{"id":"geografia-2015-maj-matura-rozszerzona/zad/10.4","paper_id":"geografia-2015-maj-matura-rozszerzona","number":"10.4","points":2,"ptype":"open","subject":"geografia","category":"matura","year":2015,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 10.4. (0-2)\nPrzyjmij, że Słońce góruje w zenicie w miejscu oznaczonym literą E.\nOblicz wysokość górowania Słońca w tym samym momencie w miejscu oznaczonym\nna rysunku literą B oraz podaj stronę nieba, po której w tym dniu w miejscu B\nwystępuje górowanie Słońca. Zapisz obliczenia.\nObliczenia:\nWysokość górowania Słońca:\nSłońce góruje po stronie nieba.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 10.4. (0-2)\nIV etap edukacyjny\nIV. Pozyskiwanie, przetwarzanie oraz\nprezentowanie informacji na podstawie\nróżnych źródeł informacji geograficznej\n[…].\nIV etap edukacyjny\n2.3) Zdający wskazuje konsekwencje\nruchów Ziemi.\nPoprawna odpowiedź\nφE - φB = 22° - 14° = 8°\nhS = 90° - 8° = 82°\nOdp.: 82°\nSłońce góruje po południowej stronie nieba.\nSchemat punktowania\n2 p. - za poprawne obliczenie wysokości górowania Słońca oraz podanie właściwego\nkierunku geograficznego.\n1 p. - za poprawne obliczenie wysokości górowania Słońca i zapisanie obliczeń albo za\npodanie właściwego kierunku geograficznego.\n0 p. - za odpowiedź błędną lub niepełną albo brak odpowiedzi.","solution":"## Poprawna odpowiedź\n\nWysokość górowania Słońca w miejscu B: \\(h_S = 82^\\circ\\)\n\nSłońce góruje po **południowej** stronie nieba.\n\n## Sposób 1 - deklinacja Słońca = szerokość geograficzna zenitu\n\n**Krok 1 - odczytaj szerokości geograficzne z rysunku**\n\nZ siatki kartograficznej:\n- Miejsce **E** leży na szerokości \\(\\varphi_E = 22^\\circ\\text{ S}\\)\n- Miejsce **B** leży na szerokości \\(\\varphi_B = 14^\\circ\\text{ S}\\)\n\nOba miejsca są na **półkuli południowej** - co ważne dla określenia strony nieba.\n\n**Krok 2 - wyznacz deklinację Słońca**\n\nSłońce góruje w zenicie w miejscu E (kąt padania promieni słonecznych = 90°). Zenit to punkt dokładnie nad głową - oznacza to, że promienie Słońca padają prostopadle do powierzchni. Dzieje się tak wtedy, gdy **deklinacja Słońca jest równa szerokości geograficznej tego miejsca**:\n\n\\[\n\\delta = \\varphi_E = 22^\\circ\\text{ S} \\quad \\Rightarrow \\quad \\delta = -22^\\circ\n\\]\n\n(przyjmując konwencję: N = \"+\", S = \"-\")\n\n**Krok 3 - oblicz wysokość górowania w B**\n\nKorzystam ze wzoru na wysokość Słońca w południe słonecznym:\n\n\\[\nh_S = 90^\\circ - |\\varphi_B - \\delta|\n\\]\n\nPodstawiam \\(\\varphi_B = -14^\\circ\\) (14°S) i \\(\\delta = -22^\\circ\\):\n\n\\[\nh_S = 90^\\circ - |(-14^\\circ) - (-22^\\circ)| = 90^\\circ - |{-14^\\circ + 22^\\circ}| = 90^\\circ - 8^\\circ = \\mathbf{82^\\circ}\n\\]\n\n**Krok 4 - strona nieba**\n\nW miejscu B (14°S) Słońce góruje na **południowej** stronie nieba.\n\nDlaczego? Deklinacja Słońca wynosi 22°S, a miejsce B leży na 14°S. Słońce jest więc w tym momencie \"dalej na południe\" niż obserwator w B. Podczas górowania obserwator musi zwrócić twarz ku **południowi**, żeby zobaczyć Słońce w najwyższym punkcie.