{"id":"geografia-2009-maj-matura-rozszerzona/zad/28","paper_id":"geografia-2009-maj-matura-rozszerzona","number":"28","points":2,"ptype":"closed","subject":"geografia","category":"matura","year":2009,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 28. (2 pkt)\nPodaj trzy przykłady działań składających się na proces restrukturyzacji hutnictwa\nżelaza w naszym kraju.\n1\n2\n3\nPoziom rozszerzony\n17","answer":"B","answer_text":"Zadanie 28.\nTworzenie informacji\nPrzedstawienie powiązań i zależności w systemie\nczłowiek - przyroda - gospodarka w postaci modelu\nprzyczynowo-skutkowego.\n0-1\nZdający\notrzymuje\n1\npunkt\nza\nuzupełnienie\nschematu\nprzyczynowo-skutkowego\nprzedstawiającego proces prowadzący do degradacji lasów.\nPoprawna odpowiedź:\nB→E→A→C/D\nGeografia - poziom podstawowy\nKlucz punktowania odpowiedzi\n11","solution":null,"image":"img/geografia-2009-maj-matura-rozszerzona/zad-28.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":16,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Geografia · Matura · maj 2009 (rozszerzona)","subject_label":"Geografia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 28. (2 pkt)<br>Podaj trzy przykłady działań składających się na proces restrukturyzacji hutnictwa<br>żelaza w naszym kraju.<br>1<br>2<br>3<br>Poziom rozszerzony<br>17</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 28.<br>Tworzenie informacji<br>Przedstawienie powiązań i zależności w systemie<br>człowiek - przyroda - gospodarka w postaci modelu<br>przyczynowo-skutkowego.<br>0-1<br>Zdający<br>otrzymuje<br>1<br>punkt<br>za<br>uzupełnienie<br>schematu<br>przyczynowo-skutkowego<br>przedstawiającego proces prowadzący do degradacji lasów.<br>Poprawna odpowiedź:<br>B→E→A→C/D<br>Geografia - poziom podstawowy<br>Klucz punktowania odpowiedzi<br>11</p>","solutions":[]}