{"id":"geografia-2009-styczen-probna-rozszerzona/zad/26","paper_id":"geografia-2009-styczen-probna-rozszerzona","number":"26","points":2,"ptype":"open","subject":"geografia","category":"probna","year":2009,"month":"styczen","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 26. (2 pkt)\nW Polsce w latach 1990-2004 nastąpił spadek wydobycia węgla kamiennego oraz produkcji\nwielu wyrobów przemysłowych, takich jak koks, stal surowa, aluminium.\nPodaj po dwa przykłady konsekwencji tych zmian: pozytywnych dla środowiska\ngeograficznego oraz negatywnych dla społeczeństwa.\nPrzykłady konsekwencji pozytywnych dla środowiska:\n1\n2\nPrzykłady konsekwencji negatywnych dla społeczeństwa:\n1\n2","answer":null,"answer_text":"26. Konsekwencje pozytywne, np.:\n- zmniejszenie emisji pyłów wraz\nz ograniczeniem produkcji, np. hutniczej\n- zmniejszenie emisji gazów, w tym siarki,\nazotu\n- zmniejszenie ilości wytwarzanych ścieków\n- ochrona zasobów mineralnych.\nKonsekwencje negatywne, np.:\n- wzrost bezrobocia w wyniku zamykania\nzakładów pracy lub stanowisk\nprodukcyjnych\n- migracje w celu podjęcia pracy\n- pogorszenie warunków życia w związku\nz utratą pracy.\n0-2 Za podanie dwóch\nkonsekwencji:\n- pozytywnych 1 pkt\n- negatywnych 1 pkt\nlub za podanie jednej\nnegatywnej i jednej\npozytywnej 1 pkt","solution":null,"image":"img/geografia-2009-styczen-probna-rozszerzona/zad-26.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":15,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Geografia · Matura próbna · styczeń 2009 (rozszerzona)","subject_label":"Geografia","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 26. (2 pkt)<br>W Polsce w latach 1990-2004 nastąpił spadek wydobycia węgla kamiennego oraz produkcji<br>wielu wyrobów przemysłowych, takich jak koks, stal surowa, aluminium.<br>Podaj po dwa przykłady konsekwencji tych zmian: pozytywnych dla środowiska<br>geograficznego oraz negatywnych dla społeczeństwa.<br>Przykłady konsekwencji pozytywnych dla środowiska:<br>1<br>2<br>Przykłady konsekwencji negatywnych dla społeczeństwa:<br>1<br>2</p>","answer_text_html":"<ol><li>Konsekwencje pozytywne, np.:</li></ol>\n<ul><li>zmniejszenie emisji pyłów wraz</li></ul>\n<p>z ograniczeniem produkcji, np. hutniczej</p>\n<ul><li>zmniejszenie emisji gazów, w tym siarki,</li></ul>\n<p>azotu</p>\n<ul><li>zmniejszenie ilości wytwarzanych ścieków</li><li>ochrona zasobów mineralnych.</li></ul>\n<p>Konsekwencje negatywne, np.:</p>\n<ul><li>wzrost bezrobocia w wyniku zamykania</li></ul>\n<p>zakładów pracy lub stanowisk<br>produkcyjnych</p>\n<ul><li>migracje w celu podjęcia pracy</li><li>pogorszenie warunków życia w związku</li></ul>\n<p>z utratą pracy.<br>0-2 Za podanie dwóch<br>konsekwencji:</p>\n<ul><li>pozytywnych 1 pkt</li><li>negatywnych 1 pkt</li></ul>\n<p>lub za podanie jednej<br>negatywnej i jednej<br>pozytywnej 1 pkt</p>","solutions":[]}