\n\n> 💡 Zasada ogólna: gdy deklinacja Słońca \\(\\delta\\) jest **na południe od** szerokości miejsca obserwacji, Słońce góruje po stronie **południowej**. Na półkuli S dzieje się to wtedy, gdy |δ| > |φ| i oba znaki są ujemne (S).\n\n## Sposób 2 - weryfikacja przez różnicę kątową\n\nZamiast stosować wzór ze znakami, można myśleć geometrycznie:\n\n- Miejsca **B** i **E** leżą na tej samej półkuli (obie na południe od równika).\n- Różnica ich szerokości geograficznych to kąt \"dzielący\" je na kuli ziemskiej:\n\n\\[\n\\Delta\\varphi = \\varphi_E - \\varphi_B = 22^\\circ - 14^\\circ = 8^\\circ\n\\]\n\n- Słońce jest w zenicie w E, więc w B jest oddalone od zenitu B o dokładnie \\(8^\\circ\\) (bo B jest o 8° bliżej równika niż E).\n- Wysokość Słońca to dopełnienie kąta zenitowego do 90°:\n\n\\[\nh_S = 90^\\circ - 8^\\circ = 82^\\circ\n\\]\n\nWynik zgodny - obliczenie poprawne.\n\n## Schemat oceniania CKE - ile punktów za co\n\n> 📋 **Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 10.4, max 2 pkt):**\n>\n> - **2 pkt** - za poprawne obliczenie wysokości górowania Słońca (\\(82^\\circ\\)) **ORAZ** podanie właściwego kierunku geograficznego (południowa strona nieba). Wymagany zapis obliczeń.\n> - **1 pkt** - za poprawne obliczenie wysokości górowania Słońca z zapisem obliczeń **ALBO** za podanie właściwego kierunku geograficznego (bez poprawnego obliczenia).\n> - **0 pkt** - za odpowiedź błędną lub niepełną albo brak odpowiedzi.\n>\n> **Co MUSISZ napisać, żeby dostać 2 pkt:**\n> 1. Zapisać obliczenia: \\(\\varphi_E - \\varphi_B = 22^\\circ - 14^\\circ = 8^\\circ\\), następnie \\(h_S = 90^\\circ - 8^\\circ = 82^\\circ\\)\n> 2. Napisać: \"Słońce góruje po południowej stronie nieba.\"\n>\n> **Uwaga:** Podanie samego wyniku \\(82^\\circ\\) bez zapisu obliczeń = tylko 1 pkt. Zapisanie obliczeń bez strony nieba = tylko 1 pkt.\n\n## Wzory i referencje\n\n> 📐 **Wzór: wysokość Słońca w południe słonecznym**\n> \\[h_S = 90^\\circ - |\\varphi - \\delta|\\]\n> \\(\\varphi\\) - szerokość geograficzna miejsca obserwacji, \\(\\delta\\) - deklinacja Słońca.\n> W tym zadaniu \\(\\delta = -22^\\circ\\) (22°S, bo Słońce w zenicie w E), \\(\\varphi_B = -14^\\circ\\) (14°S).\n\n> 🌍 **Zasada zenitu:** Słońce jest w zenicie tylko wtedy, gdy jego deklinacja **dokładnie równa się** szerokości geograficznej miejsca. Wynika z tego, że zenit Słońca porusza się między 23°26'S a 23°26'N (między zwrotnikami) w ciągu roku. Poza strefą między zwrotnikami Słońce **nigdy** nie staje w zenicie.\n\n> 🧭 **Strona nieba podczas górowania:**\n> - Obserwator na półkuli N: Słońce góruje po **południowej** (prawie zawsze), chyba że \\(\\delta > \\varphi\\) - wtedy po **północnej**.\n> - Obserwator na półkuli S: Słońce góruje po **północnej** (prawie zawsze), chyba że \\(|\\delta| > |\\varphi|\\) i oba na południe - wtedy po **południowej** (jak w tym zadaniu).