{"id":"geografia-2016-nowa-era-probna-rozszerzona/zad/31","paper_id":"geografia-2016-nowa-era-probna-rozszerzona","number":"31","points":2,"ptype":"open","subject":"geografia","category":"probna","year":2016,"month":null,"level":"rozszerzona","text":"Zadanie 31. (0-2)\nW każdym wierszu tabeli wymieniono przyczynę konﬂiktu wspólną dla trzech obszarów.\nPodkreśl w każdym zestawie obszar konﬂiktu, do którego podana przyczyna się nie odnosi.\nLp.\nPodłoże konfliktu\nObszary konfliktu\n1.\nzróżnicowanie religijne\nIrlandia Północna, Izrael,\nKaszmir, Kraj Basków\n2.\nuzyskanie szerszej autonomii lub niepodległości\nCzeczenia, Katalonia, Tybet,\nPółwysep Koreański\n3.\nprotesty społeczne i konﬂikty zbrojne nazwane „Arabską\nWiosną”\nAngola, Egipt, Libia, Syria\n120°\n60°\n120°\n60°\n0°\n60°\n60°\n60°\n60°\n0°\n1:400 000 000\n120°\n60°\n120°\n60°\n0°\n0°\n0°\n60°\n60°\n60°\n60°\n1:400 000 000\n120°\n60°\n120°\n60°\n0°\n0°\n0°\n60°\n60°\n60°\n60°\n1:400 000 000\n120°\n60°\n120°\n60°\n0°\n60°\n60°\n60°\n60°\n0°\n1:400 000 000\nmała\nduża\nA\nB\nC\nD\nWartość\n16 z 20\nPróbny egzamin maturalny z Nową Erą\nGeograﬁa - poziom rozszerzony","answer":null,"answer_text":"Zadanie 31. (0-2)\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe\nIV etap edukacyjny\nIV. Pozyskiwanie,\nprzetwarzanie oraz\nprezentowanie informacji\nna podstawie różnych\nźródeł informacji\ngeograficznej [ ].\nIV etap edukacyjny\n9.15. Zdający wyjaśnia przyczyny i przebieg konfliktów zbrojnych\nw wybranych regionach współczesnego świata.\nPoprawne odpowiedzi\n1. Kraj Basków\n2. Półwysep Koreański\n3. Angola\nSchemat punktowania\n2 p. - trzy poprawne podkreślenia.\n1 p. - dwa poprawne podkreślenia.\n0 p. - odpowiedź niepełna, niepoprawna albo brak odpowiedzi.","solution":null,"image":"img/geografia-2016-nowa-era-probna-rozszerzona/zad-31.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":15,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Geografia · Matura próbna · 2016 (rozszerzona)","subject_label":"Geografia","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 31. (0-2)<br>W każdym wierszu tabeli wymieniono przyczynę konﬂiktu wspólną dla trzech obszarów.<br>Podkreśl w każdym zestawie obszar konﬂiktu, do którego podana przyczyna się nie odnosi.<br>Lp.<br>Podłoże konfliktu<br>Obszary konfliktu<br>1.<br>zróżnicowanie religijne<br>Irlandia Północna, Izrael,<br>Kaszmir, Kraj Basków<br>2.<br>uzyskanie szerszej autonomii lub niepodległości<br>Czeczenia, Katalonia, Tybet,<br>Półwysep Koreański<br>3.<br>protesty społeczne i konﬂikty zbrojne nazwane „Arabską<br>Wiosną”<br>Angola, Egipt, Libia, Syria<br>120°<br>60°<br>120°<br>60°<br>0°<br>60°<br>60°<br>60°<br>60°<br>0°<br>1:400 000 000<br>120°<br>60°<br>120°<br>60°<br>0°<br>0°<br>0°<br>60°<br>60°<br>60°<br>60°<br>1:400 000 000<br>120°<br>60°<br>120°<br>60°<br>0°<br>0°<br>0°<br>60°<br>60°<br>60°<br>60°<br>1:400 000 000<br>120°<br>60°<br>120°<br>60°<br>0°<br>60°<br>60°<br>60°<br>60°<br>0°<br>1:400 000 000<br>mała<br>duża<br>A<br>B<br>C<br>D<br>Wartość<br>16 z 20<br>Próbny egzamin maturalny z Nową Erą<br>Geograﬁa - poziom rozszerzony</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 31. (0-2)<br>Wymaganie ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>IV etap edukacyjny<br>IV. Pozyskiwanie,<br>przetwarzanie oraz<br>prezentowanie informacji<br>na podstawie różnych<br>źródeł informacji<br>geograficznej [ ].<br>IV etap edukacyjny<br>9.15. Zdający wyjaśnia przyczyny i przebieg konfliktów zbrojnych<br>w wybranych regionach współczesnego świata.<br>Poprawne odpowiedzi</p>\n<ol><li>Kraj Basków</li><li>Półwysep Koreański</li><li>Angola</li></ol>\n<p>Schemat punktowania<br>2 p. - trzy poprawne podkreślenia.<br>1 p. - dwa poprawne podkreślenia.<br>0 p. - odpowiedź niepełna, niepoprawna albo brak odpowiedzi.</p>","solutions":[]}