{"id":"geografia-2019-maj-matura-stara-podstawowa/zad/23","paper_id":"geografia-2019-maj-matura-stara-podstawowa","number":"23","points":2,"ptype":"open","subject":"geografia","category":"matura","year":2019,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 23. (2 pkt)\nW tabeli przedstawiono informacje dotyczące wybranych cech intensywnej i ekstensywnej\ngospodarki rolnej na przykładzie Holandii i Kanady.\nWyszczególnienie\nHolandia\nKanada\npowierzchnia gruntów ornych/1 mieszkańca (w ha)\n0,1\n1,4\nzbiory zbóż (w tys. t)\n1701\n51301\nplony zbóż (w dt/ha)\n90,7\n36,7\npowierzchnia gruntów ornych/1 ciągnik (w ha)\n7,4\n60,4\nzużycie nawozów sztucznych (w kg/ha)\n136,4\n63,1\nNa podstawie: Rocznik Statystyczny Rolnictwa, Warszawa 2016.\nNa podstawie informacji zawartych w tabeli oraz własnej wiedzy uzupełnij zdanie i podaj\ndwa przykłady negatywnych konsekwencji prowadzenia intensywnej gospodarki rolnej\ndla środowiska przyrodniczego.\nWiększe zagrożenie negatywnymi konsekwencjami prowadzenia gospodarki rolnej występuje\nw (Holandii / Kanadzie)\nNegatywne konsekwencje dla środowiska przyrodniczego:\n1\n2\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n19.\n20.\n21.\n22.\n23.\nMaks. liczba pkt\n1\n1\n2\n1\n2\nUzyskana liczba pkt\nPoziom podstawowy\nMGE_1P","answer":null,"answer_text":"Zadanie 23. (0-2)\nTworzenie informacji.\nOcenianie konsekwencji zdarzeń, zjawisk i procesów\nzachodzących w środowisku geograficznym. (III 1.5)\nSchemat punktowania\n2 p. - za poprawne uzupełnienie zdania i podanie dwóch poprawnych konsekwencji.\n1 p. - za poprawne uzupełnienie zdania i podanie jednej poprawnej konsekwencji.\n0 p. - za odpowiedź, która nie spełnia powyższych kryteriów.\nPoprawna odpowiedź\nHolandii\nPrzykładowe odpowiedzi\n- Eutrofizacja wód powierzchniowych przez nawozy.\n- Pogorszenie struktury gleby wskutek nadmiernej mechanizacji.\n- Zanieczyszczenie gleb i wód pestycydami, smarami, olejami.","solution":null,"image":"img/geografia-2019-maj-matura-stara-podstawowa/zad-23.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":13,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Geografia · Matura · maj 2019 (podstawowa)","subject_label":"Geografia","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 23. (2 pkt)
W tabeli przedstawiono informacje dotyczące wybranych cech intensywnej i ekstensywnej
gospodarki rolnej na przykładzie Holandii i Kanady.
Wyszczególnienie
Holandia
Kanada
powierzchnia gruntów ornych/1 mieszkańca (w ha)
0,1
1,4
zbiory zbóż (w tys. t)
1701
51301
plony zbóż (w dt/ha)
90,7
36,7
powierzchnia gruntów ornych/1 ciągnik (w ha)
7,4
60,4
zużycie nawozów sztucznych (w kg/ha)
136,4
63,1
Na podstawie: Rocznik Statystyczny Rolnictwa, Warszawa 2016.
Na podstawie informacji zawartych w tabeli oraz własnej wiedzy uzupełnij zdanie i podaj
dwa przykłady negatywnych konsekwencji prowadzenia intensywnej gospodarki rolnej
dla środowiska przyrodniczego.
Większe zagrożenie negatywnymi konsekwencjami prowadzenia gospodarki rolnej występuje
w (Holandii / Kanadzie)
Negatywne konsekwencje dla środowiska przyrodniczego:
1
2
Wypełnia
egzaminator
Nr zadania
19.
20.
21.
22.
23.
Maks. liczba pkt
1
1
2
1
2
Uzyskana liczba pkt
Poziom podstawowy
MGE_1P

","answer_text_html":"

Zadanie 23. (0-2)
Tworzenie informacji.
Ocenianie konsekwencji zdarzeń, zjawisk i procesów
zachodzących w środowisku geograficznym. (III 1.5)
Schemat punktowania
2 p. - za poprawne uzupełnienie zdania i podanie dwóch poprawnych konsekwencji.
1 p. - za poprawne uzupełnienie zdania i podanie jednej poprawnej konsekwencji.
0 p. - za odpowiedź, która nie spełnia powyższych kryteriów.
Poprawna odpowiedź
Holandii
Przykładowe odpowiedzi

\n","solutions":[]}