\n\n## Dlaczego inne odpowiedzi są błędne\n\n| Błąd | Skutek | Dlaczego błędny |\n| Przyjęcie \\(\\varphi_E = 22^\\circ\\text{ N}\\) zamiast S | \\(h_S\\) = inne / zły kierunek | Papeete i okolica leżą na półkuli **południowej** - trzeba uważnie odczytać siatkę |\n| Obliczenie \\(h_S = 90^\\circ - (14^\\circ + 22^\\circ) = 54^\\circ\\) | Wynik 54° | Błąd: dodano szerokości zamiast odjąć różnicę kątową między miejscami |\n| Podanie \"północna strona nieba\" | 1 pkt zamiast 2 | W B (14°S) Słońce jest DALEJ NA POŁUDNIE (22°S) → góruje po południu, nie po północy |\n| Brak zapisu obliczeń | Maksymalnie 1 pkt | Klucz CKE wymaga zapisania toku rozumowania |\n\n## Typowe pułapki i uwagi\n\n> ⚠️ **Uwaga 1:** W zadaniach z siatką kartograficzną na obszarze Pacyfiku miejsca często leżą NA POŁUDNIU od równika - nie zakładaj automatycznie półkuli północnej. Zawsze sprawdź, czy wartości szerokości są N czy S.\n\n> ⚠️ **Uwaga 2:** Na półkuli południowej Słońce **zazwyczaj** góruje po stronie północnej (odwrotnie niż w Polsce). Tutaj jest inaczej, bo Słońce jest jeszcze DALEJ na południe niż obserwator - to wyjątek, który łatwo przeoczyć.\n\n> ⚠️ **Uwaga 3:** Klucz CKE wymaga **obu elementów** (obliczenia + kierunek) dla pełnych 2 punktów. Samo poprawne \\(82^\\circ\\) bez kierunku daje tylko 1 punkt - nie zostawiaj odpowiedzi niepełnej.","image":"img/geografia-2015-maj-matura-rozszerzona/zad-10.4.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturazai","text_source":"ocr","source_label":"Geografia · Matura · maj 2015 (rozszerzona)","subject_label":"Geografia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 10.4. (0-2)<br>Przyjmij, że Słońce góruje w zenicie w miejscu oznaczonym literą E.<br>Oblicz wysokość górowania Słońca w tym samym momencie w miejscu oznaczonym<br>na rysunku literą B oraz podaj stronę nieba, po której w tym dniu w miejscu B<br>występuje górowanie Słońca. Zapisz obliczenia.<br>Obliczenia:<br>Wysokość górowania Słońca:<br>Słońce góruje po stronie nieba.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 10.4. (0-2)<br>IV etap edukacyjny<br>IV. Pozyskiwanie, przetwarzanie oraz<br>prezentowanie informacji na podstawie<br>różnych źródeł informacji geograficznej<br>[…].<br>IV etap edukacyjny<br>2.3) Zdający wskazuje konsekwencje<br>ruchów Ziemi.<br>Poprawna odpowiedź<br>φE - φB = 22° - 14° = 8°<br>hS = 90° - 8° = 82°<br>Odp.: 82°<br>Słońce góruje po południowej stronie nieba.<br>Schemat punktowania<br>2 p. - za poprawne obliczenie wysokości górowania Słońca oraz podanie właściwego<br>kierunku geograficznego.<br>1 p. - za poprawne obliczenie wysokości górowania Słońca i zapisanie obliczeń albo za<br>podanie właściwego kierunku geograficznego.<br>0 p. - za odpowiedź błędną lub niepełną albo brak odpowiedzi.</p>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź</h4>\n<p>Wysokość górowania Słońca w miejscu B: <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><msub><mi>h</mi><mi>S</mi></msub><mo>&#x0003D;</mo><msup><mn>82</mn><mo>&#x02218;</mo></msup></mrow></math></p>\n<p>Słońce góruje po <strong>południowej</strong> stronie nieba.