{"id":"geografia-2020-czerwiec-matura-stara-podstawowa/zad/23","paper_id":"geografia-2020-czerwiec-matura-stara-podstawowa","number":"23","points":2,"ptype":"closed","subject":"geografia","category":"matura","year":2020,"month":"czerwiec","level":"podstawowa","text":"Zadanie 23. (2 pkt)\nNa diagramach 1-3 przedstawiono udział trzech największych producentów w światowej\nprodukcji ryżu, trzciny cukrowej i oliwek w 2013 roku.\nNa podstawie: www.stat.gov.pl\nUzupełnij tabelę. Wpisz obok rośliny uprawnej odpowiadający jej opis oraz numer\nwykresu przedstawiającego udział trzech największych producentów w strukturze\nprodukcji na świecie.\nA. Tradycje upraw tej rośliny sięgają ponad 4 tys. lat. Jest rośliną charakterystyczną dla\nobszarów podzwrotnikowych w Europie. Poza tym rejonem na większą skalę uprawia się\ntę roślinę między innymi w Kalifornii.\nB. Roślina jest podstawą wyżywienia ponad 1/3 ludności Ziemi. Wymaga ciepłego,\nwilgotnego klimatu oraz żyznych i słabo przepuszczalnych gleb. Najwięksi producenci tej\nrośliny nie należą do jej głównych eksporterów.\nC. Roślina jest uprawiana jest na żyznych glebach strefy umiarkowanej. Wymaga długiego\nokresu wegetacyjnego oraz dużego nasłonecznienia w fazie dojrzewania. W okresie\nwzrostu wymaga wielu zabiegów pielęgnacyjnych.\nD. Jest plantacyjną rośliną przemysłową z rodziny traw strefy międzyzwrotnikowej, ciepło-\ni wilgotnolubną. Wymaga żyznych gleb oraz intensywnego nawożenia. Jej uprawa jest\npracochłonna.\nRoślina\nNumer wykresu\nLiterowe oznaczenie\nopisu rośliny\nryż\ntrzcina cukrowa\noliwki\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n21.\n22.\n23.\nMaks. liczba pkt\n1\n1\n2\nUzyskana liczba pkt\nPoziom podstawowy\nMGE_1P","answer":"B, D, A","answer_text":"Zadanie 23. (0-2)\nWiadomości i rozumienie.\nZnajomość sposobów gospodarowania w rolnictwie na\nświecie. (I 3.1)\nZasady oceniania\n2 pkt - za poprawne uzupełnienie trzech wierszy.\n1 pkt - za poprawne uzupełnienie dwóch wierszy.\n0 pkt - za odpowiedź, która nie spełnia powyższych kryteriów.\nPoprawne odpowiedzi\nryż: 2, B\ntrzcina cukrowa: 3, D\noliwki: 1, A\nZasady oceniania rozwiązań zadań","solution":null,"image":"img/geografia-2020-czerwiec-matura-stara-podstawowa/zad-23.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":13,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Geografia · Matura · czerwiec 2020 (podstawowa)","subject_label":"Geografia","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 23. (2 pkt)<br>Na diagramach 1-3 przedstawiono udział trzech największych producentów w światowej<br>produkcji ryżu, trzciny cukrowej i oliwek w 2013 roku.<br>Na podstawie: www.stat.gov.pl<br>Uzupełnij tabelę. Wpisz obok rośliny uprawnej odpowiadający jej opis oraz numer<br>wykresu przedstawiającego udział trzech największych producentów w strukturze<br>produkcji na świecie.<br>A. Tradycje upraw tej rośliny sięgają ponad 4 tys. lat. Jest rośliną charakterystyczną dla<br>obszarów podzwrotnikowych w Europie. Poza tym rejonem na większą skalę uprawia się<br>tę roślinę między innymi w Kalifornii.<br>B. Roślina jest podstawą wyżywienia ponad 1/3 ludności Ziemi. Wymaga ciepłego,<br>wilgotnego klimatu oraz żyznych i słabo przepuszczalnych gleb. Najwięksi producenci tej<br>rośliny nie należą do jej głównych eksporterów.<br>C. Roślina jest uprawiana jest na żyznych glebach strefy umiarkowanej. Wymaga długiego<br>okresu wegetacyjnego oraz dużego nasłonecznienia w fazie dojrzewania. W okresie<br>wzrostu wymaga wielu zabiegów pielęgnacyjnych.<br>D. Jest plantacyjną rośliną przemysłową z rodziny traw strefy międzyzwrotnikowej, ciepło-<br>i wilgotnolubną. Wymaga żyznych gleb oraz intensywnego nawożenia. Jej uprawa jest<br>pracochłonna.<br>Roślina<br>Numer wykresu<br>Literowe oznaczenie<br>opisu rośliny<br>ryż<br>trzcina cukrowa<br>oliwki<br>Wypełnia<br>egzaminator<br>Nr zadania<br>21.<br>22.<br>23.<br>Maks. liczba pkt<br>1<br>1<br>2<br>Uzyskana liczba pkt<br>Poziom podstawowy<br>MGE_1P</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 23. (0-2)<br>Wiadomości i rozumienie.<br>Znajomość sposobów gospodarowania w rolnictwie na<br>świecie. (I 3.1)<br>Zasady oceniania<br>2 pkt - za poprawne uzupełnienie trzech wierszy.<br>1 pkt - za poprawne uzupełnienie dwóch wierszy.<br>0 pkt - za odpowiedź, która nie spełnia powyższych kryteriów.<br>Poprawne odpowiedzi<br>ryż: 2, B<br>trzcina cukrowa: 3, D<br>oliwki: 1, A<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań</p>","solutions":[]}