{"id":"geografia-2013-maj-matura-rozszerzona/zad/31","paper_id":"geografia-2013-maj-matura-rozszerzona","number":"31","points":2,"ptype":"open","subject":"geografia","category":"matura","year":2013,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 31. (2 pkt)\nTekst odnosi się do współczesnych problemów gospodarczych i społecznych wielu krajów\nwysoko rozwiniętych.\nWiosną 2010 r. na konferencji w Brukseli poświęconej konkurencyjności unijnego przemysłu\nprzedstawiono, że przed kryzysem w 2007 r. przemysł w Unii Europejskiej zatrudniał\n22 miliony ludzi i tworzył 17,1% PKB, ale zatrudnienie w tym sektorze spada. Bezrobocie\nwśród młodzieży w kilku krajach członkowskich UE sięgnęło 50%. Komunikat Komisji\nEuropejskiej mówi: „Europa musi odwrócić spadek znaczenia przemysłu w XXI w. (…).\nPodjęte niezwłocznie działania powinny przyczynić się do odwrócenia aktualnej tendencji\nspadkowej przemysłu z obecnego poziomu 15,6% udziału w PKB Unii Europejskiej do 20%\nw roku 2020”. UE powinna stworzyć korzystne warunki dla reindustrializacji - rozwoju\nprzemysłu, zwłaszcza gałęzi wymagających współpracy z placówkami naukowo-badawczymi\noraz wysoko wykwalifikowanej kadry pracowników.\nW USA, gdzie deindustrializacja, czyli spadek udziału przemysłu w gospodarce, zaczęła się\nwcześniej niż w Europie, jej rezultatem jest stagnacja, a nawet spadek dochodów. Ćwierć\nwieku temu co piąty Amerykanin pracował w przemyśle, a teraz co jedenasty. Zatrudnienie\nw przemyśle było o 2 miliony wyższe niż w handlu. Dziś jest o 3 miliony niższe. Średnia\npłaca w handlu jest jednak o 47% niższa niż w przemyśle.\nNa podstawie: A. Lubowski, Europejskie pomysły na pobudzenie przemysłu, www.wyborcza.biz\na) Podaj dwie przyczyny deindustrializacji w krajach wysoko rozwiniętych w ostatniej\ndekadzie XX w. i w pierwszej dekadzie XXI w.\n1\n2\nb) Podaj dwie korzyści społeczno-gospodarcze, jakie mogą odnosić wysoko rozwinięte\nkraje Europy i Stany Zjednoczone z reindustrializacji gospodarki.\n1\n2\nPoziom rozszerzony\n17","answer":null,"answer_text":"Zadanie 31. (0-2)\na)\nKorzystanie z informacji\nNa podstawie tekstu oraz własnej wiedzy opisanie\ni wyjaśnienie zdarzeń, zjawisk i procesów (II 1.f.7)\nPrzykład poprawnej odpowiedzi:\n- przenoszenie produkcji przemysłowej do KSR ze względu na niższe koszty pracy w tych krajach\n- zmiana modelu konsumpcji - wzrost popytu na usługi\n1 p. - za podanie dwóch poprawnych przyczyn\n0 p. - za odpowiedź, która nie spełnia podanych kryteriów lub brak odpowiedzi\nb)\nTworzenie informacji\nOcenianie konsekwencji przemian gospodarczych\nwe współczesnym świecie (III 2.4)\nKryteria oceniania odpowiedzi - poziom rozszerzony\n11\nPrzykład poprawnej odpowiedzi:\n- powstanie nowych miejsc pracy\n- poprawa koniunktury w działach gospodarki, które pracują na potrzeby przemysłu\n(budownictwo, placówki naukowo-badawcze)\n1 p. - za podanie dwóch poprawnych korzyści\n0 p. - za odpowiedź, która nie spełnia podanych kryteriów lub brak odpowiedzi","solution":null,"image":"img/geografia-2013-maj-matura-rozszerzona/zad-31.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":16,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Geografia · Matura · maj 2013 (rozszerzona)","subject_label":"Geografia","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 31. (2 pkt)
Tekst odnosi się do współczesnych problemów gospodarczych i społecznych wielu krajów
wysoko rozwiniętych.
Wiosną 2010 r. na konferencji w Brukseli poświęconej konkurencyjności unijnego przemysłu
przedstawiono, że przed kryzysem w 2007 r. przemysł w Unii Europejskiej zatrudniał
22 miliony ludzi i tworzył 17,1% PKB, ale zatrudnienie w tym sektorze spada. Bezrobocie
wśród młodzieży w kilku krajach członkowskich UE sięgnęło 50%. Komunikat Komisji
Europejskiej mówi: „Europa musi odwrócić spadek znaczenia przemysłu w XXI w. (…).
Podjęte niezwłocznie działania powinny przyczynić się do odwrócenia aktualnej tendencji
spadkowej przemysłu z obecnego poziomu 15,6% udziału w PKB Unii Europejskiej do 20%
w roku 2020”. UE powinna stworzyć korzystne warunki dla reindustrializacji - rozwoju
przemysłu, zwłaszcza gałęzi wymagających współpracy z placówkami naukowo-badawczymi
oraz wysoko wykwalifikowanej kadry pracowników.
W USA, gdzie deindustrializacja, czyli spadek udziału przemysłu w gospodarce, zaczęła się
wcześniej niż w Europie, jej rezultatem jest stagnacja, a nawet spadek dochodów. Ćwierć
wieku temu co piąty Amerykanin pracował w przemyśle, a teraz co jedenasty. Zatrudnienie
w przemyśle było o 2 miliony wyższe niż w handlu. Dziś jest o 3 miliony niższe. Średnia
płaca w handlu jest jednak o 47% niższa niż w przemyśle.
Na podstawie: A. Lubowski, Europejskie pomysły na pobudzenie przemysłu, www.wyborcza.biz
a) Podaj dwie przyczyny deindustrializacji w krajach wysoko rozwiniętych w ostatniej
dekadzie XX w. i w pierwszej dekadzie XXI w.
1
2
b) Podaj dwie korzyści społeczno-gospodarcze, jakie mogą odnosić wysoko rozwinięte
kraje Europy i Stany Zjednoczone z reindustrializacji gospodarki.
1
2
Poziom rozszerzony
17

","answer_text_html":"

Zadanie 31. (0-2)
a)
Korzystanie z informacji
Na podstawie tekstu oraz własnej wiedzy opisanie
i wyjaśnienie zdarzeń, zjawisk i procesów (II 1.f.7)
Przykład poprawnej odpowiedzi:

\n\n

1 p. - za podanie dwóch poprawnych przyczyn
0 p. - za odpowiedź, która nie spełnia podanych kryteriów lub brak odpowiedzi
b)
Tworzenie informacji
Ocenianie konsekwencji przemian gospodarczych
we współczesnym świecie (III 2.4)
Kryteria oceniania odpowiedzi - poziom rozszerzony
11
Przykład poprawnej odpowiedzi:

\n\n

(budownictwo, placówki naukowo-badawcze)
1 p. - za podanie dwóch poprawnych korzyści
0 p. - za odpowiedź, która nie spełnia podanych kryteriów lub brak odpowiedzi

","solutions":[]}