</p>\n<h4>Sposób 1 - deklinacja Słońca = szerokość geograficzna zenitu</h4>\n<p><strong>Krok 1 - odczytaj szerokości geograficzne z rysunku</strong></p>\n<p>Z siatki kartograficznej:</p>\n<ul><li>Miejsce <strong>E</strong> leży na szerokości <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><msub><mi>&#x003C6;</mi><mi>E</mi></msub><mo>&#x0003D;</mo><msup><mn>22</mn><mo>&#x02218;</mo></msup><mtext>&#x000A0;S</mtext></mrow></math></li><li>Miejsce <strong>B</strong> leży na szerokości <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><msub><mi>&#x003C6;</mi><mi>B</mi></msub><mo>&#x0003D;</mo><msup><mn>14</mn><mo>&#x02218;</mo></msup><mtext>&#x000A0;S</mtext></mrow></math></li></ul>\n<p>Oba miejsca są na <strong>półkuli południowej</strong> - co ważne dla określenia strony nieba.</p>\n<p><strong>Krok 2 - wyznacz deklinację Słońca</strong></p>\n<p>Słońce góruje w zenicie w miejscu E (kąt padania promieni słonecznych = 90°). Zenit to punkt dokładnie nad głową - oznacza to, że promienie Słońca padają prostopadle do powierzchni. Dzieje się tak wtedy, gdy <strong>deklinacja Słońca jest równa szerokości geograficznej tego miejsca</strong>:</p>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><mi>&#x003B4;</mi><mo>&#x0003D;</mo><msub><mi>&#x003C6;</mi><mi>E</mi></msub><mo>&#x0003D;</mo><msup><mn>22</mn><mo>&#x02218;</mo></msup><mtext>&#x000A0;S</mtext><mspace width=\"1em\" /><mo>&#x021D2;</mo><mspace width=\"1em\" /><mi>&#x003B4;</mi><mo>&#x0003D;</mo><mo>&#x02212;</mo><msup><mn>22</mn><mo>&#x02218;</mo></msup></mrow></math></div>\n<p>(przyjmując konwencję: N = &quot;+&quot;, S = &quot;-&quot;)</p>\n<p><strong>Krok 3 - oblicz wysokość górowania w B</strong></p>\n<p>Korzystam ze wzoru na wysokość Słońca w południe słonecznym:</p>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><msub><mi>h</mi><mi>S</mi></msub><mo>&#x0003D;</mo><msup><mn>90</mn><mo>&#x02218;</mo></msup><mo>&#x02212;</mo><mo stretchy=\"false\">&#x0007C;</mo><msub><mi>&#x003C6;</mi><mi>B</mi></msub><mo>&#x02212;</mo><mi>&#x003B4;</mi><mo stretchy=\"false\">&#x0007C;</mo></mrow></math></div>\n<p>Podstawiam <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><msub><mi>&#x003C6;</mi><mi>B</mi></msub><mo>&#x0003D;</mo><mo>&#x02212;</mo><msup><mn>14</mn><mo>&#x02218;</mo></msup></mrow></math> (14°S) i <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mi>&#x003B4;</mi><mo>&#x0003D;</mo><mo>&#x02212;</mo><msup><mn>22</mn><mo>&#x02218;</mo></msup></mrow></math>:</p>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><msub><mi>h</mi><mi>S</mi></msub><mo>&#x0003D;</mo><msup><mn>90</mn><mo>&#x02218;</mo></msup><mo>&#x02212;</mo><mo stretchy=\"false\">&#x0007C;</mo><mo stretchy=\"false\">&#x00028;</mo><mo>&#x02212;</mo><msup><mn>14</mn><mo>&#x02218;</mo></msup><mo stretchy=\"false\">&#x00029;</mo><mo>&#x02212;</mo><mo stretchy=\"false\">&#x00028;</mo><mo>&#x02212;</mo><msup><mn>22</mn><mo>&#x02218;</mo></msup><mo stretchy=\"false\">&#x00029;</mo><mo