{"id":"geografia-2019-nowa-era-probna-rozszerzona/zad/15.1","paper_id":"geografia-2019-nowa-era-probna-rozszerzona","number":"15.1","points":1,"ptype":"open","subject":"geografia","category":"probna","year":2019,"month":null,"level":"rozszerzona","text":"Zadanie 15.1. (0-1)\nPodaj przykład przewidywanych konsekwencji dla środowiska przyrodniczego pogłębiania się\nwarstwy czynnej wieloletniej zmarzliny.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 15.1. (0-1)\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe\nZAKRES PODSTAWOWY\nIII. Rozumienie relacji człowiek - przyroda -\nspołeczeństwo w skali globalnej i regionalnej.\nZAKRES PODSTAWOWY\n3. Relacja człowiek - środowisko przyrodnicze\na zrównoważony rozwój. Zdający:\n1) […] potrafi przewidzieć przyrodnicze\ni pozaprzyrodnicze przyczyny i skutki zakłóceń\nrównowagi ekologicznej.\nPrzykładowa odpowiedź\n- Uwolnienie wody retencjonowanej w lodzie gruntowym powodujące zwiększenie przepływów rzek.\n- Uwalnianie większych ilości metanu w wyniku beztlenowego rozkładu z materii organicznej zawartej\nw glebie.\nSchemat punktowania\n1 p. - podanie poprawnego przykładu.\n0 p. - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.\n9 z 20\nPróbny egzamin maturalny z Nową Erą\nGeografia - poziom rozszerzony","solution":null,"image":"img/geografia-2019-nowa-era-probna-rozszerzona/zad-15.1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Geografia · Matura próbna · 2019 (rozszerzona)","subject_label":"Geografia","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 15.1. (0-1)<br>Podaj przykład przewidywanych konsekwencji dla środowiska przyrodniczego pogłębiania się<br>warstwy czynnej wieloletniej zmarzliny.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 15.1. (0-1)<br>Wymaganie ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>ZAKRES PODSTAWOWY<br>III. Rozumienie relacji człowiek - przyroda -<br>społeczeństwo w skali globalnej i regionalnej.<br>ZAKRES PODSTAWOWY</p>\n<ol><li>Relacja człowiek - środowisko przyrodnicze</li></ol>\n<p>a zrównoważony rozwój. Zdający:</p>\n<ol><li>[…] potrafi przewidzieć przyrodnicze</li></ol>\n<p>i pozaprzyrodnicze przyczyny i skutki zakłóceń<br>równowagi ekologicznej.<br>Przykładowa odpowiedź</p>\n<ul><li>Uwolnienie wody retencjonowanej w lodzie gruntowym powodujące zwiększenie przepływów rzek.</li><li>Uwalnianie większych ilości metanu w wyniku beztlenowego rozkładu z materii organicznej zawartej</li></ul>\n<p>w glebie.<br>Schemat punktowania<br>1 p. - podanie poprawnego przykładu.<br>0 p. - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.<br>9 z 20<br>Próbny egzamin maturalny z Nową Erą<br>Geografia - poziom rozszerzony</p>","solutions":[]}