadejście monsunu letniego umożliwia uprawę większości roślin żywieniowych (np. zbóż).\n● Konieczność ewakuacji ludności w czasie powodzi wywołanych deszczami monsunowymi.","solution":null,"image":"img/geografia-2009-maj-matura-rozszerzona/zad-14.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Geografia · Matura · maj 2009 (rozszerzona)","subject_label":"Geografia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 14. (2 pkt)<br>Na wykresie przedstawiono średni rozkład południkowy parowania potencjalnego i opadów<br>atmosferycznych na obszarach lądowych Ziemi.<br>Na podstawie: R. Domachowski, D. Makowska, Geografia,<br>Wydawnictwo Oświata, Warszawa 1993<br>a) Podkreśl poprawną odpowiedź.<br>Ujemny bilans wodny cechuje obszary położone w klimacie<br>A. podrównikowym wilgotnym.<br>B. zwrotnikowym kontynentalnym suchym.<br>C. umiarkowanym ciepłym morskim.<br>D. okołobiegunowym.<br>b) Wykorzystaj wykres i pogrupuj oznaczone na mapie regiony na obszary o dodatnim<br>i ujemnym bilansie wodnym, wpisując litery w odpowiednich miejscach tabeli.<br>Obszary o dodatnim bilansie wodnym<br>Obszary o ujemnym bilansie wodnym<br>C<br>B<br>D<br>E<br>A<br>Poziom rozszerzony<br>9</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 14.<br>Korzystanie z informacji<br>Wykorzystanie podanych informacji oraz własnej<br>wiedzy do przedstawienia zależności między<br>zdarzeniami i zjawiskami zachodzącymi na wskazanym<br>obszarze.<br>0-2<br>Zdający otrzymuje 2 punkty za podanie trzech argumentów potwierdzających wpływ<br>cyrkulacji monsunowej na życie ludzi. Zdający otrzymuje 1 punkt za podanie dwóch<br>argumentów.<br>Przykład poprawnej odpowiedzi:<br>● Nierównomierne w ciągu roku zaopatrzenie w wodę, np. głęboki deficyt wody w czasie<br>poprzedzającym nadejście monsunu letniego.<br>● Nadejście monsunu letniego umożliwia uprawę większości roślin żywieniowych (np. zbóż).<br>● Konieczność ewakuacji ludności w czasie powodzi wywołanych deszczami monsunowymi.</p>","solutions":[]}