stretchy=\"false\">&#x0007C;</mo><mo>&#x0003D;</mo><msup><mn>90</mn><mo>&#x02218;</mo></msup><mo>&#x02212;</mo><mo stretchy=\"false\">&#x0007C;</mo><mrow><mo>&#x02212;</mo><msup><mn>14</mn><mo>&#x02218;</mo></msup><mo>&#x0002B;</mo><msup><mn>22</mn><mo>&#x02218;</mo></msup></mrow><mo stretchy=\"false\">&#x0007C;</mo><mo>&#x0003D;</mo><msup><mn>90</mn><mo>&#x02218;</mo></msup><mo>&#x02212;</mo><msup><mn>8</mn><mo>&#x02218;</mo></msup><mo>&#x0003D;</mo><mrow><msup><mn mathvariant=\"bold\">82</mn><mo mathvariant=\"bold\">&#x02218;</mo></msup></mrow></mrow></math></div>\n<p><strong>Krok 4 - strona nieba</strong></p>\n<p>W miejscu B (14°S) Słońce góruje na <strong>południowej</strong> stronie nieba.</p>\n<p>Dlaczego? Deklinacja Słońca wynosi 22°S, a miejsce B leży na 14°S. Słońce jest więc w tym momencie &quot;dalej na południe&quot; niż obserwator w B. Podczas górowania obserwator musi zwrócić twarz ku <strong>południowi</strong>, żeby zobaczyć Słońce w najwyższym punkcie.</p>\n<blockquote>💡 Zasada ogólna: gdy deklinacja Słońca <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mi>&#x003B4;</mi></mrow></math> jest <strong>na południe od</strong> szerokości miejsca obserwacji, Słońce góruje po stronie <strong>południowej</strong>. Na półkuli S dzieje się to wtedy, gdy |δ| &gt; |φ| i oba znaki są ujemne (S).</blockquote>\n<h4>Sposób 2 - weryfikacja przez różnicę kątową</h4>\n<p>Zamiast stosować wzór ze znakami, można myśleć geometrycznie:</p>\n<ul><li>Miejsca <strong>B</strong> i <strong>E</strong> leżą na tej samej półkuli (obie na południe od równika).</li><li>Różnica ich szerokości geograficznych to kąt &quot;dzielący&quot; je na kuli ziemskiej:</li></ul>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><mi>&#x00394;</mi><mi>&#x003C6;</mi><mo>&#x0003D;</mo><msub><mi>&#x003C6;</mi><mi>E</mi></msub><mo>&#x02212;</mo><msub><mi>&#x003C6;</mi><mi>B</mi></msub><mo>&#x0003D;</mo><msup><mn>22</mn><mo>&#x02218;</mo></msup><mo>&#x02212;</mo><msup><mn>14</mn><mo>&#x02218;</mo></msup><mo>&#x0003D;</mo><msup><mn>8</mn><mo>&#x02218;</mo></msup></mrow></math></div>\n<ul><li>Słońce jest w zenicie w E, więc w B jest oddalone od zenitu B o dokładnie <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><msup><mn>8</mn><mo>&#x02218;</mo></msup></mrow></math> (bo B jest o 8° bliżej równika niż E).</li><li>Wysokość Słońca to dopełnienie kąta zenitowego do 90°:</li></ul>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><msub><mi>h</mi><mi>S</mi></msub><mo>&#x0003D;</mo><msup><mn>90</mn><mo>&#x02218;</mo></msup><mo>&#x02212;</mo><msup><mn>8</mn><mo>&#x02218;</mo></msup><mo>&#x0003D;</mo><msup><mn>82</mn><mo>&#x02218;</mo></msup></mrow></math></div>\n<p>Wynik zgodny - obliczenie poprawne.</p>\n<h4>Schemat oceniania CKE - ile punktów za co</h4>\n<blockquote>📋 <strong>Klucz CKE - schemat punktowania (zadanie 10.4, max 2 pkt):</strong><br><br>- <strong>2 pkt</strong> - za poprawne obliczenie wysokości górowania Słońca (<math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><msup><mn>82</mn><mo>&#x02218;</mo></msup></mrow></math>) <strong>ORAZ</strong> podanie właściwego kierunku geograficznego (południowa strona nieba). Wymagany zapis obliczeń.