{"id":"geografia-2018-nowa-era-probna-rozszerzona/zad/29","paper_id":"geografia-2018-nowa-era-probna-rozszerzona","number":"29","points":2,"ptype":"open","subject":"geografia","category":"probna","year":2018,"month":null,"level":"rozszerzona","text":"Zadanie 29. (0-2)\nW Polsce nie ma elektrowni jądrowych. Plany budowy takiego zakładu w naszym kraju wiążą się z wieloma\nczynnikami, spośród których najistotniejszymi są rosnące zapotrzebowanie na energię elektryczną oraz\nzobowiązania przyjęte przez kraje UE w ramach polityki klimatyczno-energetycznej.\nPodaj trzy przykłady problemów społeczno-gospodarczych lub środowiskowych, które mogą\npojawić się w Polsce w przypadku rozwoju energetyki jądrowej.\n1.\n2.\n3.\n18 z 23\nPróbny egzamin maturalny z Nową Erą\nGeografia - poziom rozszerzony","answer":null,"answer_text":"Zadanie 29. (0-2)\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe\nZAKRES PODSTAWOWY\nIII. Rozumienie relacji\nczłowiek - przyroda -\nspołeczeństwo w skali\nglobalnej i regionalnej.\nZAKRES PODSTAWOWY\n3. Relacja człowiek - środowisko przyrodnicze a zrównoważony\nrozwój. Zdający:\n1) formułuje problemy wynikające z eksploatowania zasobów\nodnawialnych i nieodnawialnych; potrafi przewidzieć przyrodnicze\ni pozaprzyrodnicze przyczyny i skutki zakłóceń równowagi\nekologicznej.\nPrzykładowe odpowiedzi\n- Wybudowanie elektrowni jądrowej mogłoby wywołać protesty części społeczeństwa, zwłaszcza\nosób zamieszkujących sąsiadujące z nią tereny (obawy związane z zagrożeniem zdrowia lub życia\nw przypadku awarii elektrowni).\n- Konieczność wygospodarowania znacznych środków finansowych na budowę elektrowni.\n- Uzależnienie od importu paliwa potrzebnego do funkcjonowania elektrowni (pierwiastków\npromieniotwórczych).\n- Problem z bezpiecznym składowaniem odpadów promieniotwórczych.\n16 z 20\nPróbny egzamin maturalny z Nową Erą\nGeografia - poziom rozszerzony\nSchemat punktowania\n2 p. - poprawne opisanie trzech problemów społeczno-gospodarczych lub ekologicznych.\n1 p. - poprawne opisanie dwóch problemów społeczno-gospodarczych lub ekologicznych.\n0 p. - odpowiedź niepełna, niepoprawna albo brak odpowiedzi.","solution":null,"image":"img/geografia-2018-nowa-era-probna-rozszerzona/zad-29.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":17,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Geografia · Matura próbna · 2018 (rozszerzona)","subject_label":"Geografia","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 29. (0-2)<br>W Polsce nie ma elektrowni jądrowych. Plany budowy takiego zakładu w naszym kraju wiążą się z wieloma<br>czynnikami, spośród których najistotniejszymi są rosnące zapotrzebowanie na energię elektryczną oraz<br>zobowiązania przyjęte przez kraje UE w ramach polityki klimatyczno-energetycznej.<br>Podaj trzy przykłady problemów społeczno-gospodarczych lub środowiskowych, które mogą<br>pojawić się w Polsce w przypadku rozwoju energetyki jądrowej.<br>1.<br>2.<br>3.<br>18 z 23<br>Próbny egzamin maturalny z Nową Erą<br>Geografia - poziom rozszerzony</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 29. (0-2)<br>Wymaganie ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>ZAKRES PODSTAWOWY<br>III. Rozumienie relacji<br>człowiek - przyroda -<br>społeczeństwo w skali<br>globalnej i regionalnej.<br>ZAKRES PODSTAWOWY</p>\n<ol><li>Relacja człowiek - środowisko przyrodnicze a zrównoważony</li></ol>\n<p>rozwój. Zdający:</p>\n<ol><li>formułuje problemy wynikające z eksploatowania zasobów</li></ol>\n<p>odnawialnych i nieodnawialnych; potrafi przewidzieć przyrodnicze<br>i pozaprzyrodnicze przyczyny i skutki zakłóceń równowagi<br>ekologicznej.<br>Przykładowe odpowiedzi</p>\n<ul><li>Wybudowanie elektrowni jądrowej mogłoby wywołać protesty części społeczeństwa, zwłaszcza</li></ul>\n<p>osób zamieszkujących sąsiadujące z nią tereny (obawy związane z zagrożeniem zdrowia lub życia<br>w przypadku awarii elektrowni).</p>\n<ul><li>Konieczność wygospodarowania znacznych środków finansowych na budowę elektrowni.</li><li>Uzależnienie od importu paliwa potrzebnego do funkcjonowania elektrowni (pierwiastków</li></ul>\n<p>promieniotwórczych).</p>\n<ul><li>Problem z bezpiecznym składowaniem odpadów promieniotwórczych.</li></ul>\n<p>16 z 20<br>Próbny egzamin maturalny z Nową Erą<br>Geografia - poziom rozszerzony<br>Schemat punktowania<br>2 p. - poprawne opisanie trzech problemów społeczno-gospodarczych lub ekologicznych.<br>1 p. - poprawne opisanie dwóch problemów społeczno-gospodarczych lub ekologicznych.<br>0 p. - odpowiedź niepełna, niepoprawna albo brak odpowiedzi.</p>","solutions":[]}