{"id":"geografia-2015-nowa-era-probna-rozszerzona/zad/24","paper_id":"geografia-2015-nowa-era-probna-rozszerzona","number":"24","points":1,"ptype":"open","subject":"geografia","category":"probna","year":2015,"month":null,"level":"rozszerzona","text":"Zadanie 24. (0-1)\nPowierzchnia lasów równikowych na świecie zmniejsza się z roku na rok. Wiele osób i przedsiębiorstw\nutrzymuje się z wyrębu drzew, a pozyskiwane drewno przeznacza na sprzedaż (często do krajów\nwysoko rozwiniętych). Wylesione tereny są zamieniane na użytki rolne.\nOceń, czy działania wymienione w tabeli mogą przyczynić się do ograniczenia wycinania lasów\nrównikowych. Wpisz znak „X” w odpowiedniej kolumnie tabeli.\nLp.\nDziałanie\nTak\nNie\n1.\nWzrost wykorzystania surowców wtórnych.\n2.\nZwiększanie wydajności rolnictwa na dotychczas użytkowanych gruntach rolnych.\n3.\nOgraniczenie eksportu drewna z Europy do Ameryki Północnej.\nWypełnia\nsprawdzający\nNr zadania\n20\n21\n22\n23\n24\n25\nMaks. liczba pkt\n1\n1\n2\n1\n1\n1\nUzyskana liczba pkt\n0\n20\n40\n60\n80\n120\n140\n160\n180\n100\nmln t\n1950\n1960\n1970\n1980\n1990\n2000\n2011\n- hodowla\n- połowy\n12 z 22\nPróbny egzamin maturalny z Nową Erą\nGeograﬁa - poziom rozszerzony","answer":null,"answer_text":"Zadanie 24. (0-1)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nIV etap edukacyjny\nIII. Proponowanie rozwiązań problemów\nwystępujących w środowisku geograficznym,\nzgodnie z koncepcją zrównoważonego rozwoju\n[ ].\nIV etap edukacyjny\n9.5. Zdający uzasadnia konieczność\nracjonalnego gospodarowania zasobami leśnymi\nna świecie.\nRozwiązanie\n1. Tak\n2. Tak\n3. Nie\nSchemat punktowania\n1 pkt - za trzy poprawnie uzupełnione wiersze\n0 pkt - za odpowiedź, która nie spełnia powyższego kryterium lub brak odpowiedzi\n12 z 20\nPróbny egzamin maturalny z Nową Erą\nGeografia - poziom rozszerzony","solution":null,"image":"img/geografia-2015-nowa-era-probna-rozszerzona/zad-24.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":11,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Geografia · Matura próbna · 2015 (rozszerzona)","subject_label":"Geografia","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 24. (0-1)<br>Powierzchnia lasów równikowych na świecie zmniejsza się z roku na rok. Wiele osób i przedsiębiorstw<br>utrzymuje się z wyrębu drzew, a pozyskiwane drewno przeznacza na sprzedaż (często do krajów<br>wysoko rozwiniętych). Wylesione tereny są zamieniane na użytki rolne.<br>Oceń, czy działania wymienione w tabeli mogą przyczynić się do ograniczenia wycinania lasów<br>równikowych. Wpisz znak „X” w odpowiedniej kolumnie tabeli.<br>Lp.<br>Działanie<br>Tak<br>Nie<br>1.<br>Wzrost wykorzystania surowców wtórnych.<br>2.<br>Zwiększanie wydajności rolnictwa na dotychczas użytkowanych gruntach rolnych.<br>3.<br>Ograniczenie eksportu drewna z Europy do Ameryki Północnej.<br>Wypełnia<br>sprawdzający<br>Nr zadania<br>20<br>21<br>22<br>23<br>24<br>25<br>Maks. liczba pkt<br>1<br>1<br>2<br>1<br>1<br>1<br>Uzyskana liczba pkt<br>0<br>20<br>40<br>60<br>80<br>120<br>140<br>160<br>180<br>100<br>mln t<br>1950<br>1960<br>1970<br>1980<br>1990<br>2000<br>2011</p>\n<ul><li>hodowla</li><li>połowy</li></ul>\n<p>12 z 22<br>Próbny egzamin maturalny z Nową Erą<br>Geograﬁa - poziom rozszerzony</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 24. (0-1)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>IV etap edukacyjny<br>III. Proponowanie rozwiązań problemów<br>występujących w środowisku geograficznym,<br>zgodnie z koncepcją zrównoważonego rozwoju<br>[ ].<br>IV etap edukacyjny<br>9.5. Zdający uzasadnia konieczność<br>racjonalnego gospodarowania zasobami leśnymi<br>na świecie.<br>Rozwiązanie</p>\n<ol><li>Tak</li><li>Tak</li><li>Nie</li></ol>\n<p>Schemat punktowania<br>1 pkt - za trzy poprawnie uzupełnione wiersze<br>0 pkt - za odpowiedź, która nie spełnia powyższego kryterium lub brak odpowiedzi<br>12 z 20<br>Próbny egzamin maturalny z Nową Erą<br>Geografia - poziom rozszerzony</p>","solutions":[]}