<br>- <strong>1 pkt</strong> - za poprawne obliczenie wysokości górowania Słońca z zapisem obliczeń <strong>ALBO</strong> za podanie właściwego kierunku geograficznego (bez poprawnego obliczenia).<br>- <strong>0 pkt</strong> - za odpowiedź błędną lub niepełną albo brak odpowiedzi.<br><br><strong>Co MUSISZ napisać, żeby dostać 2 pkt:</strong><br>1. Zapisać obliczenia: <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><msub><mi>&#x003C6;</mi><mi>E</mi></msub><mo>&#x02212;</mo><msub><mi>&#x003C6;</mi><mi>B</mi></msub><mo>&#x0003D;</mo><msup><mn>22</mn><mo>&#x02218;</mo></msup><mo>&#x02212;</mo><msup><mn>14</mn><mo>&#x02218;</mo></msup><mo>&#x0003D;</mo><msup><mn>8</mn><mo>&#x02218;</mo></msup></mrow></math>, następnie <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><msub><mi>h</mi><mi>S</mi></msub><mo>&#x0003D;</mo><msup><mn>90</mn><mo>&#x02218;</mo></msup><mo>&#x02212;</mo><msup><mn>8</mn><mo>&#x02218;</mo></msup><mo>&#x0003D;</mo><msup><mn>82</mn><mo>&#x02218;</mo></msup></mrow></math><br>2. Napisać: &quot;Słońce góruje po południowej stronie nieba.&quot;<br><br><strong>Uwaga:</strong> Podanie samego wyniku <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><msup><mn>82</mn><mo>&#x02218;</mo></msup></mrow></math> bez zapisu obliczeń = tylko 1 pkt. Zapisanie obliczeń bez strony nieba = tylko 1 pkt.</blockquote>\n<h4>Wzory i referencje</h4>\n<blockquote>📐 <strong>Wzór: wysokość Słońca w południe słonecznym</strong><br><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><msub><mi>h</mi><mi>S</mi></msub><mo>&#x0003D;</mo><msup><mn>90</mn><mo>&#x02218;</mo></msup><mo>&#x02212;</mo><mo stretchy=\"false\">&#x0007C;</mo><mi>&#x003C6;</mi><mo>&#x02212;</mo><mi>&#x003B4;</mi><mo stretchy=\"false\">&#x0007C;</mo></mrow></math><br><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mi>&#x003C6;</mi></mrow></math> - szerokość geograficzna miejsca obserwacji, <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mi>&#x003B4;</mi></mrow></math> - deklinacja Słońca.<br>W tym zadaniu <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mi>&#x003B4;</mi><mo>&#x0003D;</mo><mo>&#x02212;</mo><msup><mn>22</mn><mo>&#x02218;</mo></msup></mrow></math> (22°S, bo Słońce w zenicie w E), <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><msub><mi>&#x003C6;</mi><mi>B</mi></msub><mo>&#x0003D;</mo><mo>&#x02212;</mo><msup><mn>14</mn><mo>&#x02218;</mo></msup></mrow></math> (14°S).</blockquote>\n<blockquote>🌍 <strong>Zasada zenitu:</strong> Słońce jest w zenicie tylko wtedy, gdy jego deklinacja <strong>dokładnie równa się</strong> szerokości geograficznej miejsca. Wynika z tego, że zenit Słońca porusza się między 23°26&#x27;S a 23°26&#x27;N (między zwrotnikami) w ciągu roku. Poza strefą między zwrotnikami Słońce <strong>nigdy</strong> nie staje w zenicie.</blockquote>\n<blockquote>🧭 <strong>Strona nieba podczas górowania:</strong><br>- Obserwator na półkuli N: Słońce góruje po <strong>południowej</strong> (prawie zawsze), chyba że <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mi>&#x003B4;</mi><mo>&#x0003E;</mo><mi>&#x003C6;</mi></mrow></math> - wtedy po <strong>północnej</strong>.<br>- Obserwator na półkuli S: Słońce góruje po <strong>północnej</strong> (prawie zawsze), chyba że <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mo stretchy=\"false\">&#x0007C;</mo><mi>&#x003B4;</mi><mo stretchy=\"false\">&#x0007C;</mo><mo>&#x0003E;</mo><mo stretchy=\"false\">&#x0007C;</mo><mi>&#x003C6;</mi><mo stretchy=\"false\">&#x0007C;</mo></mrow></math> i oba na południe - wtedy po <strong>południowej</strong> (jak w tym zadaniu).</blockquote>\n<h4>Dlaczego inne odpowiedzi są błędne</h4>\n<p>| Błąd | Skutek | Dlaczego błędny |<br>| Przyjęcie <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><msub><mi>&#x003C6;</mi><mi>E</mi></msub><mo>&#x0003D;</mo><msup><mn>22</mn><mo>&#x02218;</mo></msup><mtext>&#x000A0;N</mtext></mrow></math> zamiast S | <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><msub><mi>h</mi><mi>S</mi></msub></mrow></math> = inne / zły kierunek | Papeete i okolica leżą na półkuli <strong>południowej</strong> - trzeba uważnie odczytać siatkę |<br>| Obliczenie <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><msub><mi>h</mi><mi>S</mi></msub><mo>&#x0003D;</mo><msup><mn>90</mn><mo>&#x02218;</mo></msup><mo>&#x02212;</mo><mo stretchy=\"false\">&#x00028;</mo><msup><mn>14</mn><mo>&#x02218;</mo></msup><mo>&#x0002B;</mo><msup><mn>22</mn><mo>&#x02218;</mo></msup><mo stretchy=\"false\">&#x00029;</mo><mo>&#x0003D;</mo><msup><mn>54</mn><mo>&#x02218;</mo></msup></mrow></math> | Wynik 54° | Błąd: dodano szerokości zamiast odjąć różnicę kątową między miejscami |<br>| Podanie &quot;północna strona nieba&quot; | 1 pkt zamiast 2 | W B (14°S) Słońce jest DALEJ NA POŁUDNIE (22°S) → góruje po południu, nie po północy |<br>| Brak zapisu obliczeń | Maksymalnie 1 pkt | Klucz CKE wymaga zapisania toku rozumowania |</p>\n<h4>Typowe pułapki i uwagi</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga 1:</strong> W zadaniach z siatką kartograficzną na obszarze Pacyfiku miejsca często leżą NA POŁUDNIU od równika - nie zakładaj automatycznie półkuli północnej. Zawsze sprawdź, czy wartości szerokości są N czy S.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga 2:</strong> Na półkuli południowej Słońce <strong>zazwyczaj</strong> góruje po stronie północnej (odwrotnie niż w Polsce). Tutaj jest inaczej, bo Słońce jest jeszcze DALEJ na południe niż obserwator - to wyjątek, który łatwo przeoczyć.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga 3:</strong> Klucz CKE wymaga <strong>obu elementów</strong> (obliczenia + kierunek) dla pełnych 2 punktów. Samo poprawne <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><msup><mn>82</mn><mo>&#x02218;</mo></msup></mrow></math> bez kierunku daje tylko 1 punkt - nie zostawiaj odpowiedzi niepełnej.</blockquote>"}]}